Manual de conversa

ca Els sentiments   »   es Sentimientos

56 [cinquanta-sis]

Els sentiments

Els sentiments

56 [cincuenta y seis]

Sentimientos

Tria com vols veure la traducció:   
català castellà Engegar Més
Tenir ganes t--er g-n-s t____ g____ t-n-r g-n-s ----------- tener ganas
Tenim ganes. (N----r-s - n--ot--s)--en---- --n--. (________ / n________ t______ g_____ (-o-o-r-s / n-s-t-a-) t-n-m-s g-n-s- ------------------------------------ (Nosotros / nosotras) tenemos ganas.
No tenim ganes. N- -en-m-----n--. N_ t______ g_____ N- t-n-m-s g-n-s- ----------------- No tenemos ganas.
Tenir por te-er-m---o t____ m____ t-n-r m-e-o ----------- tener miedo
(Jo) tinc por. (-o) tengo-mi-do. (___ t____ m_____ (-o- t-n-o m-e-o- ----------------- (Yo) tengo miedo.
(Jo) no tinc por. N--te--o-m--do. N_ t____ m_____ N- t-n-o m-e-o- --------------- No tengo miedo.
Tenir temps tener----mpo t____ t_____ t-n-r t-e-p- ------------ tener tiempo
(Ell) té temps. (-l)-t--ne---em-o. (___ t____ t______ (-l- t-e-e t-e-p-. ------------------ (Él) tiene tiempo.
(Ell) no té temps. No -i-n- tiemp-. N_ t____ t______ N- t-e-e t-e-p-. ---------------- No tiene tiempo.
Avorrir-se ab-rr--se a________ a-u-r-r-e --------- aburrirse
(Ella) s’avorreix. (El-a- se -bu--e. (_____ s_ a______ (-l-a- s- a-u-r-. ----------------- (Ella) se aburre.
(Ella) no s’avorreix. N- se-a-u-re. N_ s_ a______ N- s- a-u-r-. ------------- No se aburre.
Tenir gana t---- --mb-e t____ h_____ t-n-r h-m-r- ------------ tener hambre
Teniu gana? ¿-Vo---ros-- vo---r-s) --né-s-ha--re? ¿_________ / v________ t_____ h______ ¿-V-s-t-o- / v-s-t-a-) t-n-i- h-m-r-? ------------------------------------- ¿(Vosotros / vosotras) tenéis hambre?
Que no teniu gana? ¿---ten-is-ham-r-? ¿__ t_____ h______ ¿-o t-n-i- h-m-r-? ------------------ ¿No tenéis hambre?
Tenir set ten-r s-d t____ s__ t-n-r s-d --------- tener sed
(Ells / Elles) tenen set. (Ello------la-- tie-e- s--. (_____ / e_____ t_____ s___ (-l-o- / e-l-s- t-e-e- s-d- --------------------------- (Ellos / ellas) tienen sed.
No tenen set. N- ---n---s--. N_ t_____ s___ N- t-e-e- s-d- -------------- No tienen sed.

Llengües secretes

Mitjançant els idiomes volem transmetre el que pensem i sentim. La comunicació representa la missió més important de la llengua. Però de vegades les persones no volen ser enteses. Llavors inventen llenguatges secrets. Els llenguatges secrets o xifrats han fascinat els homes des de fa milers d'any. El mateix Juli Cèsar, per exemple, tenia la seva pròpia llengua secreta. Enviava missatges codificats a totes les parts de l'Imperi. Els seus enemics no podien llegir la informació codificada. Els llenguatges secrets representen una mena de comunicació protegida. Mitjançant la seva ocupació ens diferenciem de la resta de persones. Mostrem que som membres d'un grup exclusiu. La utilització de llengües secretes respon a motivacions diverses. Els amants s'escriuen notes xifrades tot el temps. Alguns sectors professionals han creat també els seus propis llenguatges. Així hi ha llenguatges de mags, lladres i comerciants. Si bé la majoria dels llenguatges secrets s'utilitzen per a fins polítics. En gairebé totes les guerres es desenvolupen llengües xifrades. Els militars, així com els serveis d'intel·ligència, tenen els seus propis experts en llenguatges secrets. La ciència dels llenguatges xifrats és la criptologia. Els codis moderns es basen en complicades fórmules matemàtiques. Desxifrar-los és molt difícil. La nostra vida resultaria impensable sense les llengües xifrades. La codificació de dades avui s'empra per tot arreu. Targetes de crèdit i emails – tot funciona amb codis. Els nens en particular troben molt divertits els llenguatges secrets. Els agrada intercanviar missatges secrets amb els amics. Per al desenvolupament cognitiu dels nens, els llenguatges secrets fins i tot resulten beneficiosos... Perquè estimulen la creativitat i promouen un gust pels idiomes!