‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   ko 부엌에서

‫19 [تسعة عشر]

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

19 [열아홉]

19 [yeol-ahob]

부엌에서

bueok-eseo

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الكورية تشغيل المزيد
هل لديك مطبخ جديد؟ 당신은 새 부엌이 있어요? 당신은 새 부엌이 있어요? 1
d-n-s---eu--s---bu----i--s----y-? dangsin-eun sae bueok-i iss-eoyo?
ماذا تريد أن تطبخ اليوم؟ 당신은 오늘 뭘 요리하고 싶어요? 당신은 오늘 뭘 요리하고 싶어요? 1
dang--n--un one-- mwo- ---iha-o sip---y-? dangsin-eun oneul mwol yolihago sip-eoyo?
هل تطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟ 당신은 전기로 요리해요, 아니면 가스로 요리해요? 당신은 전기로 요리해요, 아니면 가스로 요리해요? 1
dan-s-n--un-j-o--ilo yo-i--eyo- -nimyeo- -a----- y-lih--yo? dangsin-eun jeongilo yolihaeyo, animyeon gaseulo yolihaeyo?
هل يجب أن أقوم بتقطيع البصل؟ 제가 양파를 자를까요? 제가 양파를 자를까요? 1
jega--a---al--l ---eu--ka--? jega yangpaleul jaleulkkayo?
هل يجب أن أقوم بتقشير البطاطس؟ 제가 감자 껍질을 벗길까요? 제가 감자 껍질을 벗길까요? 1
j-ga g---a -k-o-ji----- --osg--kkayo? jega gamja kkeobjil-eul beosgilkkayo?
هل يجب أن أغسل الخس؟ 제가 양상추를 씻을까요? 제가 양상추를 씻을까요? 1
je---y----a-g-hu-e-- s--s-eulkk-y-? jega yangsangchuleul ssis-eulkkayo?
أين النظارات؟ 유리잔들이 어디 있어요? 유리잔들이 어디 있어요? 1
yul-ja-deul-i-eo-- ------yo? yulijandeul-i eodi iss-eoyo?
أين الأطباق؟ 그릇들이 어디 있어요? 그릇들이 어디 있어요? 1
ge-l--sdeul-i -----i-----y-? geuleusdeul-i eodi iss-eoyo?
أين أدوات المائدة؟ 수저가 어디 있어요? 수저가 어디 있어요? 1
sujeog---o-----s---yo? sujeoga eodi iss-eoyo?
هل لديك فتاحة علب؟ 당신은 깡통따개가 있어요? 당신은 깡통따개가 있어요? 1
d--g-i---u--kkang-on-tt---ega-iss---y-? dangsin-eun kkangtongttagaega iss-eoyo?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ 당신은 병 따개가 있어요? 당신은 병 따개가 있어요? 1
da--sin---- -y--ng-t-a----- -s--e---? dangsin-eun byeong ttagaega iss-eoyo?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ 당신은 코르크 마개 따개가 있어요? 당신은 코르크 마개 따개가 있어요? 1
d--gsi--e-n----e-keu-m-gae t--ga--a i----o-o? dangsin-eun koleukeu magae ttagaega iss-eoyo?
هل ‫تطبخ الحساء في هذا القدر؟ 당신은 수프를 이 솥에 요리하고 있어요? 당신은 수프를 이 솥에 요리하고 있어요? 1
da---i---un --p-u-e-l i-so--e y----ago-is--e-yo? dangsin-eun supeuleul i sot-e yolihago iss-eoyo?
هل تقلي السمك في هذه المقلاة؟ 당신은 생선을 이 팬에 굽고 있어요? 당신은 생선을 이 팬에 굽고 있어요? 1
d----i---u-----ng--o--eu- i -ae--- g--g---s--eoyo? dangsin-eun saengseon-eul i paen-e gubgo iss-eoyo?
هل تشوي الخضروات على هذه الشواية؟ 당신은 채소를 이 그릴에 굽고 있어요? 당신은 채소를 이 그릴에 굽고 있어요? 1
dan--in-eun-ch----l--l---geul-l-e------ iss---y-? dangsin-eun chaesoleul i geulil-e gubgo iss-eoyo?
‫أنا أعد المائدة. 저는 밥상을 차려요. 저는 밥상을 차려요. 1
jeon-un---bsa---eul--h--ye-y-. jeoneun babsang-eul chalyeoyo.
‫هنا السكاكين والشوك والملاعق. 여기 나이프와, 포크와, 스푼이 있어요. 여기 나이프와, 포크와, 스푼이 있어요. 1
y-o-i ---p--wa,-p-k---a,-s-u-un-i -ss-eo--. yeogi naipeuwa, pokeuwa, seupun-i iss-eoyo.
‫هنا الأكواب، الصحون، المناديل. 여기 유리잔과, 접시와, 냅킨이 있어요. 여기 유리잔과, 접시와, 냅킨이 있어요. 1
y-ogi--u-i----w-,--eobs-wa--na---i--i -s----y-. yeogi yulijangwa, jeobsiwa, naebkin-i iss-eoyo.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + الكورية (1-100) MP3 الكورية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.