Тілашар

kk Negation 1   »   nn Negation 1

64 [алпыс төрт]

Negation 1

Negation 1

64 [sekstifire]

Negation 1

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:   
Kazakh Nynorsk Ойнау Көбірек
Мен бұл сөзді түсінбеймін. E- --r--år--kkje -et -rde-. Eg forstår ikkje det ordet. E- f-r-t-r i-k-e d-t o-d-t- --------------------------- Eg forstår ikkje det ordet. 0
Мен бұл сөйлемді түсінбеймін. Eg --rst---i-kje -e----t-in-a. Eg forstår ikkje den setninga. E- f-r-t-r i-k-e d-n s-t-i-g-. ------------------------------ Eg forstår ikkje den setninga. 0
Мен мағынасын түсінбеймін. E--for-t-r-i---e--v---et --t--. Eg forstår ikkje kva det betyr. E- f-r-t-r i-k-e k-a d-t b-t-r- ------------------------------- Eg forstår ikkje kva det betyr. 0
Мұғалім ағай l--ar-n læraren l-r-r-n ------- læraren 0
Сіз мұғалім ағайды түсінесіз бе? Sk--n-r du -ærare-? Skjønar du læraren? S-j-n-r d- l-r-r-n- ------------------- Skjønar du læraren? 0
Иә, мен оны жақсы түсінем. J-,--g sk-øna--han---d-. Ja, eg skjønar han godt. J-, e- s-j-n-r h-n g-d-. ------------------------ Ja, eg skjønar han godt. 0
мұғалім апай l-----n læraren l-r-r-n ------- læraren 0
Сіз мұғалім апайды түсінесіз бе? Sk---a- d- l---re-? Skjønar du læraren? S-j-n-r d- l-r-r-n- ------------------- Skjønar du læraren? 0
Ия, мен оны жақсы түсінем. Ja---g -kjø-a------- --d-. Ja, eg skjønar henne godt. J-, e- s-j-n-r h-n-e g-d-. -------------------------- Ja, eg skjønar henne godt. 0
Адамдар f-lk folk f-l- ---- folk 0
Сіз адамдарды түсінесіз бе? Forst-r-d- d-- -o---? Forstår du dei folka? F-r-t-r d- d-i f-l-a- --------------------- Forstår du dei folka? 0
Жоқ, мен оларды онша жақсы түсінбеймін. Ne-, eg -----år --i-i-kje-så -od-. Nei, eg forstår dei ikkje så godt. N-i- e- f-r-t-r d-i i-k-e s- g-d-. ---------------------------------- Nei, eg forstår dei ikkje så godt. 0
құрбы ve--n-a veninna v-n-n-a ------- veninna 0
Сіздің құрбыңыз бар ма? H-r-d- e--venin-e - e-n-kj-ras-? Har du ei veninne / ein kjærast? H-r d- e- v-n-n-e / e-n k-æ-a-t- -------------------------------- Har du ei veninne / ein kjærast? 0
Иә, менің құрбым бар. J-,---- h-- --. Ja, det har eg. J-, d-t h-r e-. --------------- Ja, det har eg. 0
қыз do--e-a dottera d-t-e-a ------- dottera 0
Сіздің қызыңыз бар ма? Har -u ei do--e-? Har du ei dotter? H-r d- e- d-t-e-? ----------------- Har du ei dotter? 0
Жоқ, менің қызым жоқ. N-i,------ar-eg -k---. Nei, det har eg ikkje. N-i- d-t h-r e- i-k-e- ---------------------- Nei, det har eg ikkje. 0

Жүктеп алу MP3 (.ZIP файлдар)

Бейне табылмады!

Соқыр адамдар тілді тиімдірек өңдейді

Көру қабілеті нашар адамдардың есту қабілеті жақсы болады. Осының арқасында олар күнделікті өмірде өз беттерімен жүріп тұра алады. Сондай-ақ, соқыр адамдар тілді жақсырақ өңдейді! Бұған бірнеше ғылыми зерттеулер дәлел. Зерттеушілер сыналатын адамдарға мәтіндерді тыңдауға берген. Сонымен қатар, бұл кезде тіл жылдамдығын едәуір арттырған. Соған қарамастан, соқыр адамдар мәтіндерді түсіне алған. Алайда, көре алатын адамдар үшін сөйлемдерді түсіну әлдеқайда қиын болған. Олар үшін сөйлемдердің оқылу жылдамдығы тым жоғары болған. Тағы да бір тәжірибе осындай нәтижеге әкелген болатын. Көре алатын және соқыр адамдар әртүрлі сөйлемдерді тыңдаған. Сөйлемдердің кей жерлері бұрмаланған болатын. Соңғы сөз мағынасыз сөзге ауыстырылған. Сыналатын адамдар сөйлемдерді бағалау керек еді. Олар сөйлемдердің мағынасы бар-жоғын анықтау керек еді. Бұл уақытта олардың миына талдау жүргізіліп жатқан. Ғалымдар мидың белгілі бір жиіліктерін өлшеген. Осылайша, олар мидың тапсырманы қанша уақыт орындағанын анықтай алады. Соқыр адамдарда белгілі бір сигнал тез арада пайда болған. Яғни, бұл сигнал сөйлемдердің талданып болғандығын көрсетеді. Көре алатын адамдарда бұл сигнал біраз уақыттан кейін ғана пайда болған. Соқырлар тілді неліктен тиімдірек өңдейтіні, ғалымдарға әлі беймәлім. Дегенмен, ғалымдардың бұған бір теориясы бар. Олардың пікірінше, белгілі бір ми бөлімін әлдеқайда қарқынды пайдаланылады. Бұл - көретін адамдардың визуалды үдерістерін өңдейтін ми бөлімі. Соқыр адамдарда бұл бөлім көру үшін пайдаланбайды. Яғни, ол басқа міндеттер үшін «бос». Осыған байланысты, соқыр адамдардың тіл өңдеу күші басым...