Дом-ста-ць у--а-цы-вул-ц-.
Д__ с_____ у к____ в______
Д-м с-а-ц- у к-н-ы в-л-ц-.
--------------------------
Дом стаіць у канцы вуліцы. 0 D-m s-aіts’---k--tsy--u-іt-y.D__ s______ u k_____ v_______D-m s-a-t-’ u k-n-s- v-l-t-y------------------------------Dom staіts’ u kantsy vulіtsy.
Я--я н--в- - ----й -н--і?
Я___ н____ ў г____ к_____
Я-а- н-з-а ў г-т-й к-і-і-
-------------------------
Якая назва ў гэтай кнігі? 0 Y--aya nazva ---------nі-і?Y_____ n____ u g____ k_____Y-k-y- n-z-a u g-t-y k-і-і----------------------------Yakaya nazva u getay knіgі?
Кал- ў-дз-ц-й бу-уць ------ыя ка--кул-?
К___ ў д_____ б_____ ш_______ к________
К-л- ў д-я-е- б-д-ц- ш-о-ь-ы- к-н-к-л-?
---------------------------------------
Калі ў дзяцей будуць школьныя канікулы? 0 K--- u --y----y-b----s’-s-ko---yy--ka----ly?K___ u d_______ b______ s_________ k________K-l- u d-y-t-e- b-d-t-’ s-k-l-n-y- k-n-k-l-?--------------------------------------------Kalі u dzyatsey buduts’ shkol’nyya kanіkuly?
Ка-і-ў д-к-а-а ---зі---пр----?
К___ ў д______ г______ п______
К-л- ў д-к-а-а г-д-і-ы п-ы-м-?
------------------------------
Калі ў доктара гадзіны прыёму? 0 Ka---u-d--t--- -adz----p-ye-u?K___ u d______ g______ p______K-l- u d-k-a-a g-d-і-y p-y-m-?------------------------------Kalі u doktara gadzіny pryemu?
Mācoties mums nepieciešams koncentrēties.
Visai mūsu uzmanībai jābūt vērstai uz vienu lietu.
Spēja koncentrēties nav iedzimta.
Vispirms mums jāmācas kā koncentrēties.
Parasti tas tiek apgūts bērnudārzā vai skolā.
Bērni, sešu gadu vecumā, var noturēt uzmanību kādas 15 minūtes.
Četrpadsmit gadīgs pusaudzis to var noturēt jau divas reizes ilgāk.
Pieauguša cilvēka koncentrēšanās ilgst aptuveni 45 minūtes.
Pēc noteikta laika koncentrēšanās spējas sarūk.
Pēc tam, tie kuri mācas, zaudē interesi materiālā.
Viņi var arī būt noguruši vai pakļauti stresam.
Kā rezultātā, mācīšanās kļūst arvien sarežģītāka.
Kā arī atmiņa nevar paturēt prātā materiālu.
Lai gan, cilvēks var uzlabot savas koncentrēšanās spējas.
Ir svarīgi pirms mācībām kārtīgi izgulēties.
Noguris cilvēks nevar noturēt savu uzmanību uz ilgu laiku.
Mūsu smadzenes pieļauj vairāk kļūdu, kad mēs esam noguruši.
Tāpat arī emocijas ietekmē mūsu koncentrēšanos.
Lai varētu efektīvāk mācīties, cilvēkam vajadzētu būt neitrālam garastāvoklim.
Māčīšanās procesam traucē pārāk daudz pozitīvu vai negatīvu emociju.
Protams, ne vienmēr var kontrolēt savas emocijas.
Bet, Jūs variet pamēģināt, mācīšanās laikā tās ignorēt.
Ja cilvēks vēlas koncentrēties, viņam jābūt motivētam.
Mācoties mums vienmēr vajag paturēt galvā mērķi.
Tikai tad mūsu smadzenes ir gatavas koncentrēties.
Labai koncentrācijai svarīga ir arī mierīga vide.
Un: Jums mācoties būtu vēlams dzert daudz ūdeni; tas palīdz palikt nomodā.
Cilvēks, kurš spēs visu šo paturēt prātā, noteikti varēs ilgi koncentrēties.