‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   kk Асүйде

‫19 [تسعة عشر]‬

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

19 [он тоғыз]

19 [on toğız]

Асүйде

Asüyde

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الكازاخية تشغيل المزيد
‫ألديك مطبخ جديد؟‬ Асүйің жаңа ма? Асүйің жаңа ма? 1
A-üyi--j-ña ma? Asüyiñ jaña ma?
‫ماذا ستطبخ اليوم؟‬ Бүгін не пісіргің келеді? Бүгін не пісіргің келеді? 1
B--in -e-p-----i---ele-i? Bügin ne pisirgiñ keledi?
‫أتطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟‬ Тамақты токпен дайындайсың ба, газбен бе? Тамақты токпен дайындайсың ба, газбен бе? 1
Tam------o--e---ayı----s-ñ-b-,-ga-ben-be? Tamaqtı tokpen dayındaysıñ ba, gazben be?
‫هل أقطع البصل؟‬ Пияз турайын ба? Пияз турайын ба? 1
P--a---wr--ı- --? Pïyaz twrayın ba?
‫هل أقشر البطاطا؟‬ Картоп тазалайын ба? Картоп тазалайын ба? 1
K-rt-p t-za-a--n --? Kartop tazalayın ba?
‫هل أغسل الخس؟‬ Салатты жуайын ба? Салатты жуайын ба? 1
S---tt--j--yın --? Salattı jwayın ba?
‫أين الأكواب؟‬ Стақандар қайда? Стақандар қайда? 1
S-aq----- q-yd-? Staqandar qayda?
‫أين الأطباق؟‬ Ыдыстар қайда? Ыдыстар қайда? 1
Id-s-ar -a-d-? Idıstar qayda?
‫أين طقم أدوات المائدة؟‬ Ас құралдары қайда? Ас құралдары қайда? 1
A----ra---------d-? As quraldarı qayda?
‫أعندك فتاحة علب؟‬ Сенде консерв ашқыш бар ма? Сенде консерв ашқыш бар ма? 1
S--de-kon-e-v-a--ı- b-----? Sende konserv aşqış bar ma?
‫أعندك فتاحة زجاجات؟‬ Сенде бөтелке ашқыш бар ма? Сенде бөтелке ашқыш бар ма? 1
S-n-e-bö--l-e -şq-ş b-- --? Sende bötelke aşqış bar ma?
‫أعندك بزّال؟‬ Сенде штопор бар ма? Сенде штопор бар ма? 1
Sende ---p---b-r --? Sende ştopor bar ma?
‫أتطبخ الحساء في هذا القدر؟‬ Көжені мына кастрөлде пісіресің бе? Көжені мына кастрөлде пісіресің бе? 1
Kö-e---m--a k---röl-- -i-i-es-ñ-b-? Köjeni mına kaströlde pisiresiñ be?
‫أتقلي السمك في هذه المقلاة؟‬ Балықты мына табада қуырасың ба? Балықты мына табада қуырасың ба? 1
B--ıq---m-n- --ba-a q------ñ ba? Balıqtı mına tabada qwırasıñ ba?
‫أتشوي الخضر على هذه المشواة؟‬ Көкөністі мына грильде қуырасың ба? Көкөністі мына грильде қуырасың ба? 1
K-k--i------n- grïld--qw--ası- ba? Kökönisti mına grïlde qwırasıñ ba?
‫أنا أجهّز السفرة / أعد المائدة.‬ Мен дастархан жаямын. Мен дастархан жаямын. 1
Me- --st-rx-n --yam-n. Men dastarxan jayamın.
‫ها هي السكاكين والشوك والملاعق.‬ Міне пышақ, шанышқы, қасықтар. Міне пышақ, шанышқы, қасықтар. 1
M-n- pı--q,-ş-nışqı, -asıq-ar. Mine pışaq, şanışqı, qasıqtar.
‫ها هي الاكواب، الصحون، وفوط السفرة.‬ Міне стақан, тәрелке, майлықтар. Міне стақан, тәрелке, майлықтар. 1
Mine st--a----ä-e---- --y--q---. Mine staqan, tärelke, maylıqtar.

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.