Разговорник

ru Отрицание 1   »   en Negation 1

64 [шестьдесят четыре]

Отрицание 1

Отрицание 1

64 [sixty-four]

Negation 1

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
русский английский (UK) Играть Больше
Я не понимаю это слово. I-d-n’t -------a-- t-----r-. I d____ u_________ t__ w____ I d-n-t u-d-r-t-n- t-e w-r-. ---------------------------- I don’t understand the word. 0
Я не понимаю это предложение. I d-n-t unde-s--nd-t---se------. I d____ u_________ t__ s________ I d-n-t u-d-r-t-n- t-e s-n-e-c-. -------------------------------- I don’t understand the sentence. 0
Я не понимаю, что это значит. I --n-t-u-de-st--- the --anin-. I d____ u_________ t__ m_______ I d-n-t u-d-r-t-n- t-e m-a-i-g- ------------------------------- I don’t understand the meaning. 0
Учитель th- ------r t__ t______ t-e t-a-h-r ----------- the teacher 0
Вы понимаете учителя? D--y----n---sta---th--t--ch-r? D_ y__ u_________ t__ t_______ D- y-u u-d-r-t-n- t-e t-a-h-r- ------------------------------ Do you understand the teacher? 0
Да, я его хорошо понимаю. Yes- - u-de-st-nd--im-w---. Y___ I u_________ h__ w____ Y-s- I u-d-r-t-n- h-m w-l-. --------------------------- Yes, I understand him well. 0
Учительница t-- -ea-h-r t__ t______ t-e t-a-h-r ----------- the teacher 0
Вы понимаете учительницу? D---o---------an---he--e---e-? D_ y__ u_________ t__ t_______ D- y-u u-d-r-t-n- t-e t-a-h-r- ------------------------------ Do you understand the teacher? 0
Да, я её хорошо понимаю. Y-s,-I -nd-r------he--we-l. Y___ I u_________ h__ w____ Y-s- I u-d-r-t-n- h-r w-l-. --------------------------- Yes, I understand her well. 0
Люди t-- -----e t__ p_____ t-e p-o-l- ---------- the people 0
Вы понимаете людей? Do--o--u-der---n- t-----opl-? D_ y__ u_________ t__ p______ D- y-u u-d-r-t-n- t-e p-o-l-? ----------------------------- Do you understand the people? 0
Нет, я их не очень хорошо понимаю. No--I d-n’---nderst--d--he- so ----. N__ I d____ u_________ t___ s_ w____ N-, I d-n-t u-d-r-t-n- t-e- s- w-l-. ------------------------------------ No, I don’t understand them so well. 0
Подруга t-e----l-r---d t__ g_________ t-e g-r-f-i-n- -------------- the girlfriend 0
У Вас есть подруга? Do--ou------a -i---ri-nd? D_ y__ h___ a g__________ D- y-u h-v- a g-r-f-i-n-? ------------------------- Do you have a girlfriend? 0
Да, у меня есть подруга. Yes,----o. Y___ I d__ Y-s- I d-. ---------- Yes, I do. 0
Дочь t-e-da-g---r t__ d_______ t-e d-u-h-e- ------------ the daughter 0
У Вас есть дочь? Do--ou h-ve-a---u-hter? D_ y__ h___ a d________ D- y-u h-v- a d-u-h-e-? ----------------------- Do you have a daughter? 0
Нет, у меня нет дочери. N-, - do-’t. N__ I d_____ N-, I d-n-t- ------------ No, I don’t. 0

Скачать MP3 (.ZIP файлы)

MP3 русский + английский (UK) (1-100) MP3 английский (UK) (1-100)

Слепые люди эффективнее обрабатывают язык

Люди, которые не могут видеть, лучше слышат. Благодаря этому они легче могут передвигаться в повседневной жизни. Слепые могут также лучше обрабатывать язык! К такому результату пришли несколько научных исследований. Исследователи дали прослушать испытуемым тексты. При этом значительно увеличивали скорость языка. Несмотря на это слепые испытуемые могли понимать тексты. Видящие испытуемые, однако, почти не поняли предложения. Для них скорость речи была слишком высокая. Другой эксперимент привел к подобному результату. Видящие и слепые испытуемые слушали различные предложения. Часть предложений была искажена. Последние слово было заменено на бессмысленное слово. Испытуемые должны были оценить предложения. Они должны были решить, имеет ли предложение смысл или нет. Во время решения испытуемыми задачи, их мозг исследовали. Учёные измеряли определённые частоты в мозге. Так они могли распознать, как долго мозг решал задачу. У слепых испытуемых определённый сигнал появлялся очень быстро. Этот сигнал показывает, что предложение было проанализировано. У видящих испытуемых этот сигнал появлялся значительно позже. Почему слепые эффективнее обрабатывают язык, ещё не знают. Но у учёных есть одна теория. Они считают, что их мозг интенсивно используется определённым участкоммозга. Это участок, которым видящие люди обрабатывают визуальное воздействие. У слепых людей этот участок используется не для того, чтобы видеть. Т.е. он “свободный” для других задач. Тем самым у слепых больше возможности для переработки языка…