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56[五十六]

感受

感受

५६ [छप्पन्न]

56 [Chappanna]

भावना

[bhāvanā]

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有 兴趣 इ-्छा-ह--े इ__ हो_ इ-्-ा ह-ण- ---------- इच्छा होणे 0
ic-hā-hō-ē i____ h___ i-c-ā h-ṇ- ---------- icchā hōṇē
我们 有 兴趣 。 आ-च--इ--छा--ह-. आ__ इ__ आ__ आ-च- इ-्-ा आ-े- --------------- आमची इच्छा आहे. 0
ā-ac- i-c-- ā--. ā____ i____ ā___ ā-a-ī i-c-ā ā-ē- ---------------- āmacī icchā āhē.
我们 没有 兴趣 。 आम-ी इच्-ा-न-ह-. आ__ इ__ ना__ आ-च- इ-्-ा न-ह-. ---------------- आमची इच्छा नाही. 0
Āma-ī-icc-ā-nāhī. Ā____ i____ n____ Ā-a-ī i-c-ā n-h-. ----------------- Āmacī icchā nāhī.
害怕 घा--णे घा___ घ-ब-ण- ------ घाबरणे 0
Gh-ba-aṇē G________ G-ā-a-a-ē --------- Ghābaraṇē
我 害怕 。 मल--भ----वाटत आ-े. म_ भी_ वा__ आ__ म-ा भ-त- व-ट- आ-े- ------------------ मला भीती वाटत आहे. 0
ma-ā-b-ī-- vāṭ-ta -h-. m___ b____ v_____ ā___ m-l- b-ī-ī v-ṭ-t- ā-ē- ---------------------- malā bhītī vāṭata āhē.
我 不 害怕 。 मल---ीती वाटत ---ी. म_ भी_ वा__ ना__ म-ा भ-त- व-ट- न-ह-. ------------------- मला भीती वाटत नाही. 0
Ma-- --īt- vāṭ--a----ī. M___ b____ v_____ n____ M-l- b-ī-ī v-ṭ-t- n-h-. ----------------------- Malā bhītī vāṭata nāhī.
有 时间 वे--असणे वे_ अ__ व-ळ अ-ण- -------- वेळ असणे 0
Vē-- -s-ṇē V___ a____ V-ḷ- a-a-ē ---------- Vēḷa asaṇē
他 有 时间 。 त्याच-य-जव--व-ळ-आ-े. त्______ वे_ आ__ त-य-च-य-ज-ळ व-ळ आ-े- -------------------- त्याच्याजवळ वेळ आहे. 0
t---y-j-----------ā-ē. t___________ v___ ā___ t-ā-y-j-v-ḷ- v-ḷ- ā-ē- ---------------------- tyācyājavaḷa vēḷa āhē.
他 没有 时间 。 त--ा--या-वळ---ळ-नाह-. त्______ वे_ ना__ त-य-च-य-ज-ळ व-ळ न-ह-. --------------------- त्याच्याजवळ वेळ नाही. 0
T--cy--a-aḷ--v-ḷa n---. T___________ v___ n____ T-ā-y-j-v-ḷ- v-ḷ- n-h-. ----------------------- Tyācyājavaḷa vēḷa nāhī.
觉得 无聊 कं--ळ- ये-े कं__ ये_ क-ट-ळ- य-ण- ----------- कंटाळा येणे 0
Ka----ā--ē-ē K______ y___ K-ṇ-ā-ā y-ṇ- ------------ Kaṇṭāḷā yēṇē
她 觉得 很 无聊 。 ती -ं---ली आ-े. ती कं___ आ__ त- क-ट-ळ-ी आ-े- --------------- ती कंटाळली आहे. 0
t---aṇṭ---lī-āhē. t_ k________ ā___ t- k-ṇ-ā-a-ī ā-ē- ----------------- tī kaṇṭāḷalī āhē.
她 不 觉得 无聊 。 त- -----ल-ली-----. ती कं____ ना__ त- क-ट-ळ-े-ी न-ह-. ------------------ ती कंटाळलेली नाही. 0
T- -aṇṭāḷ-lē-ī nā-ī. T_ k__________ n____ T- k-ṇ-ā-a-ē-ī n-h-. -------------------- Tī kaṇṭāḷalēlī nāhī.
饿 भूक ---णे भू_ ला__ भ-क ल-ग-े --------- भूक लागणे 0
B-ū-- -āg-ṇē B____ l_____ B-ū-a l-g-ṇ- ------------ Bhūka lāgaṇē
你们 饿 了 吗 ？ तु-्---ल---ूक-ल--ल--आह- का? तु___ भू_ ला__ आ_ का_ त-म-ह-ं-ा भ-क ल-ग-ी आ-े क-? --------------------------- तुम्हांला भूक लागली आहे का? 0
t--h-nlā bh--a -ā-al---h- --? t_______ b____ l_____ ā__ k__ t-m-ā-l- b-ū-a l-g-l- ā-ē k-? ----------------------------- tumhānlā bhūka lāgalī āhē kā?
你们 不饿 吗 ？ तुम्--ंला भ--------ली ना-ी क-? तु___ भू_ ला___ ना_ का_ त-म-ह-ं-ा भ-क ल-ग-े-ी न-ह- क-? ------------------------------ तुम्हांला भूक लागलेली नाही का? 0
Tum-ān-ā--hū-a-lāg--ēl- --hī--ā? T_______ b____ l_______ n___ k__ T-m-ā-l- b-ū-a l-g-l-l- n-h- k-? -------------------------------- Tumhānlā bhūka lāgalēlī nāhī kā?
口渴 तहा- ला--े त__ ला__ त-ा- ल-ग-े ---------- तहान लागणे 0
T--ā-a ---a-ē T_____ l_____ T-h-n- l-g-ṇ- ------------- Tahāna lāgaṇē
他们 口渴 。 त्-ा-ना --ा- ला-ली-आ--. त्__ त__ ला__ आ__ त-य-ं-ा त-ा- ल-ग-ी आ-े- ----------------------- त्यांना तहान लागली आहे. 0
t-ānnā---h-n- -ā-al--ā-ē. t_____ t_____ l_____ ā___ t-ā-n- t-h-n- l-g-l- ā-ē- ------------------------- tyānnā tahāna lāgalī āhē.
他们 不 口渴 。 त---ंना-त-ा- --ग--ल----ही. त्__ त__ ला___ ना__ त-य-ं-ा त-ा- ल-ग-े-ी न-ह-. -------------------------- त्यांना तहान लागलेली नाही. 0
T---n--t-hāna l--a-ē-ī n---. T_____ t_____ l_______ n____ T-ā-n- t-h-n- l-g-l-l- n-h-. ---------------------------- Tyānnā tahāna lāgalēlī nāhī.

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密语

我们想通过语言向别人传达自己的思想感情。 因此语言最重要的任务就是达成沟通。 但是，也有人并不想所有人都理解。 因此他们发明了密语。 密语让人类着迷了几千年之久。 比如，尤利乌斯.恺撒就拥有个人密语。 他把编码信息散布到帝国各角落。 他的敌人因而无法解读这些信息。 密语是一种受保护的沟通。 我们可以通过密语将自己和其它人区分开来。 以展示自己独特的群体归属性。 我们为何要使用密语，这是有各种原因的。 情人间总爱写编码书信。 特定职业群体一直有专属密语。 比如，魔术家，小偷或商业人士。 然而，密语大多出于政治目的而被使用。 密语几乎在每次战争中都得到了发展。 军队和情报组织都有各自的密语专家。 研究编码的科学就是密码学。 现代编码建立在复杂的数学公式基础上。 对它们解码非常不容易。 如果没有编码语言，我们的生活将难以想象。 数据加密在今天随处可见。 从信用卡到电子邮件——所有东西都需要编码。 孩子尤其对密语感到兴奋。 他们喜欢跟朋友交换密信。 密语甚至有益于孩子的发展...... 因为密语能促进创造力和语言感受力！