М--п-йдзе--у--ра--?
М_ п______ у к_____
М- п-й-з-м у к-а-у-
-------------------
Мы пойдзем у краму? 0 My -oy-ze--- k-am-?M_ p______ u k_____M- p-y-z-m u k-a-u--------------------My poydzem u kramu?
М----атр-бны- -анверты і ----ов-- ----ра.
М__ п________ к_______ і п_______ п______
М-е п-т-э-н-я к-н-е-т- і п-ш-о-а- п-п-р-.
-----------------------------------------
Мне патрэбныя канверты і паштовая папера. 0 M-- ---re-n-y--kanv-rt- і pashto---a-p-----.M__ p_________ k_______ і p_________ p______M-e p-t-e-n-y- k-n-e-t- і p-s-t-v-y- p-p-r-.--------------------------------------------Mne patrebnyya kanverty і pashtovaya papera.
М-е-п-----ныя-ру-кі-- --ам---эр-.
М__ п________ р____ і ф__________
М-е п-т-э-н-я р-ч-і і ф-а-а-т-р-.
---------------------------------
Мне патрэбныя ручкі і фламастэры. 0 Mn--p-t---n-y- ruch-- і fla-a-tery.M__ p_________ r_____ і f__________M-e p-t-e-n-y- r-c-k- і f-a-a-t-r-.-----------------------------------Mne patrebnyya ruchkі і flamastery.
Мне---т-эбн-я-шафа-і--а--д.
М__ п________ ш___ і к_____
М-е п-т-э-н-я ш-ф- і к-м-д-
---------------------------
Мне патрэбныя шафа і камод. 0 Mne -at--bny-- s---------m-d.M__ p_________ s____ і k_____M-e p-t-e-n-y- s-a-a і k-m-d------------------------------Mne patrebnyya shafa і kamod.
Мне -а-р--ныя-ля--ка-і--ед-в--зяня.
М__ п________ л_____ і м___________
М-е п-т-э-н-я л-л-к- і м-д-в-д-я-я-
-----------------------------------
Мне патрэбныя лялька і медзведзяня. 0 Mne pa-rebny-------’-a-і-m-d--edz-an-a.M__ p_________ l______ і m_____________M-e p-t-e-n-y- l-a-’-a і m-d-v-d-y-n-a----------------------------------------Mne patrebnyya lyal’ka і medzvedzyanya.
М-е -атрэб--я-----ольны -я--і-ш--маты.
М__ п________ ф________ м__ і ш_______
М-е п-т-э-н-я ф-т-о-ь-ы м-ч і ш-х-а-ы-
--------------------------------------
Мне патрэбныя футбольны мяч і шахматы. 0 Mne-p-tre-n------tbol-n--m-a-h - sh---mat-.M__ p_________ f________ m____ і s_________M-e p-t-e-n-y- f-t-o-’-y m-a-h і s-a-h-a-y--------------------------------------------Mne patrebnyya futbol’ny myach і shakhmaty.
Мне -атр-б--я-дрыл- - а-в----а.
М__ п________ д____ і а________
М-е п-т-э-н-я д-ы-ь і а-в-р-к-.
-------------------------------
Мне патрэбныя дрыль і адвёртка. 0 M-- p----bny---dr-l’ і ---ert--.M__ p_________ d____ і a________M-e p-t-e-n-y- d-y-’ і a-v-r-k-.--------------------------------Mne patrebnyya dryl’ і advertka.
М-е--ат-э-н-- -а----о- -------а-е-.
М__ п________ л_______ і б_________
М-е п-т-э-н-я л-н-у-о- і б-а-з-л-т-
-----------------------------------
Мне патрэбныя ланцужок і бранзалет. 0 M-- --t-ebn-y- lant-u-h-k----ranzale-.M__ p_________ l_________ і b_________M-e p-t-e-n-y- l-n-s-z-o- і b-a-z-l-t---------------------------------------Mne patrebnyya lantsuzhok і branzalet.
Мн---атр---ы-------- і-з-ву-ні--.
М__ п________ к_____ і з_________
М-е п-т-э-н-я к-л-ц- і з-в-ш-і-ы-
---------------------------------
Мне патрэбныя кольца і завушніцы. 0 Mne-p--re-nyya -o-’ts--і--avu-h-іt--.M__ p_________ k______ і z___________M-e p-t-e-n-y- k-l-t-a і z-v-s-n-t-y--------------------------------------Mne patrebnyya kol’tsa і zavushnіtsy.
Ženy sú rovnako inteligentné ako muži.
Majú v priemere rovnaký inteligenčný kvocient.
Avšak schopnosti oboch pohlaví sa líšia.
Napríklad muži majú lepšiu trojrozmernú predstavivosť.
Tiež lepšie riešia matematické problémy.
Ženy majú naproti tomu lepšiu pamäť.
A lepšie ovládajú jazyky.
Ženy robia menej chýb v pravopise a gramatike.
Majú tiež väčšiu slovnú zásobu a čítajú plynulejšie.
Preto tiež dosahujú väčšinou lepšie výsledky v jazykových testoch.
Dôvod ich jazykovej zdatnosti sa skrýva v mozgu.
Mužský a ženský mozog je inak usporiadaný.
Ľavá polovica mozgu má na starosti jazyk.
Táto oblasť kontroluje jazykové procesy.
Ženy napriek tomu používajú na spracovanie jazyka obe polovice mozgu.
Okrem toho si ich polovice mozgu vedia lepšie vymieňať informácie.
Ženský mozog je teda pri spracovávaní jazyka aktívnejší.
Vedia ho teda spracovať efektívnejšie.
Prečo sa oba mozgy líšia, nie je stále jasné.
Niektorí vedci veria, že za to môže biológia.
Ženské a mužské gény ovplyvňujú vývoj mozgu.
Ženy a muži sú takí, akú sú, aj vďaka hormónom.
Iní tvrdia, že náš vývoj ovplyvňuje výchova.
Pretože na dievčatká sa viac hovorí a častejšie sa im číta.
Chlapci naopak dostávajú viac technických hračiek.
Je teda možné, že náš mozog formuje aj naše prostredie.
Na druhú stranu isté odlišnosti sa vyskytujú po celom svete.
A výchova detí je v každej kultúre iná ...