Тілашар

kk Кеше – бүгін – ертең   »   sl Včeraj – danes – jutri

10 [он]

Кеше – бүгін – ертең

Кеше – бүгін – ертең

10 [deset]

Včeraj – danes – jutri

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:   
Kazakh Slovenian Ойнау Көбірек
Кеше сенбі болды. Vč-r-- -- bil-----ota. V_____ j_ b___ s______ V-e-a- j- b-l- s-b-t-. ---------------------- Včeraj je bila sobota. 0
Кеше мен кинода болдым. V---a---em b-l / bi-a - ----. V_____ s__ b__ / b___ v k____ V-e-a- s-m b-l / b-l- v k-n-. ----------------------------- Včeraj sem bil / bila v kinu. 0
Фильм қызықты болды. F-l- j----l ------v. F___ j_ b__ z_______ F-l- j- b-l z-n-m-v- -------------------- Film je bil zanimiv. 0
Бүгін жексенбі. Dan-s--e ne--lja. D____ j_ n_______ D-n-s j- n-d-l-a- ----------------- Danes je nedelja. 0
Бүгін мен жұмыс істемеймін. Da------ ---am. D____ n_ d_____ D-n-s n- d-l-m- --------------- Danes ne delam. 0
Мен үйде боламын. O-t--/a---m--om-. O______ b__ d____ O-t-l-a b-m d-m-. ----------------- Ostal/a bom doma. 0
Ертең дүйсенбі. Ju------ --n--elj-k. J____ j_ p__________ J-t-i j- p-n-d-l-e-. -------------------- Jutri je ponedeljek. 0
Ертең мен қайта жұмыс істеймін. J-t-i --et d-l-m. J____ s___ d_____ J-t-i s-e- d-l-m- ----------------- Jutri spet delam. 0
Мен кеңседе жұмыс істеймін. D-l-- v---sarn-. D____ v p_______ D-l-m v p-s-r-i- ---------------- Delam v pisarni. 0
Бұл кім? Kd- -- -o? K__ j_ t__ K-o j- t-? ---------- Kdo je to? 0
Бұл — Петер. T--je--e--r. T_ j_ P_____ T- j- P-t-r- ------------ To je Peter. 0
Петер — студент. P-t-- j- š-ud---. P____ j_ š_______ P-t-r j- š-u-e-t- ----------------- Peter je študent. 0
Мынау кім? K----e -o? K__ j_ t__ K-o j- t-? ---------- Kdo je to? 0
Бұл – Марта. To-j- Mar--. T_ j_ M_____ T- j- M-r-a- ------------ To je Marta. 0
Марта — хатшы. M--t--j- -a-nic-. M____ j_ t_______ M-r-a j- t-j-i-a- ----------------- Marta je tajnica. 0
Петер мен Марта дос. Pet-- in ----- st---r---tel-a. P____ i_ M____ s__ p__________ P-t-r i- M-r-a s-a p-i-a-e-j-. ------------------------------ Peter in Marta sta prijatelja. 0
Петер — Мартаның досы. P-t------M--ti- -ri-at-l-. P____ j_ M_____ p_________ P-t-r j- M-r-i- p-i-a-e-j- -------------------------- Peter je Martin prijatelj. 0
Марта — Петердің досы. M-r-a--e--et-o-a -----t---i--. M____ j_ P______ p____________ M-r-a j- P-t-o-a p-i-a-e-j-c-. ------------------------------ Marta je Petrova prijateljica. 0

Жүктеп алу MP3 (.ZIP файлдар)

MP3 Kazakh + Slovenian (1-100) MP3 Slovenian (1-100)
Бейне табылмады!

Түс арқылы үйрену

Бүгінде, шет тілдерін оқыту жалпы білім беру бағдарламасына жатады. Тек оны меңгеру соншалықты қиын болмаса ғой! Шет тілін игеруде қиындыққа жиі тап болатындардың барлығына жақсы жаңалық бар. Себебі, біз түсімізде әлдеқайда жақсы үйренеміз! Бұған бірнеше ғылыми зерттеулердің қорытындылары дәлел. Біз бұны шет тілін үйренуде қолдана аламыз! Түсімізде біз бастан кешкен оқиғаларды өңдейміз. Біздің миымыз алған жаңа әсерлерді талдайды. Бастан өткерген оқиғаларымыз тағы да ой елегінен өткізіледі. Осылайша, миымызға жаңа дүниелер бекітіледі. Әсіресе, ұйқыға кетер алдында болған оқиғалар есте жақсы сақталады. Сондықтан, керекті нәрселерді кешке қайталанған - өте пайдалы. Әрбір оқу мазмұны үшін ұйқының жекелеген сатысы жауап береді. Сәуегейлік түстер, яғни жылдам ұйқы фазасы, психомоторлық үйрену қабілетін қолдайды. Бұған, мысалы, музыкамен немесе спортпен шұғылдану жатады. Таза білім, керісінше, терең ұйқы сатысында бекітіледі. Бұл сатыда біз оқу барысында көрген барлық нәрсе қайталанады. Яғни, сөздер мен грамматика да! Тіл үйренетін болсақ, миымыз көп жұмыс істеуі керек. Ол жаңа сөздер мен жаңа ережелерді сақтауы керек. Түс көру кезінде бұның бәрі тағы да қайталанады. Зерттеушілер бұны жаңғырту теориясы деп атайды. Сонымен қатар, ұйқының дұрыстығы да өте маңызды. Жан мен тән әбден демалу керек. Тек осылай, ми тиімді жұмыс істей алады. Жақсы ұйқы – есте сақтаудың оң нәтижесі деп те айтуға болады. Ми, біз ұйықтап жатқан кезде де, жұмыс істеп тұрады... Ендеше: қайырлы түн, good night, buona notte, dobrou noc!