Konverzační příručka

cs V hotelu – příjezd   »   hu A hotelban – érkezés

27 [dvacet sedm]

V hotelu – příjezd

V hotelu – příjezd

27 [huszonhét]

A hotelban – érkezés

Vyberte, jak chcete překlad zobrazit:   
čeština maďarština Poslouchat Více
Máte volné pokoje? V-n -g--s-a--- --obáju-? V__ e__ s_____ s________ V-n e-y s-a-a- s-o-á-u-? ------------------------ Van egy szabad szobájuk? 0
Rezervoval jsem si pokoj. Fogla-t-- --- s-----. F________ e__ s______ F-g-a-t-m e-y s-o-á-. --------------------- Foglaltam egy szobát. 0
Jmenuji se Müller. A -ev-m------r. A n____ M______ A n-v-m M-l-e-. --------------- A nevem Müller. 0
Potřebuji jednolůžkový pokoj. Sz---é--m v-n-e-y--gy-g--s sz--á--. S________ v__ e__ e_______ s_______ S-ü-s-g-m v-n e-y e-y-g-a- s-o-á-a- ----------------------------------- Szükségem van egy egyágyas szobára. 0
Potřebuji dvoulůžkový pokoj. Szü-sé-e---a- e-y--ét--y-s -zo---a. S________ v__ e__ k_______ s_______ S-ü-s-g-m v-n e-y k-t-g-a- s-o-á-a- ----------------------------------- Szükségem van egy kétágyas szobára. 0
Kolik stojí ten pokoj na jednu noc? M--nyib- ----- ---z------s-a--nk-n-? M_______ k____ a s____ é____________ M-n-y-b- k-r-l a s-o-a é-s-a-á-k-n-? ------------------------------------ Mennyibe kerül a szoba éjszakánként? 0
Chci pokoj s koupelnou. S--re---- --- szo-át fü--őszo---al. S________ e__ s_____ f_____________ S-e-e-n-k e-y s-o-á- f-r-ő-z-b-v-l- ----------------------------------- Szeretnék egy szobát fürdőszobával. 0
Chci pokoj se sprchou. Sze-e-nék---- s-o-át z-ha-yzóva-. S________ e__ s_____ z___________ S-e-e-n-k e-y s-o-á- z-h-n-z-v-l- --------------------------------- Szeretnék egy szobát zuhanyzóval. 0
Mohu ten pokoj vidět? Lá---t-á- a -----t? L________ a s______ L-t-a-n-m a s-o-á-? ------------------- Láthatnám a szobát? 0
Máte tady garáž? V-- it---aráz-? V__ i__ g______ V-n i-t g-r-z-? --------------- Van itt garázs? 0
Máte tady sejf? Va--i-t-p-nc---ze-r--y? V__ i__ p______________ V-n i-t p-n-é-s-e-r-n-? ----------------------- Van itt páncélszekrény? 0
Máte tady fax? Van-it---ele---? V__ i__ t_______ V-n i-t t-l-f-x- ---------------- Van itt telefax? 0
Dobře, chci ten pokoj. Jó,---v--z-m a szobát. J__ k_______ a s______ J-, k-v-s-e- a s-o-á-. ---------------------- Jó, kiveszem a szobát. 0
Tady jsou klíče. Itt v--n-- a-k--cso-. I__ v_____ a k_______ I-t v-n-a- a k-l-s-k- --------------------- Itt vannak a kulcsok. 0
Tady jsou má zavazadla. It- van --c--ma-o-. I__ v__ a c________ I-t v-n a c-o-a-o-. ------------------- Itt van a csomagom. 0
V kolik hodin se podává snídaně? H-ny ó-------an -e-ge--? H___ ó_____ v__ r_______ H-n- ó-a-o- v-n r-g-e-i- ------------------------ Hány órakor van reggeli? 0
V kolik hodin se podává oběd? Há-y--r-k-r-van-eb-d? H___ ó_____ v__ e____ H-n- ó-a-o- v-n e-é-? --------------------- Hány órakor van ebéd? 0
V kolik hodin se podává večeře? Hán--óra--- va- v-c-o-a? H___ ó_____ v__ v_______ H-n- ó-a-o- v-n v-c-o-a- ------------------------ Hány órakor van vacsora? 0

Stažení MP3 (.zip soubory)

MP3 čeština + maďarština (1-100) MP3 maďarština (1-100)
Nebylo nalezeno žádné video!

Přestávky jsou pro úspěch při učení důležité

Kdo chce být při učení úspěšný, měl by si častěji udělat přestávku! K tomuto závěru dospěly nové vědecké studie. Vědci v nich zkoumali jednotlivé fáze učení. Byly simulovány různé situace učení. Nejlépe přijímáme informace v malých dávkách. To znamená, že bychom se toho neměli učit moc najednou. Mezi jednotlivými jednotkami učení bychom si měli vždy udělat přestávku. Náš úspěch při učení závisí totiž také na biochemických procesech. Tyto procesy probíhají v mozku. Určují náš optimální rytmus učení. Když přijímáme něco nového, vylučuje náš mozek určité látky. Tyto látky ovlivňují aktivitu našich mozkových buněk. Velmi důležitou roli přitom hrají především dva různé enzymy. K jejich uvolňování dochází při učení nových věcí. Nejsou však vylučovány najednou. Jejich působení se rozvíjí v časovém odstupu. Nejlépe se ale učíme, když jsou přítomny oba enzymy společně. A tento úspěch je výrazně větší, když děláme častěji přestávky. Je tedy dobré měnit délku jednotlivých fází učení. Ani délka přestávky by neměla být stejná. Ideální je udělat si nejprve dvě přestávky každých deset minut. Potom následuje jedna pětiminutová přestávka. A potom ještě jedna přestávka v délce 30 minut. O přestávkách si náš mozek nové poznatky dobře uloží. Během přestávek byste měli místo, kde se učíte, opustit. Mimoto je dobré se o přestávce hýbat. Udělejte si tedy během přestávky krátkou vycházku! A nemusíte mít špatné svědomí - vždyť se zároveň učíte!