‫שיחון‬

‫שאלות – עבר 2‬ » Demandoj – Is-tempo 2

‫86 [שמונים ושש]‬

‫שאלות – עבר 2‬

86 [okdek ses]

Demandoj – Is-tempo 2

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:

עברית	אספרנטו	נגן יותר
‫איזו עניבה ענבת?‬	Kiun kravaton vi surhavis? Kiun kravaton vi surhavis? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫איזו עניבה ענבת?‬ Kiun kravaton vi surhavis? EN שֶׁמַע Which tie did you wear? DE שֶׁמַע Welche Krawatte hast du getragen? ES שֶׁמַע ¿Qué corbata te pusiste? FR שֶׁמַע Quelle cravate as-tu porté ? IT שֶׁמַע Che cravatta hai indossato? RU שֶׁמַע Какой галстук ты носил?
‫איזו מכונית קנית?‬	Kiun aŭton vi aĉetis? Kiun aŭton vi aĉetis? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫איזו מכונית קנית?‬ Kiun aŭton vi aĉetis? EN שֶׁמַע Which car did you buy? DE שֶׁמַע Welches Auto hast du gekauft? ES שֶׁמַע ¿Qué coche te has comprado? FR שֶׁמַע Quelle voiture as-tu acheté ? IT שֶׁמַע Che macchina hai comprato? RU שֶׁמַע Какую машину ты купил?
‫לאיזה עיתון עשית מינוי?‬	Kiun gazeton vi abonis? Kiun gazeton vi abonis? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫לאיזה עיתון עשית מינוי?‬ Kiun gazeton vi abonis? EN שֶׁמַע Which newspaper did you subscribe to? DE שֶׁמַע Welche Zeitung hast du abonniert? ES שֶׁמַע ¿A qué periódico te has suscrito? FR שֶׁמַע À quel journal t’es-tu abonné ? IT שֶׁמַע A che giornale ti sei abbonato? RU שֶׁמַע На какую газету ты подписался?
‫את מי ראית?‬	Kiun vi vidis? Kiun vi vidis? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את מי ראית?‬ Kiun vi vidis? EN שֶׁמַע Who did you see? DE שֶׁמַע Wen haben Sie gesehen? ES שֶׁמַע ¿A quién ha visto (usted)? FR שֶׁמַע Qui avez-vous vu ? IT שֶׁמַע Chi ha visto? RU שֶׁמַע Кого Вы видели?
‫עם מי נפגשת?‬	Kiun vi renkontis? Kiun vi renkontis? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫עם מי נפגשת?‬ Kiun vi renkontis? EN שֶׁמַע Who did you meet? DE שֶׁמַע Wen haben Sie getroffen? ES שֶׁמַע ¿A quién se ha encontrado (usted)? FR שֶׁמַע Qui avez-vous rencontré ? IT שֶׁמַע Chi ha incontrato? RU שֶׁמַע С кем Вы встретились?
‫את מי הכרת?‬	Kiun vi rekonis? Kiun vi rekonis? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את מי הכרת?‬ Kiun vi rekonis? EN שֶׁמַע Who did you recognize? DE שֶׁמַע Wen haben Sie erkannt? ES שֶׁמַע ¿A quién ha reconocido (usted)? FR שֶׁמַע Qui avez-vous reconnu ? IT שֶׁמַע Chi ha riconosciuto? RU שֶׁמַע Кого Вы узнали?
‫מתי קמת?‬	Kiam vi ellitiĝis? Kiam vi ellitiĝis? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מתי קמת?‬ Kiam vi ellitiĝis? EN שֶׁמַע When did you get up? DE שֶׁמַע Wann sind Sie aufgestanden? ES שֶׁמַע ¿A qué hora se ha levantado (usted)? FR שֶׁמַע Quand vous êtes-vous levé ? IT שֶׁמַע Quando si è alzato? RU שֶׁמַע Когда Вы встали?
‫מתי התחלת?‬	Kiam vi komencis? Kiam vi komencis? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מתי התחלת?‬ Kiam vi komencis? EN שֶׁמַע When did you start? DE שֶׁמַע Wann haben Sie begonnen? ES שֶׁמַע ¿A qué hora ha empezado (usted)? FR שֶׁמַע Quand avez-vous commencé ? IT שֶׁמַע Quando ha cominciato? RU שֶׁמַע Когда Вы начали?
‫מתי הפסקת?‬	Kiam vi finis? Kiam vi finis? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מתי הפסקת?‬ Kiam vi finis? EN שֶׁמַע When did you finish? DE שֶׁמַע Wann haben Sie aufgehört? ES שֶׁמַע ¿A qué hora ha terminado? FR שֶׁמַע Quand avez-vous arrêté ? IT שֶׁמַע Quando ha finito? RU שֶׁמַע Когда Вы закончили?
‫מדוע קמת?‬	Kial vi vekiĝis? Kial vi vekiĝis? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מדוע קמת?‬ Kial vi vekiĝis? EN שֶׁמַע Why did you wake up? DE שֶׁמַע Warum sind Sie aufgewacht? ES שֶׁמַע ¿Por qué se ha despertado (usted)? FR שֶׁמַע Pourquoi vous êtes-vous réveillé ? IT שֶׁמַע Perché si è svegliato? RU שֶׁמַע Почему Вы проснулись?
‫מדוע הפכת להיות מורה?‬	Kial vi iĝis instruisto? Kial vi iĝis instruisto? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מדוע הפכת להיות מורה?‬ Kial vi iĝis instruisto? EN שֶׁמַע Why did you become a teacher? DE שֶׁמַע Warum sind Sie Lehrer geworden? ES שֶׁמַע ¿Por qué se hizo (usted) maestro? FR שֶׁמַע Pourquoi êtes-vous devenu instituteur ? IT שֶׁמַע Perché è diventato insegnante? RU שֶׁמַע Почему Вы стали учителем?
‫מדוע לקחת מונית?‬	Kial vi prenis taksion? Kial vi prenis taksion? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מדוע לקחת מונית?‬ Kial vi prenis taksion? EN שֶׁמַע Why did you take a taxi? DE שֶׁמַע Warum haben Sie ein Taxi genommen? ES שֶׁמַע ¿Por qué ha cogido / tomado (am.) (usted) un taxi? FR שֶׁמַע Pourquoi avez-vous pris un taxi ? IT שֶׁמַע Perché ha preso un tassì? RU שֶׁמַע Почему Вы взяли такси?
‫מהיכן הגעת?‬	De kie vi venis? De kie vi venis? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מהיכן הגעת?‬ De kie vi venis? EN שֶׁמַע Where did you come from? DE שֶׁמַע Woher sind Sie gekommen? ES שֶׁמַע ¿De dónde ha venido (usted)? FR שֶׁמַע D’où êtes vous venu ? IT שֶׁמַע Da dov’è venuto? RU שֶׁמַע Откуда Вы пришли?
‫להיכן הלכת?‬	Kien vi iris? Kien vi iris? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫להיכן הלכת?‬ Kien vi iris? EN שֶׁמַע Where did you go? DE שֶׁמַע Wohin sind Sie gegangen? ES שֶׁמַע ¿A dónde ha ido (usted)? FR שֶׁמַע Où êtes-vous allé ? IT שֶׁמַע Dov’è andato? RU שֶׁמַע Куда Вы пошли?
‫היכן היית?‬	Kie vi estis? Kie vi estis? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫היכן היית?‬ Kie vi estis? EN שֶׁמַע Where were you? DE שֶׁמַע Wo sind Sie gewesen? ES שֶׁמַע ¿Dónde ha estado (usted)? FR שֶׁמַע Où avez-vous été ? IT שֶׁמַע Dov’è stato? RU שֶׁמַע Где Вы были?
‫למי עזרת?‬	Al kiu vi helpis? Al kiu vi helpis? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫למי עזרת?‬ Al kiu vi helpis? EN שֶׁמַע Who did you help? DE שֶׁמַע Wem hast du geholfen? ES שֶׁמַע ¿A quién has ayudado? FR שֶׁמַע Qui as-tu aidé ? IT שֶׁמַע Chi hai aiutato? RU שֶׁמַע Кому ты помог?
‫למי כתבת?‬	Al kiu vi skribis? Al kiu vi skribis? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫למי כתבת?‬ Al kiu vi skribis? EN שֶׁמַע Who did you write to? DE שֶׁמַע Wem hast du geschrieben? ES שֶׁמַע ¿A quién le has escrito? FR שֶׁמַע À qui as-tu écrit ? IT שֶׁמַע A chi hai scritto? RU שֶׁמַע Кому ты написал?
‫למי ענית?‬	Al kiu vi respondis? Al kiu vi respondis? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫למי ענית?‬ Al kiu vi respondis? EN שֶׁמַע Who did you reply to? DE שֶׁמַע Wem hast du geantwortet? ES שֶׁמַע ¿A quién le has respondido / contestado? FR שֶׁמַע À qui as-tu répondu ? IT שֶׁמַע A chi hai risposto? RU שֶׁמַע Кому ты ответил?

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + אספרנטו (1-100) MP3 אספרנטו (1-100)

לא נמצא סרטון!

‫דו-לשוניות משפרת את השמיעה‬

‫אנשים שדוברים שתי שפות שומעים יותר טוב.‬ ‫קל להם להבדיל בין שני קולות שונים.‬ ‫לתוצאה הזו הגיע מחקר אמריקאי.‬ ‫חוקרים בדקו כמה מתבגרים.‬ ‫חלק מהמשתתפים גדל עם שתי שפות.‬ ‫המתבגרים דברו אנגלית וספרדית.‬ ‫וחלק אחר של המשתתפים ידע רק את השפה האנגלית.‬ ‫הצעירים היו צריכים לשמוע הברה אחת.‬ ‫ההברה הייתה ‘דא’.‬ ‫היא לא שייכת לאף אחת מהשפות.‬ ‫ההברה הושמעה למשתתפים דרך אוזניות.‬ ‫ובו זמנית נבדקה פעילות המוח שלהם עם אלקטרודות.‬ ‫לאחר הבדיקה הזו הצטרכו הצעירים לשמוע את ההברה שוב.‬ ‫אך הפעם היו שם גם הרבה רעשים המשבשים את השמיעה.‬ ‫אלה היו קולות שונים שאמרו משפטים ללא משמעות.‬ ‫הדו-לשוניים הגיבו בצורה חזקה מאוד להברה.‬ ‫ומוחם הראה הרבה פעילות.‬ ‫הם יכלו לזהות את ההברה במדויק גם בקיומם של רעשים.‬ ‫אך המשתתפים החד-לשוניים לא הצליחו לעשות את זה.‬ ‫שמיעתם הייתה פחות טובה מזו של המשתתפים הדו-לשוניים.‬ ‫תוצאת הניסוי הפתיעה את החוקרים.‬ ‫עד אז היה ידוע שרק למוזיקאים יש יכולת שמיעה טובה במיוחד.‬ ‫אך נראה שגם הדו-לשוניות מאמנת את השמיעה.‬ ‫אנשים שדוברים שתי שפות מתמודדים בצורה מתמדת עם קולות שונים.‬ ‫לכן חייב מוחם לפתח יכולות חדשות.‬ ‫הוא לומד איך להבדיל במדויק בין מילים שונות.‬ ‫חוקרים בודקים עכשיו איך יכולות לשוניות משפיעות על המוח שלנו.‬ ‫אולי השמיעה נהיית יותר טוב גם אם לומדים שפות מאוחר יותר...‬