Ordliste

nn Adjektiv 1   »   be Прыметнікі 1

78 [syttiåtte]

Adjektiv 1

Adjektiv 1

78 [семдзесят восем]

78 [semdzesyat vosem]

Прыметнікі 1

Prymetnіkі 1

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
Nynorsk Belarusian Spel Meir
ei gamal dame ст---я -а-чы-а с_____ ж______ с-а-а- ж-н-ы-а -------------- старая жанчына 0
s-----a-zh--ch--a s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
ei tjukk dame то-ст---ж---ына т______ ж______ т-ў-т-я ж-н-ы-а --------------- тоўстая жанчына 0
t-u-t--- z-a-c---a t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
ei nysgjerrig dame ці-----я жа--ына ц_______ ж______ ц-к-ў-а- ж-н-ы-а ---------------- цікаўная жанчына 0
ts--au-----z--n-hy-a t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
ein ny bil н-вы аўта---і-ь н___ а_________ н-в- а-т-м-б-л- --------------- новы аўтамабіль 0
no-y----am--і-’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
ein rask bil х-т-і--ўт--аб--ь х____ а_________ х-т-і а-т-м-б-л- ---------------- хуткі аўтамабіль 0
khu-kі --t-m-bі-’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
ein komfortabel bil ут----- аў-а-а-іль у______ а_________ у-у-ь-ы а-т-м-б-л- ------------------ утульны аўтамабіль 0
u-ul’ny -u--m-b--’ u______ a_________ u-u-’-y a-t-m-b-l- ------------------ utul’ny autamabіl’
ein blå kjole сіняя-су--нка с____ с______ с-н-я с-к-н-а ------------- сіняя сукенка 0
s--ya----uk---a s______ s______ s-n-a-a s-k-n-a --------------- sіnyaya sukenka
ein raud kjole ч--в--ая -у--нка ч_______ с______ ч-р-о-а- с-к-н-а ---------------- чырвоная сукенка 0
ch--von-ya-su-enka c_________ s______ c-y-v-n-y- s-k-n-a ------------------ chyrvonaya sukenka
ein grøn kjole зя--н---------а з______ с______ з-л-н-я с-к-н-а --------------- зялёная сукенка 0
z-a--na-a---k-n-a z________ s______ z-a-e-a-a s-k-n-a ----------------- zyalenaya sukenka
ei svart veske чо--ая су--а ч_____ с____ ч-р-а- с-м-а ------------ чорная сумка 0
ch--n-y--s-m-a c_______ s____ c-o-n-y- s-m-a -------------- chornaya sumka
ei brun veske ка-ыч--в-я-сумка к_________ с____ к-р-ч-е-а- с-м-а ---------------- карычневая сумка 0
k--yc-n-v-ya s--ka k___________ s____ k-r-c-n-v-y- s-m-a ------------------ karychnevaya sumka
ei kvit veske б-ла--су-ка б____ с____ б-л-я с-м-а ----------- белая сумка 0
b-l-ya s-m-a b_____ s____ b-l-y- s-m-a ------------ belaya sumka
hyggelege folk пры-м-ыя-----і п_______ л____ п-ы-м-ы- л-д-і -------------- прыемныя людзі 0
p-yem-y-- -yu--і p________ l_____ p-y-m-y-a l-u-z- ---------------- pryemnyya lyudzі
høflege folk ве-л-в-я -ю-зі в_______ л____ в-т-і-ы- л-д-і -------------- ветлівыя людзі 0
ve--іv-ya-l-udzі v________ l_____ v-t-і-y-a l-u-z- ---------------- vetlіvyya lyudzі
interessante folk ц----ы--люд-і ц______ л____ ц-к-в-я л-д-і ------------- цікавыя людзі 0
t-іk-v--a-l-udzі t________ l_____ t-і-a-y-a l-u-z- ---------------- tsіkavyya lyudzі
snille born м-лы- д--ці м____ д____ м-л-я д-е-і ----------- мілыя дзеці 0
m-ly-a-dze-sі m_____ d_____ m-l-y- d-e-s- ------------- mіlyya dzetsі
frekke born нах--------еці н_______ д____ н-х-б-ы- д-е-і -------------- нахабныя дзеці 0
n---a-n------et-і n_________ d_____ n-k-a-n-y- d-e-s- ----------------- nakhabnyya dzetsі
lydige born доб-ыя-д-еці д_____ д____ д-б-ы- д-е-і ------------ добрыя дзеці 0
d-bry-a d----і d______ d_____ d-b-y-a d-e-s- -------------- dobryya dzetsі

Nedlasting MP3 (.zip filer)

MP3 Nynorsk + Belarusian (1-100) MP3 Belarusian (1-100)
Ingen video funne!

Datamaskiner kan rekonstruere ord dei har høyrt

Å lese tankar er ein gamal draum hjå menneske. Alle vil gjerne vite kva ein annan tenkjer. Denne draumen har ikkje vorte verkeleg enno. Sjølv med moderne teknologi kan vi ikkje lese tankar. Det andre tenkjer, er og blir ein løyndom. Men vi kan kjenne att kva andre høyrer! Det har vorte vist i eit vitskapleg eksperiment. Forskarar har greidd å rekonstruere ord som er høyrte. For å få til dette, analyserte dei hjernebylgjene til forsøkspersonane. Når vi høyrer noko, blir hjernen vår aktiv. Han må handsame det han har høyrt. Då oppstår det eit visst aktivitetsmønster. Dette mønsteret kan du ta opp med elektrodar. Og dette opptaket kan handsamast vidare! Med ei datamaskin kan det gjerast om til eit lydmønster. Slik kan du identifisere det ordet som er høyrt. Prinsippet fungerer på alle ord. Kvart ord vi høyrer, produserer eit visst signal. Dette signalet heng alltid saman med lyden av ordet. Så det trengst ‘berre’ at det blir omsett til eit akustisk signal. For viss du kjenner lydmønsteret, kjenner du ordet. I eksperimentet høyrte forsøkspersonane både ekte og falske ord. Ein del av orda dei høyrte, eksisterte altså ikkje. Likevel kunne desse orda òg bli rekonstruerte. Dei attkjende orda kan lesast opp av ei datamaskin. Det er òg mogleg å berre sjå dei på skjermen. No vonar forskarane at dei kan lære å forstå språksignala betre. Draumen om tankelesing går altså vidare...