‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   ko 부엌에서

‫19 [تسعة عشر]‬

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

19 [열아홉]

19 [yeol-ahob]

부엌에서

[bueok-eseo]

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الكورية تشغيل المزيد
‫ألديك مطبخ جديد؟‬ 당신은 새 부엌이 있어요? 당신은 새 부엌이 있어요? 1
d-ng-i---un s-e--u-o--i --s-e--o? dangsin-eun sae bueok-i iss-eoyo?
‫ماذا ستطبخ اليوم؟‬ 당신은 오늘 뭘 요리하고 싶어요? 당신은 오늘 뭘 요리하고 싶어요? 1
dangs----u--on-ul---o-----ih-g- s------o? dangsin-eun oneul mwol yolihago sip-eoyo?
‫أتطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟‬ 당신은 전기로 요리해요, 아니면 가스로 요리해요? 당신은 전기로 요리해요, 아니면 가스로 요리해요? 1
dan-sin---n je-ngil---olihaeyo- an-my----g-seulo-y---h----? dangsin-eun jeongilo yolihaeyo, animyeon gaseulo yolihaeyo?
‫هل أقطع البصل؟‬ 제가 양파를 자를까요? 제가 양파를 자를까요? 1
je-- ---g--l-u---al--lk-ayo? jega yangpaleul jaleulkkayo?
‫هل أقشر البطاطا؟‬ 제가 감자 껍질을 벗길까요? 제가 감자 껍질을 벗길까요? 1
je-- g-m-a-k--o-----e-- b----ilk----? jega gamja kkeobjil-eul beosgilkkayo?
‫هل أغسل الخس؟‬ 제가 양상추를 씻을까요? 제가 양상추를 씻을까요? 1
j--a-yan--angch--e----sis-e--k---o? jega yangsangchuleul ssis-eulkkayo?
‫أين الأكواب؟‬ 유리잔들이 어디 있어요? 유리잔들이 어디 있어요? 1
yu-ijande---i-e--i-i-----yo? yulijandeul-i eodi iss-eoyo?
‫أين الأطباق؟‬ 그릇들이 어디 있어요? 그릇들이 어디 있어요? 1
geu-eus--ul-- -o-i is--eo-o? geuleusdeul-i eodi iss-eoyo?
‫أين طقم أدوات المائدة؟‬ 수저가 어디 있어요? 수저가 어디 있어요? 1
s--e-----------s---yo? sujeoga eodi iss-eoyo?
‫أعندك فتاحة علب؟‬ 당신은 깡통따개가 있어요? 당신은 깡통따개가 있어요? 1
d---s-----n---an-t--gtt--a--- -s---o-o? dangsin-eun kkangtongttagaega iss-eoyo?
‫أعندك فتاحة زجاجات؟‬ 당신은 병 따개가 있어요? 당신은 병 따개가 있어요? 1
d-ng----eu-------g t-a-a-g- i-s-----? dangsin-eun byeong ttagaega iss-eoyo?
‫أعندك بزّال؟‬ 당신은 코르크 마개 따개가 있어요? 당신은 코르크 마개 따개가 있어요? 1
d--gsi--eun k--e--eu m--------g-ega --s-eo--? dangsin-eun koleukeu magae ttagaega iss-eoyo?
‫أتطبخ الحساء في هذا القدر؟‬ 당신은 수프를 이 솥에 요리하고 있어요? 당신은 수프를 이 솥에 요리하고 있어요? 1
dang--n-e-- s--eu-eul-- sot-e----iha-- -s--eo--? dangsin-eun supeuleul i sot-e yolihago iss-eoyo?
‫أتقلي السمك في هذه المقلاة؟‬ 당신은 생선을 이 팬에 굽고 있어요? 당신은 생선을 이 팬에 굽고 있어요? 1
dang-in--u- s-en-seo---------ae--e -u-go------o--? dangsin-eun saengseon-eul i paen-e gubgo iss-eoyo?
‫أتشوي الخضر على هذه المشواة؟‬ 당신은 채소를 이 그릴에 굽고 있어요? 당신은 채소를 이 그릴에 굽고 있어요? 1
d---s---e-- ch-es-l--l i g-uli--e-g-b-o ----eoy-? dangsin-eun chaesoleul i geulil-e gubgo iss-eoyo?
‫أنا أجهّز السفرة / أعد المائدة.‬ 저는 밥상을 차려요. 저는 밥상을 차려요. 1
jeo---n -a-s-ng-eul c----e---. jeoneun babsang-eul chalyeoyo.
‫ها هي السكاكين والشوك والملاعق.‬ 여기 나이프와, 포크와, 스푼이 있어요. 여기 나이프와, 포크와, 스푼이 있어요. 1
yeo------pe---,-p--e-w---s---u--- --s-e--o. yeogi naipeuwa, pokeuwa, seupun-i iss-eoyo.
‫ها هي الاكواب، الصحون، وفوط السفرة.‬ 여기 유리잔과, 접시와, 냅킨이 있어요. 여기 유리잔과, 접시와, 냅킨이 있어요. 1
y--gi yu---a--w-, je--s-wa,--aeb--n-i ----eoyo. yeogi yulijangwa, jeobsiwa, naebkin-i iss-eoyo.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + الكورية (1-100) MP3 الكورية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.