У -ас--сц- во---- -умар?
У В__ ё___ в_____ н_____
У В-с ё-ц- в-л-н- н-м-р-
------------------------
У Вас ёсць вольны нумар? 0 U -a- yosts---ol-n- num--?U V__ y_____ v_____ n_____U V-s y-s-s- v-l-n- n-m-r---------------------------U Vas yosts’ vol’ny numar?
Я-----ў ---/ --цел- бы ну-ар---ван--м--а--е-.
Я х____ б_ / х_____ б_ н____ з в_____ п______
Я х-ц-ў б- / х-ц-л- б- н-м-р з в-н-ы- п-к-е-.
---------------------------------------------
Я хацеў бы / хацела бы нумар з ванным пакоем. 0 Y- k----eu--y /--h-tse----- nu-a- z -a-n---pak--m.Y_ k______ b_ / k_______ b_ n____ z v_____ p______Y- k-a-s-u b- / k-a-s-l- b- n-m-r z v-n-y- p-k-e-.--------------------------------------------------Ya khatseu by / khatsela by numar z vannym pakoem.
Pli da lingvoj
Klaku sur flago!
Mi ŝatus ĉambron kun bankuvo.
Я хацеў бы / хацела бы нумар з ванным пакоем.
Ya khatseu by / khatsela by numar z vannym pakoem.
Я-----ў -ы-/-х-це-а-б--н--ар - ----м.
Я х____ б_ / х_____ б_ н____ з д_____
Я х-ц-ў б- / х-ц-л- б- н-м-р з д-ш-м-
-------------------------------------
Я хацеў бы / хацела бы нумар з душам. 0 Y- -ha-se- -- /---a-se-a -y-nu----- -us-am.Y_ k______ b_ / k_______ b_ n____ z d______Y- k-a-s-u b- / k-a-s-l- b- n-m-r z d-s-a-.-------------------------------------------Ya khatseu by / khatsela by numar z dusham.
Доб-а, - ---ял------ ---ым--у-а--.
Д_____ я п________ ў г____ н______
Д-б-а- я п-с-л-ю-я ў г-т-м н-м-р-.
----------------------------------
Добра, я пасяляюся ў гэтым нумары. 0 Dob--,--- -asya-yay---- --g--ym nu-a-y.D_____ y_ p____________ u g____ n______D-b-a- y- p-s-a-y-y-s-a u g-t-m n-m-r-.---------------------------------------Dobra, ya pasyalyayusya u getym numary.
А я-ой---дз------е-?
А я___ г______ а____
А я-о- г-д-і-е а-е-?
--------------------
А якой гадзіне абед? 0 A -------a---ne-abe-?A y____ g______ a____A y-k-y g-d-і-e a-e-?---------------------A yakoy gadzіne abed?
А якой-г---ін--в-ч--а?
А я___ г______ в______
А я-о- г-д-і-е в-ч-р-?
----------------------
А якой гадзіне вячэра? 0 A y-koy----z--e vya---r-?A y____ g______ v________A y-k-y g-d-і-e v-a-h-r-?-------------------------A yakoy gadzіne vyachera?
Kiu volas sukcese lerni, tiu devus pli ofte paŭzi.
Tiun rezulton atingis novaj sciencaj esploroj.
Esploristoj pristudis la lernajn fazojn.
Oni tiuokaze simulis diversajn lernajn situaciojn.
Informojn oni plej bone ensorbas per malgrandaj porcioj.
Tio signifas ke ni ne lernu tro multe samtempe.
Ni ĉiam paŭzu inter du lernaj unuoj.
Nia lerna sukceso ja dependas ankaŭ de bioĥemiaj procezoj.
Tiuj procezoj okazas en la cerbo.
Ili determinas nian plej taŭgan lernan ritmon.
Kiam ni registras ion novan, nia cerbo liberigas iujn substancojn.
Tiuj substancoj influas la aktivecon de niaj cerbaj ĉeloj.
Aparte du malsamaj enzimoj tie ludas gravan rolon.
Ili liberiĝas kiam oni lernas novajn enhavojn.
Sed ili ne kune liberiĝas.
Ilia efiko malvolviĝas en tempa intervalo.
Sed plej bone ni lernas kiam ambaŭ enzimoj samtempe ĉeestas.
Kaj tiu sukceso klare kreskas kiam ni pli ofte paŭzas.
Do sencohavas varii la daŭron de la unuopaj lernaj fazoj.
La paŭzoj devus ankaŭ malsamdaŭri.
Idealus komenci per du paŭzoj podekminutaj.
Poste sekvu kvinminuta paŭzo.
Pli malfrue oni ankoraŭ faru tridekminutan paŭzon.
Kiam ni paŭzas nia cerbo bone memorigas la novajn enhavojn.
Oni forlasu la laborejon dum la paŭzoj.
Krome, estas bone moviĝi paŭzante.
Do mallonge promenu inter du lernaj sesioj!
Kaj ne havu malbonan konsciencon : vi ja lernas tiuokaze!