Vestmik

et Küsimuste esitamine 1   »   ms Bertanya soalan 1

62 [kuuskümmend kaks]

Küsimuste esitamine 1

Küsimuste esitamine 1

62 [enam puluh dua]

Bertanya soalan 1

Valige, kuidas soovite tõlget näha:   
eesti malai Mängi Rohkem
õppima b--aj-r b______ b-l-j-r ------- belajar 0
Kas õpilased õpivad palju? Ad--a- -e--jar -e-a-a-------k? A_____ p______ b______ b______ A-a-a- p-l-j-r b-l-j-r b-n-a-? ------------------------------ Adakah pelajar belajar banyak? 0
Ei, nad õpivad vähe. Tid-k, --re-a -e-a-ar se----t. T_____ m_____ b______ s_______ T-d-k- m-r-k- b-l-j-r s-d-k-t- ------------------------------ Tidak, mereka belajar sedikit. 0
küsima b----nya b_______ b-r-a-y- -------- bertanya 0
Küsite te tihti õpetajalt? A-a--h-anda ---al--be-ta--- k--ada -u--? A_____ a___ s_____ b_______ k_____ g____ A-a-a- a-d- s-l-l- b-r-a-y- k-p-d- g-r-? ---------------------------------------- Adakah anda selalu bertanya kepada guru? 0
Ei, ma ei küsi talt tihti. T----- s-y---id-k--ela-- --r--ny- -e---an--. T_____ s___ t____ s_____ b_______ k_________ T-d-k- s-y- t-d-k s-l-l- b-r-a-y- k-p-d-n-a- -------------------------------------------- Tidak, saya tidak selalu bertanya kepadanya. 0
vastama menj-wab m_______ m-n-a-a- -------- menjawab 0
Vastake, palun. Sil--jawa-. S___ j_____ S-l- j-w-b- ----------- Sila jawab. 0
Ma vastan. S-ya-a--n-j--ab. S___ a___ j_____ S-y- a-a- j-w-b- ---------------- Saya akan jawab. 0
töötama b---rja b______ b-k-r-a ------- bekerja 0
Töötab ta praegu? A--ka---ia --da-g --k-rja se-aran-? A_____ d__ s_____ b______ s________ A-a-a- d-a s-d-n- b-k-r-a s-k-r-n-? ----------------------------------- Adakah dia sedang bekerja sekarang? 0
Jah, ta töötab praegu. Ya- --- --dan--b-k--j-. Y__ d__ s_____ b_______ Y-, d-a s-d-n- b-k-r-a- ----------------------- Ya, dia sedang bekerja. 0
tulema d-t--g d_____ d-t-n- ------ datang 0
Tulete te? Ad-k-----da-a--- -a-an-? A_____ a___ a___ d______ A-a-a- a-d- a-a- d-t-n-? ------------------------ Adakah anda akan datang? 0
Jah, me tuleme kohe. Ya,-k--- aka--da--n-. Y__ k___ a___ d______ Y-, k-m- a-a- d-t-n-. --------------------- Ya, kami akan datang. 0
elama t--g--l t______ t-n-g-l ------- tinggal 0
Elate te Berliinis? A----- a------ngg-l ---Berl--? A_____ a___ t______ d_ B______ A-a-a- a-d- t-n-g-l d- B-r-i-? ------------------------------ Adakah anda tinggal di Berlin? 0
Jah, ma elan Berliinis. Ya- sa-a-t---g-l-d--Ber-in. Y__ s___ t______ d_ B______ Y-, s-y- t-n-g-l d- B-r-i-. --------------------------- Ya, saya tinggal di Berlin. 0

Lae alla MP3 (.zip failid)

MP3 malai (1-100)
Videot ei leitud!

Kes tahab rääkida, peab kirjutama!

Võõrkeelte õppimine ei ole alati lihtne. Keeleõppurite jaoks on alguses tihtipeale rääkima hakkamine eriti raske. Paljud ei leia julgust, et uues keeles lauseid öelda. Nad kardavad vigu teha. Sellistele õpilastele võib lahenduseks olla kirjutamine. Sest need, kes tahavad hästi rääkima õppida, peaksid kirjutama nii palju kui võimalik! Kirjutamine aitab meil uue keelega kohaneda. Põhjusi selleks on palju. Kirjutamine on rääkimisest erinev. See on palju keerulisem protsess. Kirjutades võtame me endale rohkem aega mõelda, milliseid sõnu kasutada. Seejuures töötab meie aju uue keelega intensiivsemalt. Kirjutades oleme ka palju rohkem lõdvestunud. Keegi ei oosta meilt kohe vastust. Nii et saame rahulikult oma hirmust üle saada. Lisaks soodustab kirjutamine loovust. Me tunneme end uue keelega vabamalt ja mängulisemalt. Kirjutamine võimaldab meile ka rohkem aega kui rääkimine. Ja see toetab meie mälu! Aga kirjutamise suurimaks eeliseks on kaudne vorm. See tähendab, et saame tähelepanelikult vaadelda oma teksti sõnastust. Meil on oma tekstist selge ülevaade. Nii saame me oma vigu parandada ja selle käigus ka õppida. See, mida me uues kirjutamas ei olegi nii oluline. Oluline on tekitada endale lausete vormistamise rutiin. Harjutamiseks võite otsida endale välismaise kirjasõbra. Siis võiksite kunagi ka päriselt kohtuda. Siis näete: rääkimine on nüüd palju lihtsam!