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16 [dezasseis ]

Estações do ano e tempo

Estações do ano e tempo

16 [шестнадцать]

16 [shestnadtsatʹ]

Времена года и погода

Vremena goda i pogoda

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Estas são as estações do ano: Это в-е-ен- года: Э__ в______ г____ Э-о в-е-е-а г-д-: ----------------- Это времена года: 0
Eto v-e-ena goda: E__ v______ g____ E-o v-e-e-a g-d-: ----------------- Eto vremena goda:
A primavera, o verão, В---а- --т-, В_____ л____ В-с-а- л-т-, ------------ Весна, лето, 0
Ves-a- let-, V_____ l____ V-s-a- l-t-, ------------ Vesna, leto,
o outono, o inverno. о---ь---з-м-. о____ и з____ о-е-ь и з-м-. ------------- осень и зима. 0
o-enʹ --zim-. o____ i z____ o-e-ʹ i z-m-. ------------- osenʹ i zima.
O verão é quente. Л-том---р--. Л____ ж_____ Л-т-м ж-р-о- ------------ Летом жарко. 0
Letom-zhar-o. L____ z______ L-t-m z-a-k-. ------------- Letom zharko.
No verão faz sol. Лето- с--ти- с-лнц-. Л____ с_____ с______ Л-т-м с-е-и- с-л-ц-. -------------------- Летом светит солнце. 0
L--o--s-etit -ol-t-e. L____ s_____ s_______ L-t-m s-e-i- s-l-t-e- --------------------- Letom svetit solntse.
No verão gostamos de passear. Лето--м--л--и- х--и-- -у-ят-. Л____ м_ л____ х_____ г______ Л-т-м м- л-б-м х-д-т- г-л-т-. ----------------------------- Летом мы любим ходить гулять. 0
Let-m my l---i- -ho-i-ʹ -ul-a--. L____ m_ l_____ k______ g_______ L-t-m m- l-u-i- k-o-i-ʹ g-l-a-ʹ- -------------------------------- Letom my lyubim khoditʹ gulyatʹ.
O inverno é frio. Зим----ол-дно. З____ х_______ З-м-й х-л-д-о- -------------- Зимой холодно. 0
Z--oy--ho-odno. Z____ k________ Z-m-y k-o-o-n-. --------------- Zimoy kholodno.
No inverno neva ou chove. З--ой-ид------- -ли-д-ж-ь. З____ и___ с___ и__ д_____ З-м-й и-ё- с-е- и-и д-ж-ь- -------------------------- Зимой идёт снег или дождь. 0
Z-moy-i--- s-e- ili--o-h-ʹ. Z____ i___ s___ i__ d______ Z-m-y i-ë- s-e- i-i d-z-d-. --------------------------- Zimoy idët sneg ili dozhdʹ.
No inverno gostamos de ficar em casa. Зи-о- -----б-м-бы----о--. З____ м_ л____ б___ д____ З-м-й м- л-б-м б-т- д-м-. ------------------------- Зимой мы любим быть дома. 0
Z--oy m- ly-b----y-- --m-. Z____ m_ l_____ b___ d____ Z-m-y m- l-u-i- b-t- d-m-. -------------------------- Zimoy my lyubim bytʹ doma.
Está frio. Х-л--н-. Х_______ Х-л-д-о- -------- Холодно. 0
K-ol--no. K________ K-o-o-n-. --------- Kholodno.
Está a chover. Идёт-до-дь. И___ д_____ И-ё- д-ж-ь- ----------- Идёт дождь. 0
Idët-d-z-d-. I___ d______ I-ë- d-z-d-. ------------ Idët dozhdʹ.
Está vento. Ве----о. В_______ В-т-е-о- -------- Ветрено. 0
Vetr--o. V_______ V-t-e-o- -------- Vetreno.
Está calor. Те--о. Т_____ Т-п-о- ------ Тепло. 0
T-pl-. T_____ T-p-o- ------ Teplo.
Está sol. Со--ечн-. С________ С-л-е-н-. --------- Солнечно. 0
So--ech--. S_________ S-l-e-h-o- ---------- Solnechno.
Está bom tempo. Яс--. Я____ Я-н-. ----- Ясно. 0
Y-s--. Y_____ Y-s-o- ------ Yasno.
Como é que está o tempo hoje? Какая --г--н- п-г---? К____ с______ п______ К-к-я с-г-д-я п-г-д-? --------------------- Какая сегодня погода? 0
K-ka------o---- ---o--? K_____ s_______ p______ K-k-y- s-g-d-y- p-g-d-? ----------------------- Kakaya segodnya pogoda?
Hoje está frio. Се-од-- х--од-о. С______ х_______ С-г-д-я х-л-д-о- ---------------- Сегодня холодно. 0
Se-odn---k----d-o. S_______ k________ S-g-d-y- k-o-o-n-. ------------------ Segodnya kholodno.
Hoje está calor. Сего--я --пл-. С______ т_____ С-г-д-я т-п-о- -------------- Сегодня тепло. 0
Se---nya t-p-o. S_______ t_____ S-g-d-y- t-p-o- --------------- Segodnya teplo.

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Aprendizagem e emoções

Sempre que conseguimos comunicar numa língua estrangeira, é um motivo de alegria. Ficamos orgulhosos com os nossos progressos linguísticos. Se, por outro lado, não formos bem sucedidos ficamos furiosos e desiludidos. Podemos, pois, associar várias emoções à aprendizagem. Neste âmbito, estudos recentes avançaram conclusões interessantes. Estes estudos demonstram que as emoções desempenham um papel durante a aprendizagem. Pois as nossas emoções exercem influência sobre o êxito da aprendizagem. Aprender constitui sempre uma tarefa nova para o nosso cérebro. Uma tarefa que é preciso resolver. O sucesso (ou não) depende, pois, das nossas emoções. Ao acreditarmos que podemos resolver um dado problema estamos a ganhar confiança. Esta estabilidade emocional ajuda-nos durante o processo de aprendizagem. Os pensamentos positivos estimulam as nossas capacidades intelectuais. Assim sendo, a aprendizagem sob pressão não costuma apresentar bons resultados. As dúvidas e as preocupações prejudicam um bom desempenho. Temos, particularmente, dificuldades em aprender quando estamos com medo. Pois o nosso cérebro não consegue armazenar os conteúdos novos. É importante, por isso, que estejamos motivados para aprender. As emoções influenciam deste modo a aprendizagem. Mas a aprendizagem pode influenciar também as nossas emoções. São as mesmas estruturas cerebrais que processam quer as informações factuais, quer as emoções. Por esta razão, a aprendizagem pode fazer-nos felizes, e quem está feliz aprende melhor. É claro que a aprendizagem nem sempre é interessante, por vezes pode revelar-se muito fatigante. Para tal, devemos estabelecer pequenas metas. Para que não sobrecarreguemos o nosso cérebro. E assim garantimos que as nossas expetativas se cumpram. Logo, o nosso sucesso torna-se uma recompensa, que nos mantém motivados. Agora, já sabe: aprenda e sorria ao mesmo tempo!