短语手册

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10[十]

昨天–今天–明天

昨天–今天–明天

10 [десет]

10 [deset]

вчера – днес – утре

vchera – dnes – utre

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昨天 是 星期六 。 Вче-а--е-е----о-а. В____ б___ с______ В-е-а б-ш- с-б-т-. ------------------ Вчера беше събота. 0
V-h-ra bes-e ---o-a. V_____ b____ s______ V-h-r- b-s-e s-b-t-. -------------------- Vchera beshe sybota.
我 昨天 去 看 电影 了 。 В--р- бя- -а к---. В____ б__ н_ к____ В-е-а б-х н- к-н-. ------------------ Вчера бях на кино. 0
Vch--a ----h n- k---. V_____ b____ n_ k____ V-h-r- b-a-h n- k-n-. --------------------- Vchera byakh na kino.
电影 很 有趣/有意思 。 Фил--т --ше-ин-ере-ен. Ф_____ б___ и_________ Ф-л-ъ- б-ш- и-т-р-с-н- ---------------------- Филмът беше интересен. 0
F--m-t be-he---t-re-e-. F_____ b____ i_________ F-l-y- b-s-e i-t-r-s-n- ----------------------- Filmyt beshe interesen.
今天 是 星期天 。 Д-е- --не---я. Д___ е н______ Д-е- е н-д-л-. -------------- Днес е неделя. 0
D-----e--ed-lya. D___ y_ n_______ D-e- y- n-d-l-a- ---------------- Dnes ye nedelya.
今天 我 不 工作 。 Д--- не--аб-тя. Д___ н_ р______ Д-е- н- р-б-т-. --------------- Днес не работя. 0
D-es -- ---oty-. D___ n_ r_______ D-e- n- r-b-t-a- ---------------- Dnes ne rabotya.
我 呆 在 家里 。 А- ос----м----щи. А_ о______ в_____ А- о-т-в-м в-ъ-и- ----------------- Аз оставам вкъщи. 0
Az--s-a--- vk----h-. A_ o______ v________ A- o-t-v-m v-y-h-h-. -------------------- Az ostavam vkyshchi.
明天 是 星期一 。 Утре е-понед-л--к. У___ е п__________ У-р- е п-н-д-л-и-. ------------------ Утре е понеделник. 0
Ut-e-ye-----d---i-. U___ y_ p__________ U-r- y- p-n-d-l-i-. ------------------- Utre ye ponedelnik.
明天 我 还要 工作 。 У--- -- о----о---б-тя. У___ а_ о_____ р______ У-р- а- о-н-в- р-б-т-. ---------------------- Утре аз отново работя. 0
V----ed-lnik -- o----o -ab-t--. V p_________ a_ o_____ r_______ V p-n-d-l-i- a- o-n-v- r-b-t-a- ------------------------------- V ponedelnik az otnovo rabotya.
我 在 办公室 工作 。 Аз-работя в-о--с. А_ р_____ в о____ А- р-б-т- в о-и-. ----------------- Аз работя в офис. 0
A- r--o-y----o--s. A_ r______ v o____ A- r-b-t-a v o-i-. ------------------ Az rabotya v ofis.
这是 谁 ? Кой-е-т---? К__ е т____ К-й е т-в-? ----------- Кой е това? 0
K----- -o-a? K__ y_ t____ K-y y- t-v-? ------------ Koy ye tova?
这是 彼得 。 То-а-е -е-ер. Т___ е П_____ Т-в- е П-т-р- ------------- Това е Петер. 0
T-----e Pe--r. T___ y_ P_____ T-v- y- P-t-r- -------------- Tova ye Peter.
彼得 是 大学生 。 Пе--- ----у--н-. П____ е с_______ П-т-р е с-у-е-т- ---------------- Петер е студент. 0
P-ter ye s-u--n-. P____ y_ s_______ P-t-r y- s-u-e-t- ----------------- Peter ye student.
这是 谁 啊 ? К-- ----ва? К__ е т____ К-й е т-в-? ----------- Кой е това? 0
K---ye t--a? K__ y_ t____ K-y y- t-v-? ------------ Koy ye tova?
这是 马耳塔 。 Това е Мар-а. Т___ е М_____ Т-в- е М-р-а- ------------- Това е Марта. 0
T-v- ---M---a. T___ y_ M_____ T-v- y- M-r-a- -------------- Tova ye Marta.
马耳塔 是 女秘书 。 М-р-а-е-с-кре----а. М____ е с__________ М-р-а е с-к-е-а-к-. ------------------- Марта е секретарка. 0
Ma-ta--e-se-ret---a. M____ y_ s__________ M-r-a y- s-k-e-a-k-. -------------------- Marta ye sekretarka.
彼得 和 马耳塔 是 朋友 。 П-т-р-и -а-т- -- --иятели. П____ и М____ с_ п________ П-т-р и М-р-а с- п-и-т-л-. -------------------------- Петер и Марта са приятели. 0
P---r-- -a-t- -- -riy--e-i. P____ i M____ s_ p_________ P-t-r i M-r-a s- p-i-a-e-i- --------------------------- Peter i Marta sa priyateli.
彼得 是 马耳塔的 男朋友 。 Пете--е-п----е-ят--- Мар-а. П____ е п________ н_ М_____ П-т-р е п-и-т-л-т н- М-р-а- --------------------------- Петер е приятелят на Марта. 0
Pe--r -e --i-a-e---- na ---t-. P____ y_ p__________ n_ M_____ P-t-r y- p-i-a-e-y-t n- M-r-a- ------------------------------ Peter ye priyatelyat na Marta.
马耳塔 是 彼特的 女朋友 。 Мар---- ----т-лката--а------. М____ е п__________ н_ П_____ М-р-а е п-и-т-л-а-а н- П-т-р- ----------------------------- Марта е приятелката на Петер. 0
Mar-a----p-i-atelkata-na-Pe-er. M____ y_ p___________ n_ P_____ M-r-a y- p-i-a-e-k-t- n- P-t-r- ------------------------------- Marta ye priyatelkata na Peter.

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在睡梦中学习

外语如今是普及教育中的一部分。 要是学习外语不会那么累就好了！ 对学习有困难的学生，现在有一个好消息。 那就是：在睡梦中学习最有效率！ 许多科学研究得出该结论。 而这正好能运用在语言学习上！ 我们在睡梦中处理当天所发生过的事情。 我们的大脑对新获取的印记进行分析。 所有白天经历过的事情都会被重新思考。 大脑因而加深了对新内容的印象。 尤其是入睡前所学的东西能更好地储存在大脑里。 因此，在晚上复习重要内容是很有帮助的。 不同的睡眠阶段会负责不同的学习内容。 浅度睡眠阶段支持精神运动式学习。 比如演奏音乐或者做运动。 相反，纯粹知识性学习则出现在深度睡眠阶段。 我们在深度睡眠阶段复习自己所学过的东西。 甚至包括词汇和语法！ 我们的大脑在学习语言时必须处理大量工作。 它必须把新词汇和新规则储存起来。 然后在睡梦中重新播放。 研究人员将这种现象定义为重播理论。 但是重要的是，你得有好的睡眠。 身体和精神都得到了充分休息。 只有这样大脑才能有效率地工作。 可以说：好睡眠，好成绩。 当我们已经悄然入睡，我们的大脑仍在活跃...... 那么： Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc !