Sarunvārdnīca

lv Īpašības vārdi 1   »   be Прыметнікі 1

78 [septiņdesmit astoņi]

Īpašības vārdi 1

Īpašības vārdi 1

78 [семдзесят восем]

78 [semdzesyat vosem]

Прыметнікі 1

Prymetnіkі 1

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:   
latviešu baltkrievu Spēlēt Vairāk
veca sieviete ст--а- ж--чы-а с_____ ж______ с-а-а- ж-н-ы-а -------------- старая жанчына 0
s-araya z-an-hyna s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
resna sieviete тоўст-я-жа-ч-на т______ ж______ т-ў-т-я ж-н-ы-а --------------- тоўстая жанчына 0
t-ust-y---h-n-hy-a t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
ziņkārīga sieviete цікаўная --нч-на ц_______ ж______ ц-к-ў-а- ж-н-ы-а ---------------- цікаўная жанчына 0
t-іka-nay- -h---hyna t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
jauna mašīna но---аў-амабі-ь н___ а_________ н-в- а-т-м-б-л- --------------- новы аўтамабіль 0
novy aut--abі-’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
ātra mašīna х---- аўт-м---ль х____ а_________ х-т-і а-т-м-б-л- ---------------- хуткі аўтамабіль 0
k-utkі--u----bі-’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
ērta mašīna у-у-ьн- -ў-а-абі-ь у______ а_________ у-у-ь-ы а-т-м-б-л- ------------------ утульны аўтамабіль 0
u----ny ----m-bі-’ u______ a_________ u-u-’-y a-t-m-b-l- ------------------ utul’ny autamabіl’
zila kleita сі-я- -у-е-ка с____ с______ с-н-я с-к-н-а ------------- сіняя сукенка 0
sіn--y---u--nka s______ s______ s-n-a-a s-k-n-a --------------- sіnyaya sukenka
sarkana kleita чы--он---с--е--а ч_______ с______ ч-р-о-а- с-к-н-а ---------------- чырвоная сукенка 0
ch-r-onay- ----nka c_________ s______ c-y-v-n-y- s-k-n-a ------------------ chyrvonaya sukenka
zaļa kleita з--ёная--у-ен-а з______ с______ з-л-н-я с-к-н-а --------------- зялёная сукенка 0
zyal--a----uk-nka z________ s______ z-a-e-a-a s-k-n-a ----------------- zyalenaya sukenka
melna soma чо------ум-а ч_____ с____ ч-р-а- с-м-а ------------ чорная сумка 0
ch-r-a-- sum-a c_______ s____ c-o-n-y- s-m-a -------------- chornaya sumka
brūna soma к-р--не-ая-сумка к_________ с____ к-р-ч-е-а- с-м-а ---------------- карычневая сумка 0
k--ych----ya-s---a k___________ s____ k-r-c-n-v-y- s-m-a ------------------ karychnevaya sumka
balta soma б---я с--ка б____ с____ б-л-я с-м-а ----------- белая сумка 0
b-la-a sum-a b_____ s____ b-l-y- s-m-a ------------ belaya sumka
jauki ļaudis пр--м-ыя -юдзі п_______ л____ п-ы-м-ы- л-д-і -------------- прыемныя людзі 0
p--emnyya--yu--і p________ l_____ p-y-m-y-a l-u-z- ---------------- pryemnyya lyudzі
pieklājīgi ļaudis в-тл-в-- л--зі в_______ л____ в-т-і-ы- л-д-і -------------- ветлівыя людзі 0
v-tl-v-ya-l--d-і v________ l_____ v-t-і-y-a l-u-z- ---------------- vetlіvyya lyudzі
interesanti ļaudis ц--а--- л--зі ц______ л____ ц-к-в-я л-д-і ------------- цікавыя людзі 0
tsі----ya -y---і t________ l_____ t-і-a-y-a l-u-z- ---------------- tsіkavyya lyudzі
mīļi bērni м---я д---і м____ д____ м-л-я д-е-і ----------- мілыя дзеці 0
mіly-a ----sі m_____ d_____ m-l-y- d-e-s- ------------- mіlyya dzetsі
nekaunīgi bērni на-абныя д---і н_______ д____ н-х-б-ы- д-е-і -------------- нахабныя дзеці 0
nakh--ny---dz---і n_________ d_____ n-k-a-n-y- d-e-s- ----------------- nakhabnyya dzetsі
rātni bērni д---ыя---еці д_____ д____ д-б-ы- д-е-і ------------ добрыя дзеці 0
do-ry-a--zet-і d______ d_____ d-b-y-a d-e-s- -------------- dobryya dzetsі

Dators var palīdzēt rekonstruēt dzirdētos vārdus

Cilvēks jau no seniem laikiem sapņojis lasīt domas. Katrs vēlētos zināt, ko dotajā brīdī otrs domā. Šis sapnis vēl nav piepildījies. Pat ar modernajām tehnoloģijām mēs nespējam lasīt domas. Ko citi domā, paliek noslēpumā. Bet mēs varam atpazīt, ko citi sadzird. Tas ir zinātnisku eksperimentu pārbaudīts. Pētniekiem izdevās rekonstruēt dzirdētos vārdsu. Lai to izdarītu, viņi analizēja testa subjektus smadzeņu viļņu aktivitāti. Kad mēs kaut ko sadzirdam, mūsu smadzenes kļūst aktīvas. Tām ir jāapstrādā dzirdēta valoda. Šajā procesā parādas noteikts aktivitāšu modelis. Šo modeli var ierakstīt ar elektrodiem.. Un šo ierakstu var tālāk apstrādāt. To, ar datora starpniecību, var pārveidot skaņas veidā. Dzirdēto vārdu var identificēt šādā veidā. Šis princips darbojas ar visiem vārdiem. Katrs sadzirdētais vārds rada īpašu signālu. Signāls vienmēr ir saistīts ar vārda skaņu. Tādēļ to ‘tikai’ jāpārveido par akustisku signālu. Jo, ja tu zini skaņas modeli, tu zināsi vārdu. Eksperimenta laikā testa subjekti dzirdēja gan īstus, gan neīstus vārdus. Daži no vārdiem nemaz nepastāv. Neskatoties uz to, arī šos vārdus varēja rekonstruēt. Ar datora starpniecību atpazītos vārdus var rekonstruēt. Tie var arī tikt parādīti uz monitora. Tagad, zinātnieki cer, ka viņi spēs labāk izprast valodu signālus. Tātad, sapnis par domu lasīšanu turpinās…