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62 [sessenta e dois]

Fazer perguntas 1

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62 [altmış iki]

Soru sormak 1

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aprender / estudar Ö--e---k Ö_______ Ö-r-n-e- -------- Öğrenmek 0
Os alunos estudam muito? Öğren-i-e---ok-mu-----n--or? Ö_________ ç__ m_ ö_________ Ö-r-n-i-e- ç-k m- ö-r-n-y-r- ---------------------------- Öğrenciler çok mu öğreniyor? 0
Não, estudam pouco. H-yır--a---ğr-n-yorla-. H_____ a_ ö____________ H-y-r- a- ö-r-n-y-r-a-. ----------------------- Hayır, az öğreniyorlar. 0
perguntar s-r--k s_____ s-r-a- ------ sormak 0
Faz muitas perguntas ao professor? Ö-ret-e-- sık--ı- so-u-soruy---mu-----? Ö________ s__ s__ s___ s______ m_______ Ö-r-t-e-e s-k s-k s-r- s-r-y-r m-s-n-z- --------------------------------------- Öğretmene sık sık soru soruyor musunuz? 0
Não, não faço muitas perguntas. H----, s-----k----mu-or--. H_____ s__ s__ s__________ H-y-r- s-k s-k s-r-u-o-u-. -------------------------- Hayır, sık sık sormuyorum. 0
responder cevapl---k c_________ c-v-p-a-a- ---------- cevaplamak 0
Responda, por favor. C---p-----niz,-----en. C____ v_______ l______ C-v-p v-r-n-z- l-t-e-. ---------------------- Cevap veriniz, lütfen. 0
Eu respondo. Cev-p ver-y-rum. C____ v_________ C-v-p v-r-y-r-m- ---------------- Cevap veriyorum. 0
trabalhar Çal---ak Ç_______ Ç-l-ş-a- -------- Çalışmak 0
Ele está a trabalhar? Ş- ---- -a-ı---or-m-? Ş_ a___ ç________ m__ Ş- a-d- ç-l-ş-y-r m-? --------------------- Şu anda çalışıyor mu? 0
Sim, ele está a trabalhar. Eve-- şu -nda -al-şıy--. E____ ş_ a___ ç_________ E-e-, ş- a-d- ç-l-ş-y-r- ------------------------ Evet, şu anda çalışıyor. 0
vir g--m-k g_____ g-l-e- ------ gelmek 0
Você vem? Geliy-r-musun-z? G______ m_______ G-l-y-r m-s-n-z- ---------------- Geliyor musunuz? 0
Sim, já vamos. Evet, -emen---li-----. E____ h____ g_________ E-e-, h-m-n g-l-y-r-z- ---------------------- Evet, hemen geliyoruz. 0
morar o-u-m-- (-kam-- anl---nd-) o______ (______ a_________ o-u-m-k (-k-m-t a-l-m-n-a- -------------------------- oturmak (ikamet anlamında) 0
Você mora em Berlim? Be-lin-d- -i --u-u-o-s-nuz? B________ m_ o_____________ B-r-i-’-e m- o-u-u-o-s-n-z- --------------------------- Berlin’de mi oturuyorsunuz? 0
Sim, eu moro em Berlim. E-et,--er-in-d- o-u-uyor--. E____ B________ o__________ E-e-, B-r-i-’-e o-u-u-o-u-. --------------------------- Evet, Berlin’de oturuyorum. 0

Quem quiser falar, tem que escrever!

Nem sempre é fácil aprender línguas estrangeiras. No início, é sobretudo a expressão oral que os alunos de línguas consideram mais difícil. Muitos deles não se atrevem a formular frases na nova língua. Têm demasiado medo de cometer erros. Para esse tipo de alunos a escrita poderia ser uma solução. Pois quem quiser aprender a falar bem tem que escrever o mais possível! Escrever ajuda-nos a integrar a nova língua. Há vários motivos por detrás disto. O modo de funcionamento do ato de escrita é diferente do do ato da fala. Trata-se de um processo muito mais complexo. Quando estamos a escrever, refletimos, durante mais tempo, sobre a escolha das palavras. Por conseguinte, o nosso cérebro trabalha mais intensivamente com a língua nova. Por outro lado, estamos muito mais relaxados quando estamos a escrever. Não há ninguém do outro lado à espera de uma resposta imediata. E, deste modo, vamos perdendo aos poucos o medo em relação à língua estrangeira. Além disso, a escrita promove ainda a critividade. Sentimo-nos mais livres e mais dispostos para brincar com a nova língua. Ao escrevermos também temos mais tempo do que quando falamos. E isso reforça a nossa memória! A maior vantagem da escrita é, no entanto, a forma dissociada. Ou seja, nós conseguimos observar com exatidão os nossos resultados escritos na nova língua. Nós conseguimos ver tudo claramente diante de nós. E, deste modo, podemos superar e aprender com os nossos erros. Em princípio, não interessa o que se escreve na nova língua. Apenas é importante que se produza frases escritas com regularidade. Quem quiser praticar, podia arranjar um amigo por correspondência no estrangeiro. E, eventualmente, poderiam até se encontrar pessoalmente. No fim, iria verificar que falar tornou-se muito mais fácil!