Тілашар

kk Кеше – бүгін – ертең   »   pl wczoraj – dzisiaj – jutro

10 [он]

Кеше – бүгін – ертең

Кеше – бүгін – ертең

10 [dziesięć]

wczoraj – dzisiaj – jutro

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:   
Kazakh Polish Ойнау Көбірек
Кеше сенбі болды. W-----j b--a sob-t-. W______ b___ s______ W-z-r-j b-ł- s-b-t-. -------------------- Wczoraj była sobota. 0
Кеше мен кинода болдым. W-z---- był---/-był-m w ---ie. W______ b____ / b____ w k_____ W-z-r-j b-ł-m / b-ł-m w k-n-e- ------------------------------ Wczoraj byłem / byłam w kinie. 0
Фильм қызықты болды. Ten-f--m-by- in-e-e-uj-c-. T__ f___ b__ i____________ T-n f-l- b-ł i-t-r-s-j-c-. -------------------------- Ten film był interesujący. 0
Бүгін жексенбі. Dz--i-----st ---dzi--a. D______ j___ n_________ D-i-i-j j-s- n-e-z-e-a- ----------------------- Dzisiaj jest niedziela. 0
Бүгін мен жұмыс істемеймін. D-isia----e p-acuję. D______ n__ p_______ D-i-i-j n-e p-a-u-ę- -------------------- Dzisiaj nie pracuję. 0
Мен үйде боламын. Z-s-a-- - -omu. Z______ w d____ Z-s-a-ę w d-m-. --------------- Zostanę w domu. 0
Ертең дүйсенбі. Jut-o j-st--on-e-z--łek. J____ j___ p____________ J-t-o j-s- p-n-e-z-a-e-. ------------------------ Jutro jest poniedziałek. 0
Ертең мен қайта жұмыс істеймін. J--ro---o---pra--ję. -utro---acam -o p-ac-. J____ z____ p_______ J____ w_____ d_ p_____ J-t-o z-o-u p-a-u-ę- J-t-o w-a-a- d- p-a-y- ------------------------------------------- Jutro znowu pracuję. Jutro wracam do pracy. 0
Мен кеңседе жұмыс істеймін. P-a--ję w-b---ze. P______ w b______ P-a-u-ę w b-u-z-. ----------------- Pracuję w biurze. 0
Бұл кім? Kto to----t? K__ t_ j____ K-o t- j-s-? ------------ Kto to jest? 0
Бұл — Петер. T- j--- --ter. T_ j___ P_____ T- j-s- P-t-r- -------------- To jest Peter. 0
Петер — студент. P-t-- -e-- ----e--e-. P____ j___ s_________ P-t-r j-s- s-u-e-t-m- --------------------- Peter jest studentem. 0
Мынау кім? K-- to j-st? K__ t_ j____ K-o t- j-s-? ------------ Kto to jest? 0
Бұл – Марта. To -e-t----tha. T_ j___ M______ T- j-s- M-r-h-. --------------- To jest Martha. 0
Марта — хатшы. M---ha jest sek--tarką. M_____ j___ s__________ M-r-h- j-s- s-k-e-a-k-. ----------------------- Martha jest sekretarką. 0
Петер мен Марта дос. Pe-e- - M--t-a są p-zy--c-ół-i. P____ i M_____ s_ p____________ P-t-r i M-r-h- s- p-z-j-c-ó-m-. ------------------------------- Peter i Martha są przyjaciółmi. 0
Петер — Мартаның досы. Pet----e---pr-y-ac---e- ----h---/---t---j-s--ch-o--kie- -art--. P____ j___ p___________ M______ / P____ j___ c_________ M______ P-t-r j-s- p-z-j-c-e-e- M-r-h-. / P-t-r j-s- c-ł-p-k-e- M-r-h-. --------------------------------------------------------------- Peter jest przyjacielem Marthy. / Peter jest chłopakiem Marthy. 0
Марта — Петердің досы. Mart-- -es--p----aciół-ą Pe-er-. / -ar-----st dz--wc-yn---et--a. M_____ j___ p___________ P______ / M____ j___ d_________ P______ M-r-h- j-s- p-z-j-c-ó-k- P-t-r-. / M-r-a j-s- d-i-w-z-n- P-t-r-. ---------------------------------------------------------------- Martha jest przyjaciółką Petera. / Marta jest dziewczyną Petera. 0

Түс арқылы үйрену

Бүгінде, шет тілдерін оқыту жалпы білім беру бағдарламасына жатады. Тек оны меңгеру соншалықты қиын болмаса ғой! Шет тілін игеруде қиындыққа жиі тап болатындардың барлығына жақсы жаңалық бар. Себебі, біз түсімізде әлдеқайда жақсы үйренеміз! Бұған бірнеше ғылыми зерттеулердің қорытындылары дәлел. Біз бұны шет тілін үйренуде қолдана аламыз! Түсімізде біз бастан кешкен оқиғаларды өңдейміз. Біздің миымыз алған жаңа әсерлерді талдайды. Бастан өткерген оқиғаларымыз тағы да ой елегінен өткізіледі. Осылайша, миымызға жаңа дүниелер бекітіледі. Әсіресе, ұйқыға кетер алдында болған оқиғалар есте жақсы сақталады. Сондықтан, керекті нәрселерді кешке қайталанған - өте пайдалы. Әрбір оқу мазмұны үшін ұйқының жекелеген сатысы жауап береді. Сәуегейлік түстер, яғни жылдам ұйқы фазасы, психомоторлық үйрену қабілетін қолдайды. Бұған, мысалы, музыкамен немесе спортпен шұғылдану жатады. Таза білім, керісінше, терең ұйқы сатысында бекітіледі. Бұл сатыда біз оқу барысында көрген барлық нәрсе қайталанады. Яғни, сөздер мен грамматика да! Тіл үйренетін болсақ, миымыз көп жұмыс істеуі керек. Ол жаңа сөздер мен жаңа ережелерді сақтауы керек. Түс көру кезінде бұның бәрі тағы да қайталанады. Зерттеушілер бұны жаңғырту теориясы деп атайды. Сонымен қатар, ұйқының дұрыстығы да өте маңызды. Жан мен тән әбден демалу керек. Тек осылай, ми тиімді жұмыс істей алады. Жақсы ұйқы – есте сақтаудың оң нәтижесі деп те айтуға болады. Ми, біз ұйықтап жатқан кезде де, жұмыс істеп тұрады... Ендеше: қайырлы түн, good night, buona notte, dobrou noc!