‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   mr स्वयंपाकघरात

‫19 [تسعة عشر]

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

१९ [एकोणीस]

19 [Ēkōṇīsa]

स्वयंपाकघरात

svayampākagharāta

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الماراثية تشغيل المزيد
هل لديك مطبخ جديد؟ तुझे स्वयंपाकघर नवीन आहे का? तुझे स्वयंपाकघर नवीन आहे का? 1
t-jh- ----a----ag-a-a-na-ī-a--hē--ā? tujhē svayampākaghara navīna āhē kā?
ماذا تريد أن تطبخ اليوم؟ आज तू काय स्वयंपाक करणार आहेस? आज तू काय स्वयंपाक करणार आहेस? 1
Āj---ū kā---svaya--ā-a --ra-ār----ēs-? Āja tū kāya svayampāka karaṇāra āhēsa?
هل تطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟ तू विद्युत शेगडीवर स्वयंपाक करतोस / करतेस की गॅस शेगडीवर? तू विद्युत शेगडीवर स्वयंपाक करतोस / करतेस की गॅस शेगडीवर? 1
T---i-yut--śē-a--va-- --a-a-pā-a--ar-tō------r-t-sa-k- gĕ-- ś-ga---ar-? Tū vidyuta śēgaḍīvara svayampāka karatōsa/ karatēsa kī gĕsa śēgaḍīvara?
هل يجب أن أقوم بتقطيع البصل؟ मी कांदे कापू का? मी कांदे कापू का? 1
M- k-n---k--- kā? Mī kāndē kāpū kā?
هل يجب أن أقوم بتقشير البطاطس؟ मी बटाट सोलू का? मी बटाट सोलू का? 1
Mī--a-ā---sō-ū---? Mī baṭāṭa sōlū kā?
هل يجب أن أغسل الخس؟ मी लेट्यूसची पाने धुऊ का? मी लेट्यूसची पाने धुऊ का? 1
M--lēṭ--s----p--ē-----ū --? Mī lēṭyūsacī pānē dhu'ū kā?
أين النظارات؟ ग्लास कुठे आहेत? ग्लास कुठे आहेत? 1
G-ā-a--u--------a? Glāsa kuṭhē āhēta?
أين الأطباق؟ काचसामान कुठे आहे? काचसामान कुठे आहे? 1
K-casā-ān- ---h---hē? Kācasāmāna kuṭhē āhē?
أين أدوات المائدة؟ सुरी – काटे कुठे आहेत? सुरी – काटे कुठे आहेत? 1
S--ī-- kāṭ- -u--- āh-ta? Surī – kāṭē kuṭhē āhēta?
هل لديك فتاحة علب؟ तुमच्याकडे डबा खोलण्याचे उपकरण आहे का? तुमच्याकडे डबा खोलण्याचे उपकरण आहे का? 1
Tum-cy----ē---bā-kh-l--yā----p-ka-aṇa-ā-ē --? Tumacyākaḍē ḍabā khōlaṇyācē upakaraṇa āhē kā?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ तुमच्याकडे बाटली खोलण्याचे उपकरण आहे का? तुमच्याकडे बाटली खोलण्याचे उपकरण आहे का? 1
T-m-----aḍē-bā-a-ī-khō-aṇ-ā-- -pa---a---āhē kā? Tumacyākaḍē bāṭalī khōlaṇyācē upakaraṇa āhē kā?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ तुमच्याकडे कॉर्क – स्क्रू आहे का? तुमच्याकडे कॉर्क – स्क्रू आहे का? 1
T-m-c---aḍ- kŏr-a –-s-rū --- kā? Tumacyākaḍē kŏrka – skrū āhē kā?
هل ‫تطبخ الحساء في هذا القدر؟ तू या तव्यावर / पॅनवर सूप शिजवतोस / शिजवतेस का? तू या तव्यावर / पॅनवर सूप शिजवतोस / शिजवतेस का? 1
Tū -- ---yā--r------a-a-----p- -i--va--sa---i-a-------kā? Tū yā tavyāvara/ pĕnavara sūpa śijavatōsa/ śijavatēsa kā?
هل تقلي السمك في هذه المقلاة؟ तू या तव्यावर / पॅनवर मासे तळतोस / तळतेस का? तू या तव्यावर / पॅनवर मासे तळतोस / तळतेस का? 1
Tū--- -a-y-v-r---pĕn---ra mās- t-ḷa--s-/ t-----sa kā? Tū yā tavyāvara/ pĕnavara māsē taḷatōsa/ taḷatēsa kā?
هل تشوي الخضروات على هذه الشواية؟ तू ह्या ग्रीलवर भाज्या भाजतोस / भाजतेस का? तू ह्या ग्रीलवर भाज्या भाजतोस / भाजतेस का? 1
Tū h---g--la--r- b-ājyā---āja-ō--/ b----t--- -ā? Tū hyā grīlavara bhājyā bhājatōsa/ bhājatēsa kā?
‫أنا أعد المائدة. मी मेज लावतो / लावते. मी मेज लावतो / लावते. 1
M- m-ja lā---ō- -ā--t-. Mī mēja lāvatō/ lāvatē.
‫هنا السكاكين والشوك والملاعق. इथे सुरी – काटे आणि चमचे आहेत. इथे सुरी – काटे आणि चमचे आहेत. 1
It-- ---ī –-kāṭ--ā---ca--c--āhēta. Ithē surī – kāṭē āṇi camacē āhēta.
‫هنا الأكواب، الصحون، المناديل. इथे ग्लास, ताटे आणि रुमाल आहेत. इथे ग्लास, ताटे आणि रुमाल आहेत. 1
Ithē -lāsa--t--ē -ṇ----māl- āh-t-. Ithē glāsa, tāṭē āṇi rumāla āhēta.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + الماراثية (1-100) MP3 الماراثية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.