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Négation 1 » Negacija 1

FR Français
SL Slovène

64 [soixante-quatre]

Négation 1

64 [štiriinšestdeset]

Negacija 1

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Français	Slovène	Son Suite
Je ne comprends pas le mot.	Ne ---um-- te-b---de. N_ r______ t_ b______ N- r-z-m-m t- b-s-d-. --------------------- Ne razumem te besede. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je ne comprends pas le mot. Ne razumem te besede. EN l’audio I don’t understand the word. DE l’audio Ich verstehe das Wort nicht. ES l’audio No entiendo la palabra. AR l’audio ‫لا أفهم الكلمة.‬ IT l’audio Non capisco questa parola. RU l’audio Я не понимаю это слово.
Je ne comprends pas la phrase.	Ne-razume- --ga--t----. N_ r______ t___ s______ N- r-z-m-m t-g- s-a-k-. ----------------------- Ne razumem tega stavka. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je ne comprends pas la phrase. Ne razumem tega stavka. EN l’audio I don’t understand the sentence. DE l’audio Ich verstehe den Satz nicht. ES l’audio No entiendo la frase. AR l’audio ‫لا أفهم الجملة.‬ IT l’audio Non capisco la frase. RU l’audio Я не понимаю это предложение.
Je ne comprends pas le sens.	N-----um-----me--. N_ r______ p______ N- r-z-m-m p-m-n-. ------------------ Ne razumem pomena. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Je ne comprends pas le sens. Ne razumem pomena. EN l’audio I don’t understand the meaning. DE l’audio Ich verstehe die Bedeutung nicht. ES l’audio (Yo) no entiendo el significado. AR l’audio ‫لا أفهم المعنى.‬ IT l’audio Non capisco il significato. RU l’audio Я не понимаю, что это значит.
l’instituteur	uči--lj u______ u-i-e-j ------- učitelj 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! l’instituteur učitelj EN l’audio the teacher DE l’audio der Lehrer ES l’audio el profesor AR l’audio ‫المدرس، المعلم‬ IT l’audio l’insegnante RU l’audio Учитель
Comprenez-vous l’instituteur ?	Al---a-u--te --i--l-a? A__ r_______ u________ A-i r-z-m-t- u-i-e-j-? ---------------------- Ali razumete učitelja? 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Comprenez-vous l’instituteur ? Ali razumete učitelja? EN l’audio Do you understand the teacher? DE l’audio Verstehen Sie den Lehrer? ES l’audio ¿Entiende (usted) al profesor? AR l’audio ‫أتفهم المعلم؟‬ IT l’audio Capisce l’insegnante? RU l’audio Вы понимаете учителя?
Oui, je le comprends bien.	D-- d--ro ga-ra--me-. D__ d____ g_ r_______ D-, d-b-o g- r-z-m-m- --------------------- Da, dobro ga razumem. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Oui, je le comprends bien. Da, dobro ga razumem. EN l’audio Yes, I understand him well. DE l’audio Ja, ich verstehe ihn gut. ES l’audio Sí, lo entiendo bien. AR l’audio ‫نعم، أفهمه جيداً.‬ IT l’audio Sì, lo capisco bene. RU l’audio Да, я его хорошо понимаю.
l’institutrice	u-i----ica u_________ u-i-e-j-c- ---------- učiteljica 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! l’institutrice učiteljica EN l’audio the teacher DE l’audio die Lehrerin ES l’audio la profesora AR l’audio ‫المعلمة، المدرسة‬ IT l’audio l’insegnante RU l’audio Учительница
Est-ce que vous comprenez l’institutrice ?	Al- r----ete uč--e-jico? A__ r_______ u__________ A-i r-z-m-t- u-i-e-j-c-? ------------------------ Ali razumete učiteljico? 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Est-ce que vous comprenez l’institutrice ? Ali razumete učiteljico? EN l’audio Do you understand the teacher? DE l’audio Verstehen Sie die Lehrerin? ES l’audio ¿Entiende (usted) a la profesora? AR l’audio ‫أتفهم المعلمة؟‬ IT l’audio Capisce l’insegnante? RU l’audio Вы понимаете учительницу?
Oui, je la comprends bien.	D-----b-o--o--az---m. D__ d____ j_ r_______ D-, d-b-o j- r-z-m-m- --------------------- Da, dobro jo razumem. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Oui, je la comprends bien. Da, dobro jo razumem. EN l’audio Yes, I understand her well. DE l’audio Ja, ich verstehe sie gut. ES l’audio Sí, la entiendo bien. AR l’audio ‫نعم، أفهمها جيداً.‬ IT l’audio Sì, la capisco bene. RU l’audio Да, я её хорошо понимаю.
les gens	l----e l_____ l-u-j- ------ ljudje 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! les gens ljudje EN l’audio the people DE l’audio die Leute ES l’audio la gente AR l’audio ‫الناس‬ IT l’audio la gente RU l’audio Люди
Est-ce que vous comprenez les gens ?	A-i ra-umet-----di? A__ r_______ l_____ A-i r-z-m-t- l-u-i- ------------------- Ali razumete ljudi? 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Est-ce que vous comprenez les gens ? Ali razumete ljudi? EN l’audio Do you understand the people? DE l’audio Verstehen Sie die Leute? ES l’audio ¿Entiende (usted) a la gente? AR l’audio ‫أتفهم الناس؟‬ IT l’audio Capisce la gente? RU l’audio Вы понимаете людей?
Non, je ne les comprends pas très bien.	Ne---e---zu--m-j-- --vno d-br-. N__ n_ r______ j__ r____ d_____ N-, n- r-z-m-m j-h r-v-o d-b-o- ------------------------------- Ne, ne razumem jih ravno dobro. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Non, je ne les comprends pas très bien. Ne, ne razumem jih ravno dobro. EN l’audio No, I don’t understand them so well. DE l’audio Nein, ich verstehe sie nicht so gut. ES l’audio No, no la entiendo muy bien. AR l’audio ‫لا، لا أفهمهم كما يجب.‬ IT l’audio No, non la capisco molto bene. RU l’audio Нет, я их не очень хорошо понимаю.
l’amie	pr---t--jica p___________ p-i-a-e-j-c- ------------ prijateljica 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! l’amie prijateljica EN l’audio the girlfriend DE l’audio die Freundin ES l’audio la novia AR l’audio ‫الصديقة‬ IT l’audio l’amica / la ragazza RU l’audio Подруга
Avez-vous une amie ?	Al--ima---k--šno-pri-ate-j---? A__ i____ k_____ p____________ A-i i-a-e k-k-n- p-i-a-e-j-c-? ------------------------------ Ali imate kakšno prijateljico? 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Avez-vous une amie ? Ali imate kakšno prijateljico? EN l’audio Do you have a girlfriend? DE l’audio Haben Sie eine Freundin? ES l’audio ¿Tiene (usted) novia? AR l’audio ‫ألديك صديقة؟‬ IT l’audio Ha un’amica / una ragazza? RU l’audio У Вас есть подруга?
Oui, j’en ai.	Da------ --o. D__ i___ e___ D-, i-a- e-o- ------------- Da, imam eno. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Oui, j’en ai. Da, imam eno. EN l’audio Yes, I do. DE l’audio Ja, ich habe eine. ES l’audio Sí, tengo novia. AR l’audio ‫نعم، لدي صديقة.‬ IT l’audio Sì, ce l’ho. RU l’audio Да, у меня есть подруга.
la fille	hči h__ h-i --- hči 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! la fille hči EN l’audio the daughter DE l’audio die Tochter ES l’audio la hija AR l’audio ‫الإبنة‬ IT l’audio la figlia RU l’audio Дочь
Avez-vous une fille ?	Ali--ma-- -a---- --er--? A__ i____ k_____ h______ A-i i-a-e k-k-n- h-e-k-? ------------------------ Ali imate kakšno hčerko? 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Avez-vous une fille ? Ali imate kakšno hčerko? EN l’audio Do you have a daughter? DE l’audio Haben Sie eine Tochter? ES l’audio ¿Tiene (usted) una hija? AR l’audio ‫ألديك ابنة؟‬ IT l’audio Ha una figlia? RU l’audio У Вас есть дочь?
Non, je n’en ai pas.	N-- n---ne n-m--. N__ n_____ n_____ N-, n-b-n- n-m-m- ----------------- Ne, nobene nimam. 0	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Non, je n’en ai pas. Ne, nobene nimam. EN l’audio No, I don’t. DE l’audio Nein, ich habe keine. ES l’audio No, no tengo. AR l’audio ‫لا،ليس لدي ابنة.‬ IT l’audio No, non ne ho. RU l’audio Нет, у меня нет дочери.

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Les personnes aveugles sont plus efficaces dans le traitement du langage

Les personnes qui ne voient pas entendent mieux. Cela leur permet de mieux s'en sortir dans la vie de tous les jours. Mais les aveugles sont aussi mieux capables de traiter le langage ! Plusieurs études scientifiques ont abouti à cette conclusion. Des chercheurs ont fait écouter des textes à des personnes tests. On avait nettement augmenté la vitesse du langage. Malgré cela, les personnes tests non voyantes ont compris les textes. Les personnes voyantes, au contraire n'ont presque pas compris les phrases. La vitesse de la parole était trop élevée pour elles. Une autre expérience a conduit à un résultat similaire. Des personnes voyantes et non voyantes écoutaient différentes phrases. Une partie des phrases était manipulée. Le dernier mot était remplacé par un mot insensé. Les personnes tests devaient évaluer les phrases. Elles devaient décider si les phrases avaient un sens ou non. Pendant qu'elles effectuaient l'exercice, leur cerveau était examiné. Les chercheurs mesuraient différentes fréquences du cerveau. Ainsi, ils purent constater à quelle vitesse le cerveau résolvait l'exercice. Chez les personnes aveugles, un signal particulier apparaissait très rapidement. Ce signal indique qu'une phrase a été analysée. Chez les personnes voyantes, ce signal apparaissait nettement plus tard. On ne sait pas encore pourquoi les personnes aveugles traitent le langage plus efficacement. Mais les scientifiques ont une théorie. Ils pensent que leur cerveau utilise intensément une zone précise du cerveau. C'est la zone avec laquelle les personnes voyantes traitent les signaux visuels. Chez les personnes aveugles, cette zone n'est pas utilisée pour la vision. Elle est donc ‘libre’ pour d'autres tâches. Ainsi, les personnes aveugles ont de meilleures capacités pour le traitement du langage…