Ordliste

nn Fortid 4   »   sl Preteklost 4

84 [åttifire]

Fortid 4

Fortid 4

84 [štiriinosemdeset]

Preteklost 4

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
Nynorsk Slovenian Spel Meir
lese bra-i b____ b-a-i ----- brati 0
Eg las. B----a) s--. B______ s___ B-a-(-) s-m- ------------ Bral(a) sem. 0
Eg las heile romanen. Prebr-l-a)-s-- -e----ma-. P_________ s__ c__ r_____ P-e-r-l-a- s-m c-l r-m-n- ------------------------- Prebral(a) sem cel roman. 0
forstå raz-me-i r_______ r-z-m-t- -------- razumeti 0
Eg forsto. Ra-umel(a) ---. R_________ s___ R-z-m-l-a- s-m- --------------- Razumel(a) sem. 0
Eg forsto heile teksten. Ra----l-----em c-l-t-o-b-s-----. R_________ s__ c______ b________ R-z-m-l-a- s-m c-l-t-o b-s-d-l-. -------------------------------- Razumel(a) sem celotno besedilo. 0
svare od-o---iti o_________ o-g-v-r-t- ---------- odgovoriti 0
Eg svara. O-g--o---(a)--e-. O___________ s___ O-g-v-r-l-a- s-m- ----------------- Odgovoril(a) sem. 0
Eg har svara på alle spørsmåla. Odgovor--(-- sem ---v-a--p-a----a. O___________ s__ n_ v__ v_________ O-g-v-r-l-a- s-m n- v-a v-r-š-n-a- ---------------------------------- Odgovoril(a) sem na vsa vprašanja. 0
Eg veit det - eg visste det. Vem to-- v--e-(a)--e----. V__ t_ – v_______ s__ t__ V-m t- – v-d-l-a- s-m t-. ------------------------- Vem to – vedel(a) sem to. 0
Eg skriv det - eg skreiv det. Piš---t--- --p-s---a--se- to. P____ t_ – n_________ s__ t__ P-š-m t- – n-p-s-l-a- s-m t-. ----------------------------- Pišem to – napisal(a) sem to. 0
Eg høyrer det - eg høyrde det. S----m -- --sliš---a---em --. S_____ t_ – s________ s__ t__ S-i-i- t- – s-i-a-(-) s-m t-. ----------------------------- Slišim to – slišal(a) sem to. 0
Eg hentar det - eg henta det. Gr-m--o iskat– --a s-m-to is-a-. G___ t_ i_____ š__ s__ t_ i_____ G-e- t- i-k-t- š-a s-m t- i-k-t- -------------------------------- Grem to iskat– šla sem to iskat. 0
Eg bringar det - eg bringa det. Prin---- to-- -ri-e-el---rin-s-a--sem--o. P_______ t_ – p_______ (_________ s__ t__ P-i-e-e- t- – p-i-e-e- (-r-n-s-a- s-m t-. ----------------------------------------- Prinesem to – prinesel (prinesla) sem to. 0
Eg kjøper det - eg kjøpte det. Kupim----– -o s-- kupil---. K____ t_ – t_ s__ k________ K-p-m t- – t- s-m k-p-l-a-. --------------------------- Kupim to – to sem kupil(a). 0
Eg ventar det - eg venta det. Pričak-j-m--- – -- sem-p-i---o-a--a-. P_________ t_ – t_ s__ p_____________ P-i-a-u-e- t- – t- s-m p-i-a-o-a-(-)- ------------------------------------- Pričakujem to – to sem pričakoval(a). 0
Eg forklarar det - eg forklara det. P---s-i---o –-----em--oj-----(a-. P_______ t_ – t_ s__ p___________ P-j-s-i- t- – t- s-m p-j-s-i-(-)- --------------------------------- Pojasnim to – to sem pojasnil(a). 0
Eg veit det - eg visste det. Poz--- -o---t--sem-p-znal(-). P_____ t_ – t_ s__ p_________ P-z-a- t- – t- s-m p-z-a-(-)- ----------------------------- Poznam to – to sem poznal(a). 0

Negative ord blir ikkje omsette til morsmål

Fleirspråklege menneske omset umedvite til morsmålet når dei les. Det skjer heilt automatisk, så lesaren merkar det ikkje. Du kan seie at hjernen fungerer som ein simultantolk. Men han omset ikkje alt! Ein studie har vist at hjernen har eit innebygd filter. Dette filteret avgjer kva som blir omsett. Og det ser ut til at filteret overser visse ord. Negative ord blir ikkje omsette til morsmålet. Forskarar valde kinesiske morsmålsbrukarar til eksperimentet sitt. Alle forsøkspersonane hadde engelsk som andrespråk. Forsøkspersonane skulle vurdere ulike engelske ord. Desse orda hadde ulikt emosjonelt innhald. Det var positive, negative og nøytrale omgrep. Medan forsøkspersonane las orda, vart hjernen deira undersøkt. Det vil seie at forskarane målte den elektriske hjerneaktiviteten. Då kunne dei sjå korleis hjernen arbeidde. Når du omset, blir det laga visse signal. Dei viser at hjernen er aktiv. Men ved negative ord viste forsøkspersonane ingen aktivitet. Berre dei positive eller nøytrale omgrepa vart omsette. Forskarane veit enno ikkje kvifor det er slik. Teoretisk må hjernen handtere alle ord likt. Men det kan hende at filteret snøgt ser over kvart ord. Det blir analysert mdan det blir lese på andrespråket. Om eit ord er negativt, blir minnet blokkert. Med andre ord blir ikkje omgrepet tenkt på morsmålet. Menneske kan reagere sterkt på ord. Kanskje hjernen vil verne dei frå emosjonelle sjokk...