フレーズ集

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75 [七十五]

何かを理由付ける 1

何かを理由付ける 1

75 [settantacinque]

giustificare qualcosa 1

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あなたは なぜ 来ないの です か ？ P-rc-- n-n v-e--? P_____ n__ v_____ P-r-h- n-n v-e-e- ----------------- Perché non viene? 0
天気が 悪すぎる ので 。 Il-tem-- ---o-ì--ru---. I_ t____ è c___ b______ I- t-m-o è c-s- b-u-t-. ----------------------- Il tempo è così brutto. 0
天気が 悪い ので 行きません 。 Non--e----pe--hé--- t-mp--è-cos- bru-to. N__ v____ p_____ i_ t____ è c___ b______ N-n v-n-o p-r-h- i- t-m-o è c-s- b-u-t-. ---------------------------------------- Non vengo perché il tempo è così brutto. 0
彼は なぜ 来ないの です か ？ P-r--é ----v-en-? P_____ n__ v_____ P-r-h- n-n v-e-e- ----------------- Perché non viene? 0
彼は 招待 されて いない ので 。 N---è-i-vi----. N__ è i________ N-n è i-v-t-t-. --------------- Non è invitato. 0
彼は 招待 されて ない ので 来ません 。 N-- --------rc---no- --i-vi-a-o. N__ v____ p_____ n__ è i________ N-n v-e-e p-r-h- n-n è i-v-t-t-. -------------------------------- Non viene perché non è invitato. 0
あなたは なぜ 来ないの です か ？ Pe-c---n-n--i-n-? P_____ n__ v_____ P-r-h- n-n v-e-i- ----------------- Perché non vieni? 0
時間が ない ので 。 N-- -o --m--. N__ h_ t_____ N-n h- t-m-o- ------------- Non ho tempo. 0
時間が ない ので 、 行きません 。 N---v------erch- --- h- t--po. N__ v____ p_____ n__ h_ t_____ N-n v-n-o p-r-h- n-n h- t-m-o- ------------------------------ Non vengo perché non ho tempo. 0
なぜ あなたは 残らないの です か ？ Pe---é -on-res--? P_____ n__ r_____ P-r-h- n-n r-s-i- ----------------- Perché non resti? 0
まだ 仕事が ある ので 。 Dev--an-or---a--r---. D___ a_____ l________ D-v- a-c-r- l-v-r-r-. --------------------- Devo ancora lavorare. 0
まだ 仕事が あるので 、 残りません 。 N-- -es-- ---ch---e---la--r-re--ncora. N__ r____ p_____ d___ l_______ a______ N-n r-s-o p-r-h- d-v- l-v-r-r- a-c-r-. -------------------------------------- Non resto perché devo lavorare ancora. 0
あなたは なぜ もう 帰るの です か ？ P----- -ià -e ne-va? P_____ g__ s_ n_ v__ P-r-h- g-à s- n- v-? -------------------- Perché già se ne va? 0
眠い ので 。 Sono st-n--. S___ s______ S-n- s-a-c-. ------------ Sono stanco. 0
眠い ので 、 帰ります 。 Me--e va-o pe-c-é--on--st-n--. M_ n_ v___ p_____ s___ s______ M- n- v-d- p-r-h- s-n- s-a-c-. ------------------------------ Me ne vado perché sono stanco. 0
あなたは なぜ もう 帰るの です か ？ P-rc-é-p-r-----à? P_____ p____ g___ P-r-h- p-r-e g-à- ----------------- Perché parte già? 0
もう 夜 遅い ので 。 È già--ard-. È g__ t_____ È g-à t-r-i- ------------ È già tardi. 0
もう 夜 遅い ので 、 帰ります 。 P---o p-rc-é è---à-t-r-i. P____ p_____ è g__ t_____ P-r-o p-r-h- è g-à t-r-i- ------------------------- Parto perché è già tardi. 0

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母国語＝感情的、外国語＝合理的？

外国語を勉強すると、脳の働きを促進する。 学習によって、我々の考えは変わる。 よりクリエイティブでフレキシブルになる。 複雑な考えも、多言語話者にとっては簡単だ。 学習する際、記憶は鍛えられる。 たくさん勉強すればするほど、記憶はより機能する。 言語をいくつ学んだ人は、他のことも早く学べる。 そういった人は、ひとつのテーマをより長時間集中して熟考することができる。 そのため、問題を早く解決する。 多言語話者はまた、よりよい決断をすることができる。 しかし、どのように決断するかは言語による。 考えるときに使う言語が、決断に影響するのである。 心理学者たちはある研究のため、何人もの被験者を検査した。 被験者は全員、二カ国語話者だった。 母国語の他に、彼らはもうひとつ他の言語を話した。 被験者たちは質問に答えなければならなかった。 質問では、問題の解決法が取り扱われた。 被験者たちはその際、二つのオプションから決断しなくてはならなかった。 ひとつめのオプションは、他方よりも明らかにリスクが大きい。 被験者たちは質問に、両方の言語で答えた。 そして、彼らが言語を変えると、答えも変わったのである！ 母国語を話すと、被験者はリスクを選択した。 しかし外国語では、確実な方法を選んだ。 この実験のあと、彼らはさらに賭けをしなければならなかった。 ここでもまた明らかな違いが示された。 外国語を使うと、彼らはより理性的だった。 研究者たちは、我々が外国語ではより集中していると推測する。 そのため、感情的に決断をせず、合理的になるのである･･･。