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67 [sessantasette]

Pronomi possessivi 2

Pronomi possessivi 2

67 [sewe en sestig]

Besitlike voornaamwoorde 2

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gli occhiali d---b-il d__ b___ d-e b-i- -------- die bril 0
Lui ha dimenticato i suoi occhiali. Hy --- -- br-l--e---et. H_ h__ s_ b___ v_______ H- h-t s- b-i- v-r-e-t- ----------------------- Hy het sy bril vergeet. 0
Ma dove sono i suoi occhiali? Wa-- het-hy -y--ril ge--s? W___ h__ h_ s_ b___ g_____ W-a- h-t h- s- b-i- g-l-s- -------------------------- Waar het hy sy bril gelos? 0
l’orologio die h--l-sie d__ h_______ d-e h-r-o-i- ------------ die horlosie 0
Il suo orologio è rotto. S- -o----i---s---u-ken-. S_ h_______ i_ s________ S- h-r-o-i- i- s-u-k-n-. ------------------------ Sy horlosie is stukkend. 0
L’orologio è appeso alla parete. D---hor---ie h-ng t------e m-u-. D__ h_______ h___ t___ d__ m____ D-e h-r-o-i- h-n- t-e- d-e m-u-. -------------------------------- Die horlosie hang teen die muur. 0
il passaporto di- pas-o-rt d__ p_______ d-e p-s-o-r- ------------ die paspoort 0
Lui ha perso il suo passaporto. H- --t -- p---o--t--erlo--. H_ h__ s_ p_______ v_______ H- h-t s- p-s-o-r- v-r-o-r- --------------------------- Hy het sy paspoort verloor. 0
Ma dov’è il suo passaporto? Wa----- s- ---p-o----an? W___ i_ s_ p_______ d___ W-a- i- s- p-s-o-r- d-n- ------------------------ Waar is sy paspoort dan? 0
loro – il loro hu-le-- -ulle h____ – h____ h-l-e – h-l-e ------------- hulle – hulle 0
I bambini non riescono a trovare i loro genitori. Di- ki--er--ka----e --ll- ou--s vi-- ---. D__ k______ k__ n__ h____ o____ v___ n___ D-e k-n-e-s k-n n-e h-l-e o-e-s v-n- n-e- ----------------------------------------- Die kinders kan nie hulle ouers vind nie. 0
Ma eccoli che vengono! Ma---da-r ko- hulle ou----nou! M___ d___ k__ h____ o____ n___ M-a- d-a- k-m h-l-e o-e-s n-u- ------------------------------ Maar daar kom hulle ouers nou! 0
Lei – il Suo u-- u u – u u – u ----- u – u 0
Com’è stato il Suo viaggio, signor Müller? H-e-----u reis--Me--e- -üll--? H__ w__ u r____ M_____ M______ H-e w-s u r-i-, M-n-e- M-l-e-? ------------------------------ Hoe was u reis, Meneer Müller? 0
Dov’è Sua moglie, signor Müller? Wa-r i--u---o-, -ene-r--ü-ler? W___ i_ u v____ M_____ M______ W-a- i- u v-o-, M-n-e- M-l-e-? ------------------------------ Waar is u vrou, Meneer Müller? 0
Lei – il Suo u --u u – u u – u ----- u – u 0
Com’è stato il Suo viaggio, signora Schmidt? Hoe ----u r--s-------- -c-m-dt? H__ w__ u r____ m_____ S_______ H-e w-s u r-i-, m-v-o- S-h-i-t- ------------------------------- Hoe was u reis, mevrou Schmidt? 0
Dov’è Suo marito, signora Schmidt? W----i- u--a---m---ou---hm--t? W___ i_ u m___ m_____ S_______ W-a- i- u m-n- m-v-o- S-h-i-t- ------------------------------ Waar is u man, mevrou Schmidt? 0

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Le mutazioni genetiche rendono possibile la comunicazione

L’uomo è l’unico essere vivente in grado di parlare. La parola è la grande differenza fra l’uomo, le piante e gli animali. Naturalmente, anche questi ultimi riescono a comunicare, ma non utilizzano una complessa lingua fatta di sillabe. Perché l’uomo sa parlare? Questa capacità richiede determinate caratteristiche organiche, che si trovano esclusivamente nell’uomo. Non è chiaro, però, come le abbia sviluppate. Nella storia dell’evoluzione nulla accade per caso. Ad un certo punto, l’uomo avrebbe cominciato a parlare, ma non sappiamo bene quando. Qualcosa potrebbe aver incitato l’uomo a parlare. Secondo i ricercatori, si tratterebbe di una mutazione genetica. Gli antropologi hanno comparato il patrimonio genetico di diversi esseri viventi ed hanno rilevato che un gene particolare influenza la lingua. Le persone in cui questo gene è leso, hanno problemi ad esprimersi. Esse non riescono a parlare bene e non hanno una comprensione perfetta delle parole. Questo gene è stato analizzato negli uomini, nelle scimmie e nei roditori. Esso è molto simile negli uomini e negli scimpanzé e la differenza, evidente nella zona cerebrale, è data solo da due elementi. Questo ed altri geni influirebbero su determinate attività cerebrali. Per tali motivi, l’uomo è in grado di parlare, la scimmia no. L’enigma della comunicazione umana non è stato ancora risolto. La sola mutazione genetica non può spiegare, infatti, il fenomeno dell’apprendimento linguistico. I ricercatori hanno ricreato la variante genetica umana nei roditori, ma questi non hanno cominciato a parlare … Il loro squittio aveva, però, un altro suono!