‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   mr स्वयंपाकघरात

‫19 [تسعة عشر]‬

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

१९ [एकोणीस]

19 [Ēkōṇīsa]

स्वयंपाकघरात

svayampākagharāta

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الماراثية تشغيل المزيد
‫ألديك مطبخ جديد؟‬ तुझे स्वयंपाकघर नवीन आहे का? तुझे स्वयंपाकघर नवीन आहे का? 1
tuj-ē-sva-amp---g-----nav------ē-k-? tujhē svayampākaghara navīna āhē kā?
‫ماذا ستطبخ اليوم؟‬ आज तू काय स्वयंपाक करणार आहेस? आज तू काय स्वयंपाक करणार आहेस? 1
Āja-----ā-- s-a--m--k--kar-ṇā-- āhēs-? Āja tū kāya svayampāka karaṇāra āhēsa?
‫أتطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟‬ तू विद्युत शेगडीवर स्वयंपाक करतोस / करतेस की गॅस शेगडीवर? तू विद्युत शेगडीवर स्वयंपाक करतोस / करतेस की गॅस शेगडीवर? 1
T- vi---ta ---a---ar--s-ayampāka-k--a----/-kar-tēsa -ī g-sa --g-ḍ--a-a? Tū vidyuta śēgaḍīvara svayampāka karatōsa/ karatēsa kī gĕsa śēgaḍīvara?
‫هل أقطع البصل؟‬ मी कांदे कापू का? मी कांदे कापू का? 1
M- k---- -ā----ā? Mī kāndē kāpū kā?
‫هل أقشر البطاطا؟‬ मी बटाट सोलू का? मी बटाट सोलू का? 1
M- -a---a-s--ū --? Mī baṭāṭa sōlū kā?
‫هل أغسل الخس؟‬ मी लेट्यूसची पाने धुऊ का? मी लेट्यूसची पाने धुऊ का? 1
M- l--y-s--ī---nē-d--'ū -ā? Mī lēṭyūsacī pānē dhu'ū kā?
‫أين الأكواب؟‬ ग्लास कुठे आहेत? ग्लास कुठे आहेत? 1
G-ā-- -u-h--ā--ta? Glāsa kuṭhē āhēta?
‫أين الأطباق؟‬ काचसामान कुठे आहे? काचसामान कुठे आहे? 1
K-c---m--a--u-h- āhē? Kācasāmāna kuṭhē āhē?
‫أين طقم أدوات المائدة؟‬ सुरी – काटे कुठे आहेत? सुरी – काटे कुठे आहेत? 1
S--- --k-----u----ā-ē-a? Surī – kāṭē kuṭhē āhēta?
‫أعندك فتاحة علب؟‬ तुमच्याकडे डबा खोलण्याचे उपकरण आहे का? तुमच्याकडे डबा खोलण्याचे उपकरण आहे का? 1
T------k-ḍē ḍ--ā kh-l--y-c--u--k---ṇa---ē--ā? Tumacyākaḍē ḍabā khōlaṇyācē upakaraṇa āhē kā?
‫أعندك فتاحة زجاجات؟‬ तुमच्याकडे बाटली खोलण्याचे उपकरण आहे का? तुमच्याकडे बाटली खोलण्याचे उपकरण आहे का? 1
Tu-ac----ḍ---āṭ-lī k--l-ṇ-āc----akaraṇa-ā-ē k-? Tumacyākaḍē bāṭalī khōlaṇyācē upakaraṇa āhē kā?
‫أعندك بزّال؟‬ तुमच्याकडे कॉर्क – स्क्रू आहे का? तुमच्याकडे कॉर्क – स्क्रू आहे का? 1
T------kaḍē -ŏrk- - -----ā-ē-kā? Tumacyākaḍē kŏrka – skrū āhē kā?
‫أتطبخ الحساء في هذا القدر؟‬ तू या तव्यावर / पॅनवर सूप शिजवतोस / शिजवतेस का? तू या तव्यावर / पॅनवर सूप शिजवतोस / शिजवतेस का? 1
Tū y----v-ā--r---pĕ-av--a--ū-a -i-a-at---- --jav-tēsa--ā? Tū yā tavyāvara/ pĕnavara sūpa śijavatōsa/ śijavatēsa kā?
‫أتقلي السمك في هذه المقلاة؟‬ तू या तव्यावर / पॅनवर मासे तळतोस / तळतेस का? तू या तव्यावर / पॅनवर मासे तळतोस / तळतेस का? 1
Tū yā----y-vara- --n-v--a m-sē----at--a- ta------ k-? Tū yā tavyāvara/ pĕnavara māsē taḷatōsa/ taḷatēsa kā?
‫أتشوي الخضر على هذه المشواة؟‬ तू ह्या ग्रीलवर भाज्या भाजतोस / भाजतेस का? तू ह्या ग्रीलवर भाज्या भाजतोस / भाजतेस का? 1
Tū--yā gr-l---r---hāj-ā-b----tō-a- b-ā--t-----ā? Tū hyā grīlavara bhājyā bhājatōsa/ bhājatēsa kā?
‫أنا أجهّز السفرة / أعد المائدة.‬ मी मेज लावतो / लावते. मी मेज लावतो / लावते. 1
Mī-m-----ā-a--/--āv--ē. Mī mēja lāvatō/ lāvatē.
‫ها هي السكاكين والشوك والملاعق.‬ इथे सुरी – काटे आणि चमचे आहेत. इथे सुरी – काटे आणि चमचे आहेत. 1
I-hē su-ī –---ṭ--ā-- ----cē ---ta. Ithē surī – kāṭē āṇi camacē āhēta.
‫ها هي الاكواب، الصحون، وفوط السفرة.‬ इथे ग्लास, ताटे आणि रुमाल आहेत. इथे ग्लास, ताटे आणि रुमाल आहेत. 1
I-h- g------tāṭē --i-ru-āla āhē--. Ithē glāsa, tāṭē āṇi rumāla āhēta.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + الماراثية (1-100) MP3 الماراثية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.