Fraseboek

af Voegwoorde 4   »   lv Saikļi 4

97 [sewe en negentig]

Voegwoorde 4

Voegwoorde 4

97 [deviņdesmit septiņi]

Saikļi 4

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Letties Speel Meer
Hy het aan die slaap geraak, al was die tv nog aan. V-ņ- a------- -aut -a- ---ev---r----ja--e-lēg--. V___ a_______ k___ g__ t_________ b___ i________ V-ņ- a-z-i-a- k-u- g-n t-l-v-z-r- b-j- i-s-ē-t-. ------------------------------------------------ Viņš aizmiga, kaut gan televizors bija ieslēgts. 0
Hy het nog gebly, al was dit al laat. Vi-- --li-a- -aut-gan-b-j- j-- -ē-s. V___ p______ k___ g__ b___ j__ v____ V-ņ- p-l-k-, k-u- g-n b-j- j-u v-l-. ------------------------------------ Viņš palika, kaut gan bija jau vēls. 0
Hy het nie gekom nie, al het ons ’n afspraak gehad. V-ņ--ne--n-c-- -----gan--ē- b--ā- -o-unāj-ši. V___ n________ k___ g__ m__ b____ n__________ V-ņ- n-a-n-c-, k-u- g-n m-s b-j-m n-r-n-j-š-. --------------------------------------------- Viņš neatnāca, kaut gan mēs bijām norunājuši. 0
Die tv was aan. Ten spyte daarvan het hy aan die slaap geraak. T-le--zo-s-bij--ie----t-- Nes--to-i-s-u- to, -i-š--iz--ga. T_________ b___ i________ N__________ u_ t__ v___ a_______ T-l-v-z-r- b-j- i-s-ē-t-. N-s-a-o-i-s u- t-, v-ņ- a-z-i-a- ---------------------------------------------------------- Televizors bija ieslēgts. Neskatoties uz to, viņš aizmiga. 0
Hy was reeds laat. Tog het hy nog gebly. Bij--j-------.-N-------ies-uz-t-- v-ņ---al-k-. B___ j__ v____ N__________ u_ t__ v___ p______ B-j- j-u v-l-. N-s-a-o-i-s u- t-, v-ņ- p-l-k-. ---------------------------------------------- Bija jau vēls. Neskatoties uz to, viņš palika. 0
Ons het ’n afspraak gehad. Tog het hy nie gekom nie. Mēs-bi-----o--nājuši. N-s--t-t--s----to,-v-ņ------nāc-. M__ b____ n__________ N__________ u_ t__ v___ n________ M-s b-j-m n-r-n-j-š-. N-s-a-o-i-s u- t-, v-ņ- n-a-n-c-. ------------------------------------------------------- Mēs bijām norunājuši. Neskatoties uz to, viņš neatnāca. 0
Al het hy nie ’n rybewys nie, bestuur hy die motor. K-u--ar- v--a--n---a-to---ī-āj- apl-ecības,-vi---br--c -r -a-ī-u. K___ a__ v____ n__ a___________ a__________ v___ b____ a_ m______ K-u- a-ī v-ņ-m n-v a-t-v-d-t-j- a-l-e-ī-a-, v-ņ- b-a-c a- m-š-n-. ----------------------------------------------------------------- Kaut arī viņam nav autovadītāja apliecības, viņš brauc ar mašīnu. 0
Al is die straat glad, ry hy vinnig. Kaut-----i-l- i- -lide--, vi------uc--t--. K___ a__ i___ i_ s_______ v___ b____ ā____ K-u- a-ī i-l- i- s-i-e-a- v-ņ- b-a-c ā-r-. ------------------------------------------ Kaut arī iela ir slidena, viņš brauc ātri. 0
Al is hy dronk, ry hy fiets. K--- --ī-v--- i- p-------e-- v--- --a-- -r--i---t---. K___ a__ v___ i_ p__________ v___ b____ a_ d_________ K-u- a-ī v-ņ- i- p-e-z-r-e-, v-ņ- b-a-c a- d-v-i-e-i- ----------------------------------------------------- Kaut arī viņš ir piedzēries, viņš brauc ar divriteni. 0
Hy het geen rybewys nie. Ten spyte daarvan bestuur hy die motor. Vi--- -av-aut--ad-tāj--apl---īb-s. ---kat--i-s--z ----v-ņ- -r-uc-ar--aš---. V____ n__ a___________ a__________ N__________ u_ t__ v___ b____ a_ m______ V-ņ-m n-v a-t-v-d-t-j- a-l-e-ī-a-. N-s-a-o-i-s u- t-, v-ņ- b-a-c a- m-š-n-. --------------------------------------------------------------------------- Viņam nav autovadītāja apliecības. Neskatoties uz to, viņš brauc ar mašīnu. 0
Die straat is glad. Ten spyte daarvan ry hy vinnig. Iela-i----i-en-. ----a--t------ to,-v--š b---c-āt--. I___ i_ s_______ N__________ u_ t__ v___ b____ ā____ I-l- i- s-i-e-a- N-s-a-o-i-s u- t-, v-ņ- b-a-c ā-r-. ---------------------------------------------------- Iela ir slidena. Neskatoties uz to, viņš brauc ātri. 0
Hy is dronk. Ten spyte daarvan ry hy fiets. Viņ- -----e-z--i-s- --s----t-e- u----- vi-š-brau---r-d--ri--ni. V___ i_ p__________ N__________ u_ t__ v___ b____ a_ d_________ V-ņ- i- p-e-z-r-e-. N-s-a-o-i-s u- t-, v-ņ- b-a-c a- d-v-i-e-i- --------------------------------------------------------------- Viņš ir piedzēries. Neskatoties uz to, viņš brauc ar divriteni. 0
Sy vind nie werk nie, al het sy gestudeer. V--a-n--a--a-rast--arbavi-t-- kau- -rī -- -tud-j---. V___ n____ a_____ d__________ k___ a__ i_ s_________ V-ņ- n-v-r a-r-s- d-r-a-i-t-, k-u- a-ī i- s-u-ē-u-i- ---------------------------------------------------- Viņa nevar atrast darbavietu, kaut arī ir studējusi. 0
Sy gaan nie na ’n dokter toe nie, al het sy pyn. V-----e-et-pie-ā-s-a---au- ga--vi-a--i- s-pe-. V___ n____ p__ ā_____ k___ g__ v____ i_ s_____ V-ņ- n-i-t p-e ā-s-a- k-u- g-n v-ņ-i i- s-p-s- ---------------------------------------------- Viņa neiet pie ārsta, kaut gan viņai ir sāpes. 0
Sy koop ’n motor, al het sy nie geld nie. Viņ--p-rk-----nu- -aut-arī -i-ai -a- naud-s. V___ p___ m______ k___ a__ v____ n__ n______ V-ņ- p-r- m-š-n-, k-u- a-ī v-ņ-i n-v n-u-a-. -------------------------------------------- Viņa pērk mašīnu, kaut arī viņai nav naudas. 0
Sy het gestudeer. Ten spyte daarvan vind sy geen werk nie. Viņ- s---ēj-----s--t--i-s uz to- --ņ---e-a- a--a-t--a----v---u. V___ s_______ N__________ u_ t__ v___ n____ a_____ d____ v_____ V-ņ- s-u-ē-a- N-s-a-o-i-s u- t-, v-ņ- n-v-r a-r-s- d-r-a v-e-u- --------------------------------------------------------------- Viņa studēja. Neskatoties uz to, viņa nevar atrast darba vietu. 0
Sy het pyn. Ten spyte daarvan gaan sy nie na die dokter toe nie. V-ņa--i--s--es.-Nes--t---es-uz---- viņa--ei-t pi--ār-ta. V____ i_ s_____ N__________ u_ t__ v___ n____ p__ ā_____ V-ņ-i i- s-p-s- N-s-a-o-i-s u- t-, v-ņ- n-i-t p-e ā-s-a- -------------------------------------------------------- Viņai ir sāpes. Neskatoties uz to, viņa neiet pie ārsta. 0
Sy het geen geld nie. Ten spyte daarvan koop sy ’n motor. Viņ-i n-v--a--as.--e--ato--es-u--t-- -i-a -ērk-m--ī-u. V____ n__ n______ N__________ u_ t__ v___ p___ m______ V-ņ-i n-v n-u-a-. N-s-a-o-i-s u- t-, v-ņ- p-r- m-š-n-. ------------------------------------------------------ Viņai nav naudas. Neskatoties uz to, viņa pērk mašīnu. 0

Laai af MP3 (.zip lêers)

MP3 Afrikaans + Letties (1-100) MP3 Letties (1-100)
Geen video is gevind nie!

Jongmense leer anders as oumense

Kinders leer taal taamlik vinnig. By volwassenes duur dit meestal langer. Maar kinders leer nie beter as volwassenes nie. Hulle leer bloot op ’n ander manier. Wanneer taal geleer word, moet die brein besonder baie doen. Dit moet verskeie dinge tegelyk leer. Wanneer ’n mens ’n taal leer, is dit nie genoeg om net daaroor te dink nie. ’n Mens moet ook leer hoe om die nuwe woorde uit te spreek. Daarvoor moet die spraakorgane nuwe bewegings leer. Die brein moet ook leer om op nuwe situasies te reageer. Dis ’n uitdaging om in ’n vreemde taal te kommunikeer. Volwassenes leer tale egter in elke lewensfase anders. Op 20 of 30 jaar leer mense nog met ’n roetine. Skool of studie is nog nie so lank verby nie. Daarom is die brein goed geoefen. Gevolglik kan dit nuwe tale op ’n baie hoë vlak leer. Mense tussen die ouderdom van 40 en 50 jaar het al baie geleer. Vir hul brein is dié ervaring ’n voordeel. Dit kan nuwe inhoud en ou kennis goed kombineer. Op dié ouderdom leer dit dinge wat dit reeds ken die beste. Dis byvoorbeeld tale soortgelyk aan tale wat hulle vroeër in hul lewe geleer het. Teen 60 of 70 jaar het mense meestal baie tyd. Hulle kan gereeld oefen. By tale is dit besonder belangrik. Ouer mense leer byvoorbeeld vreemde tale besonder goed. ’n Mens kan op elke ouderdom suksesvol leer. Na puberteit kan die brein steeds nuwe senuselle bou. En hy doen dit graag…