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V shkole

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Onde é que estamos? Где--ы? Г__ м__ Г-е м-? ------- Где мы? 0
G---m-? G__ m__ G-e m-? ------- Gde my?
Nós estamos na escola. Мы - ---л-. М_ в ш_____ М- в ш-о-е- ----------- Мы в школе. 0
My - sh---e. M_ v s______ M- v s-k-l-. ------------ My v shkole.
Nós temos aulas. У---с ---к-. У н__ у_____ У н-с у-о-и- ------------ У нас уроки. 0
U -------k-. U n__ u_____ U n-s u-o-i- ------------ U nas uroki.
Estes são os alunos. Эт--уч-ники. Э__ у_______ Э-о у-е-и-и- ------------ Это ученики. 0
E-o ----n-k-. E__ u________ E-o u-h-n-k-. ------------- Eto ucheniki.
Esta é a professora. Э-о---ите--ница. Э__ у___________ Э-о у-и-е-ь-и-а- ---------------- Это учительница. 0
Eto-u-hite-ʹn-t-a. E__ u_____________ E-o u-h-t-l-n-t-a- ------------------ Eto uchitelʹnitsa.
Esta é a turma. Эт- кл-с-. Э__ к_____ Э-о к-а-с- ---------- Это класс. 0
E---k-as-. E__ k_____ E-o k-a-s- ---------- Eto klass.
O que é que fazemos? Чем мы -ан----м--? Ч__ м_ з__________ Ч-м м- з-н-м-е-с-? ------------------ Чем мы занимаемся? 0
C--m -y z-n---------? C___ m_ z____________ C-e- m- z-n-m-y-m-y-? --------------------- Chem my zanimayemsya?
Nós estudamos / aprendemos. М----им--. М_ у______ М- у-и-с-. ---------- Мы учимся. 0
M- ----msy-. M_ u________ M- u-h-m-y-. ------------ My uchimsya.
Nós aprendemos uma língua. М- -чи--яз-к. М_ у___ я____ М- у-и- я-ы-. ------------- Мы учим язык. 0
My -c-i- ----k. M_ u____ y_____ M- u-h-m y-z-k- --------------- My uchim yazyk.
Eu aprendo inglês. Я уч---нг---с--й. Я у__ а__________ Я у-у а-г-и-с-и-. ----------------- Я учу английский. 0
Ya u-h--a-g-iys-iy. Y_ u___ a__________ Y- u-h- a-g-i-s-i-. ------------------- Ya uchu angliyskiy.
Tu aprendes espanhol. Т--у---ь ----н-к-й. Т_ у____ и_________ Т- у-и-ь и-п-н-к-й- ------------------- Ты учишь испанский. 0
Ty u--ish- ---a-sk-y. T_ u______ i_________ T- u-h-s-ʹ i-p-n-k-y- --------------------- Ty uchishʹ ispanskiy.
Ele aprende alemão. Он---и- не---к--. О_ у___ н________ О- у-и- н-м-ц-и-. ----------------- Он учит немецкий. 0
On -c--t ne--ts---. O_ u____ n_________ O- u-h-t n-m-t-k-y- ------------------- On uchit nemetskiy.
Nós aprendemos francês. Мы ---- фр-нцу-----. М_ у___ ф___________ М- у-и- ф-а-ц-з-к-й- -------------------- Мы учим французский. 0
M--u-h-m-f----s-zs-iy. M_ u____ f____________ M- u-h-m f-a-t-u-s-i-. ---------------------- My uchim frantsuzskiy.
Vocês aprendem italiano. Вы--чит--италь-нс-ий. В_ у____ и___________ В- у-и-е и-а-ь-н-к-й- --------------------- Вы учите итальянский. 0
Vy -c-i-e-i-a--yans--y. V_ u_____ i____________ V- u-h-t- i-a-ʹ-a-s-i-. ----------------------- Vy uchite italʹyanskiy.
Eles / Elas aprendem russo. О-и у--т -у-с-и-. О__ у___ р_______ О-и у-а- р-с-к-й- ----------------- Они учат русский. 0
Oni-u---t-rus--i-. O__ u____ r_______ O-i u-h-t r-s-k-y- ------------------ Oni uchat russkiy.
Aprender línguas é muito interessante. Учи-ь ---к--и-------о. У____ я____ и_________ У-и-ь я-ы-и и-т-р-с-о- ---------------------- Учить языки интересно. 0
U--it- -az-k- i---r-sno. U_____ y_____ i_________ U-h-t- y-z-k- i-t-r-s-o- ------------------------ Uchitʹ yazyki interesno.
Nós queremos entender as pessoas. Мы-хотим-п-ни-а-----де-. М_ х____ п_______ л_____ М- х-т-м п-н-м-т- л-д-й- ------------------------ Мы хотим понимать людей. 0
M---hoti- p---ma-ʹ--y-d--. M_ k_____ p_______ l______ M- k-o-i- p-n-m-t- l-u-e-. -------------------------- My khotim ponimatʹ lyudey.
Nós queremos falar com as pessoas. Мы-х--и- г----ить-- лю-ьми. М_ х____ г_______ с л______ М- х-т-м г-в-р-т- с л-д-м-. --------------------------- Мы хотим говорить с людьми. 0
M- ------ ---o-----------ʹm-. M_ k_____ g_______ s l_______ M- k-o-i- g-v-r-t- s l-u-ʹ-i- ----------------------------- My khotim govoritʹ s lyudʹmi.

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Dia da Língua Materna

Você gosta da sua língua materna? Então devia passar a celebrá-la! E precisamente sempre no dia 21 de fevereiro! Este é o dia internacional da Língua Materna. É festejado anualmente desde o ano 2000. Este dia foi instaurado pela Unesco. A Unesco é uma organização das Nações Unidas. Ela cuida de questões nas áreas da economia, da educação e da cultura. A Unesco pretende preservar o Património Natural da Humanidade. E as línguas fazem parte desse património. Por esta razão, elas devem ser protegidas, cuidadas e promovidas. A diversidade linguística é celebrada no dia 21 de fevereiro. Há, aproximadamente, no mundo entre 6000 a 7000 línguas. No entanto, metade delas estão ameaçadas de extinção. A cada duas semanas, há uma língua que desaparece. Cada língua é pois uma enorme fonte de conhecimento. Nas línguas estão recolhidos os conhecimentos dos povos. A história de uma nação reflete-se na sua língua. Do mesmo modo, as experiências e as tradições são transmitidas através da língua. Por isso, a língua materna é uma componente da identidade nacional. Quando uma língua morre, perdemos muito mais do que simples palavras. Isto deve ser recordado no dia 21 de fevereiro. As pessoas deviam aperceber-se da importância das línguas. E deviam pensar no que fazer para se proteger as línguas. Demonstre, pois, à sua língua o quanto ela é importante para si! O que acha de lhe fazer um bolo? Com umas belas letras e calda de açúcar por cima. Escritas na sua língua materna, obviamente!