Я--очу-у-------в ун----си-е--.
Я х___ у______ в у____________
Я х-ч- у-и-ь-я в у-и-е-с-т-т-.
------------------------------
Я хочу учиться в университете. 0 Ya-kho--u-uch--ʹs-a-v ---versitet-.Y_ k_____ u________ v u____________Y- k-o-h- u-h-t-s-a v u-i-e-s-t-t-.-----------------------------------Ya khochu uchitʹsya v universitete.
Я мал- -ар-б--ыва-.
Я м___ з___________
Я м-л- з-р-б-т-в-ю-
-------------------
Я мало зарабатываю. 0 Y- ma-o -a--bat-v-yu.Y_ m___ z____________Y- m-l- z-r-b-t-v-y-.---------------------Ya malo zarabatyvayu.
Я н--п--к------а грани-е-.
Я н_ п_______ з_ г________
Я н- п-а-т-к- з- г-а-и-е-.
--------------------------
Я на практике за границей. 0 Y- na-prak-i----- grani-sey.Y_ n_ p_______ z_ g_________Y- n- p-a-t-k- z- g-a-i-s-y-----------------------------Ya na praktike za granitsey.
У мен- -орошие---лл---.
У м___ х______ к_______
У м-н- х-р-ш-е к-л-е-и-
-----------------------
У меня хорошие коллеги. 0 U me--a k-----hi------le-i.U m____ k_________ k_______U m-n-a k-o-o-h-y- k-l-e-i----------------------------U menya khoroshiye kollegi.
В--бед--- вс-гд---о-и--в с-о-о--ю.
В о___ м_ в_____ х____ в с________
В о-е- м- в-е-д- х-д-м в с-о-о-у-.
----------------------------------
В обед мы всегда ходим в столовую. 0 V ob----- -segda-k----m v ---lo----.V o___ m_ v_____ k_____ v s_________V o-e- m- v-e-d- k-o-i- v s-o-o-u-u-------------------------------------V obed my vsegda khodim v stolovuyu.
Я -------оту.
Я и__ р______
Я и-у р-б-т-.
-------------
Я ищу работу. 0 Y--i-hc-----b-tu.Y_ i_____ r______Y- i-h-h- r-b-t-.-----------------Ya ishchu rabotu.
Я -ж---елый-г-----з---б-ты.
Я у__ ц____ г__ б__ р______
Я у-е ц-л-й г-д б-з р-б-т-.
---------------------------
Я уже целый год без работы. 0 Y---z-e ts---y-g-d be- r-----.Y_ u___ t_____ g__ b__ r______Y- u-h- t-e-y- g-d b-z r-b-t-.------------------------------Ya uzhe tselyy god bez raboty.
В этой-с-ра-е-сли-ком --о-о б-з----т--х.
В э___ с_____ с______ м____ б___________
В э-о- с-р-н- с-и-к-м м-о-о б-з-а-о-н-х-
----------------------------------------
В этой стране слишком много безработных. 0 V e--y s-rane---i-------n-go -ez-a---n--h.V e___ s_____ s_______ m____ b____________V e-o- s-r-n- s-i-h-o- m-o-o b-z-a-o-n-k-.------------------------------------------V etoy strane slishkom mnogo bezrabotnykh.
La plej multaj homoj memoras sian unuan lernejan tagon.
Ili tamen ne plu scias tion, kio antaŭe okazis.
Ni havas preskaŭ neniun memoron pri niaj unuaj vivjaroj.
Sed kial estas tiel?
Kial ni ne memoras tion, kion ni travivis estante beboj?
La kialo troviĝas en nia disvolviĝo.
La parolkapablo kaj la memorkapablo disvolviĝas preskaŭ samtempe.
Kaj por povi ion memori, la homo bezonas la parolkapablon.
Tio signifas ke li jam devas havi vortojn por tio, kion li travivas.
Sciencistoj efektivigis diversajn testojn kun infanoj.
Ili tiuokaze faris interesan malkovron.
Ekde kiam la infanoj lernas paroli, ili forgesas ĉion antaŭe okazintan.
La eko de la parolo do estas ankaŭ la eko de la memoro.
La infanoj multe lernas en la unuaj tri jaroj de sia vivo.
Ili ĉiutage travivas novajn aferojn.
Ili tiuaĝe ankaŭ faras tre gravas spertojn.
Ĉio ĉi malgraŭe perdiĝas.
La psiĥologoj nomas tiun fenomenon infana amnezio.
Restas nur la aferoj, kiujn la infanoj povas nomi.
La personajn spertojn konservas la membiografia memorkapablo.
Ĝi funkcias kiel taglibro.
En ĝi konserviĝas ĉio, kio gravas por nia vivo.
La membiografia memorkapablo do ankaŭ formas nian identecon.
Sed ĝia disvolviĝo dependas de la lernado de la gepatra lingvo.
Kaj nian memorkapablon ni povas aktivigi nur per nia parolkapablo.
Kompreneble ne vere forestas la aferoj, kiujn ni travivis estante beboj.
Ili estas konservitaj ie en nia cerbo.
Sed ni ne plu povas aliri ilin… vere bedaŭrindas, ĉu ne?