Сүйлөшмө

ky Модалдык этиштердин өткөн чагы 2   »   cs Minulý čas způsobových sloves 2

88 [сексен сегиз]

Модалдык этиштердин өткөн чагы 2

Модалдык этиштердин өткөн чагы 2

88 [osmdesát osm]

Minulý čas způsobových sloves 2

Котормону кантип көргүңүз келгенин тандаңыз:   
кыргызча чехче Ойноо Дагы
Уулум куурчак менен ойногусу келген жок. M---sy- -i--echt-l ---t --p-ne--o-. M__ s__ s_ n______ h___ s p________ M-j s-n s- n-c-t-l h-á- s p-n-n-o-. ----------------------------------- Můj syn si nechtěl hrát s panenkou. 0
Менин кызым футбол ойногусу келген жок. M--- -c-r- n-ch--la----- fotb--. M___ d____ n_______ h___ f______ M-j- d-e-a n-c-t-l- h-á- f-t-a-. -------------------------------- Moje dcera nechtěla hrát fotbal. 0
Менин келинчегим мени менен шахмат ойногусу келген жок. Mo-e ---a-----------cht-----rá---ac--. M___ ž___ s_ m___ n_______ h___ š_____ M-j- ž-n- s- m-o- n-c-t-l- h-á- š-c-y- -------------------------------------- Moje žena se mnou nechtěla hrát šachy. 0
Менин балдарым сейилдөөгө баргысы келген жок. Mo-e d--- --c-t----j-- n- --o--áz--. M___ d___ n_______ j__ n_ p_________ M-j- d-t- n-c-t-l- j-t n- p-o-h-z-u- ------------------------------------ Moje děti nechtěly jít na procházku. 0
Алар бөлмөнү тазалоону каалашкан жок. N-----l- -k-i--t ---o-. N_______ u______ p_____ N-c-t-l- u-l-d-t p-k-j- ----------------------- Nechtěly uklidit pokoj. 0
Алар төшөккө жаткылары келген жок. N--ht--y --t--- p----l--/-----. N_______ j__ d_ p______ / s____ N-c-t-l- j-t d- p-s-e-e / s-á-. ------------------------------- Nechtěly jít do postele / spát. 0
Ага балмуздак жегенге уруксат берилген эмес. N-sm-- jíst z--zl-nu. N_____ j___ z________ N-s-ě- j-s- z-r-l-n-. --------------------- Nesměl jíst zmrzlinu. 0
Ага шоколад жегенге тыюу салынган. N-smě- --st čo--l-du. N_____ j___ č________ N-s-ě- j-s- č-k-l-d-. --------------------- Nesměl jíst čokoládu. 0
Ага конфет жегенге уруксат берилген эмес. Ne--ěl---st -onbóny. N_____ j___ b_______ N-s-ě- j-s- b-n-ó-y- -------------------- Nesměl jíst bonbóny. 0
Мага бир каалоого уруксат берилди. S----- směla-js-- s- -ě-- p---. S___ / s____ j___ s_ n___ p____ S-ě- / s-ě-a j-e- s- n-c- p-á-. ------------------------------- Směl / směla jsem si něco přát. 0
Мага көйнөк сатып алууга уруксат беришти. Směl /-s------se--si -oup---šat-. S___ / s____ j___ s_ k_____ š____ S-ě- / s-ě-a j-e- s- k-u-i- š-t-. --------------------------------- Směl / směla jsem si koupit šaty. 0
Мага пралин алууга уруксат беришти. S-ě--- -m--a j-em-s--vz-t --a-i-k-. S___ / s____ j___ s_ v___ p________ S-ě- / s-ě-a j-e- s- v-í- p-a-i-k-. ----------------------------------- Směl / směla jsem si vzít pralinku. 0
Сага учакта тамеки тартууга уруксат берилдиби беле? Sm-l - s-ě-a j-i-k--řit - l---d--? S___ / s____ j__ k_____ v l_______ S-ě- / s-ě-a j-i k-u-i- v l-t-d-e- ---------------------------------- Směl / směla jsi kouřit v letadle? 0
Сага ооруканада сыра ичкенге уруксат беле? Sm-l-- -měl- --i--í- v-n--ocn-ci -iv-? S___ / s____ j__ p__ v n________ p____ S-ě- / s-ě-a j-i p-t v n-m-c-i-i p-v-? -------------------------------------- Směl / směla jsi pít v nemocnici pivo? 0
Сага итти мейманканага алып барууга уруксат беле? Sm-l-----ěla --i -zí- psa - -eb-u-do----e--? S___ / s____ j__ v___ p__ s s____ d_ h______ S-ě- / s-ě-a j-i v-í- p-a s s-b-u d- h-t-l-? -------------------------------------------- Směl / směla jsi vzít psa s sebou do hotelu? 0
Каникул учурунда балдар узак убакыт бою сыртта жүрө алышкан. O p-á-dn--ách--m----d--i z-s-a----o--- -en-u. O p__________ s____ d___ z_____ d_____ v_____ O p-á-d-i-á-h s-ě-y d-t- z-s-a- d-o-h- v-n-u- --------------------------------------------- O prázdninách směly děti zůstat dlouho venku. 0
Алар короодо көпкө чейин ойной алышат эле. M---y s---rá- dlo--- n- dvo-e. M____ s_ h___ d_____ n_ d_____ M-h-y s- h-á- d-o-h- n- d-o-e- ------------------------------ Mohly si hrát dlouho na dvoře. 0
Аларга көпкө чейин уктабаганга уруксат эле. Sm-ly-z--t-- dl--ho v---ru. S____ z_____ d_____ v______ S-ě-y z-s-a- d-o-h- v-h-r-. --------------------------- Směly zůstat dlouho vzhůru. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -