‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫صيغة الماضي 3‬   »   mr भूतकाळ ३

‫83 [ثلاثة وثمانون]

‫صيغة الماضي 3‬

‫صيغة الماضي 3‬

८३ [त्र्याऐंशी]

83 [Tryā'ainśī]

भूतकाळ ३

bhūtakāḷa 3

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الماراثية تشغيل المزيد
يهاتف. टेलिफोन करणे टेलिफोन करणे 1
ṭē--p---a --ra-ē ṭēliphōna karaṇē
لقد أجريت مكالمة هاتفية. मी टेलिफोन केला. मी टेलिफोन केला. 1
m---ēl-p-ōn--kēl-. mī ṭēliphōna kēlā.
كنت على الهاتف طوال الوقت. मी संपूर्ण वेळ टेलिफोनवर बोलत होतो. / होते. मी संपूर्ण वेळ टेलिफोनवर बोलत होतो. / होते. 1
M--samp-r-----ḷ---ē-i-hō-a--r- bōl-t- -ōtō. --Hō-ē. Mī sampūrṇa vēḷa ṭēliphōnavara bōlata hōtō. / Hōtē.
يسأل. विचारणे विचारणे 1
Vi--raṇē Vicāraṇē
‫قد سألت. मी विचारले. मी विचारले. 1
mī-----ra--. mī vicāralē.
‫كنت دائماً أسأل. मी नेहेमीच विचारत आलो. मी नेहेमीच विचारत आलो. 1
M---ē-ēmī-a-vi---at--āl-. Mī nēhēmīca vicārata ālō.
يحكي / يخبر / يروي. निवेदन करणे निवेदन करणे 1
Ni--d-n- --ra-ē Nivēdana karaṇē
لقد قلت. मी निवेदन केले. मी निवेदन केले. 1
m-----ē-a-- ----. mī nivēdana kēlē.
لقد أخبرت القصة كاملة. मी पूर्ण कहाणी निवेदन केली. मी पूर्ण कहाणी निवेदन केली. 1
Mī --r---k-hāṇ- -i---a-a k-l-. Mī pūrṇa kahāṇī nivēdana kēlī.
يتعلم / يذاكر / يدرس. शिकणे / अभ्यास करणे शिकणे / अभ्यास करणे 1
Ś-k-ṇ-- -bh---- k-ra-ē Śikaṇē/ abhyāsa karaṇē
أنا درست मी शिकले. / शिकलो. मी शिकले. / शिकलो. 1
m---i-a-ē--/-Ś--a-ō. mī śikalē. / Śikalō.
‫لقد درست طيلة المساء. मी संपूर्ण संध्याकाळभर अभ्यास केला. मी संपूर्ण संध्याकाळभर अभ्यास केला. 1
Mī --m-ū-----a-----kā-a--ar---b-y-sa---lā. Mī sampūrṇa sandhyākāḷabhara abhyāsa kēlā.
عمل काम करणे काम करणे 1
Kāma -araṇē Kāma karaṇē
لقد عملت. मी काम केले. मी काम केले. 1
m- --m--kēl-. mī kāma kēlē.
لقد عملت طوال اليوم. मी पूर्ण दिवस काम केले. मी पूर्ण दिवस काम केले. 1
Mī---r-a-----s- --ma k---. Mī pūrṇa divasa kāma kēlē.
يأكل जेवणे जेवणे 1
J--a-ē Jēvaṇē
لقد أكلت. मी जेवलो. / जेवले. मी जेवलो. / जेवले. 1
m- j-va--. /--ēv---. mī jēvalō. / Jēvalē.
لقد أكلت كل الطعام. मी सर्व जेवण जेवलो. / जेवले. मी सर्व जेवण जेवलो. / जेवले. 1
Mī--a-v- --v-ṇa-j---l-. - J----ē. Mī sarva jēvaṇa jēvalō. / Jēvalē.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + الماراثية (1-100) MP3 الماراثية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

تاريخ علوم اللغة

لقد فتنت اللغات دائما الناس. و لذلك فإن تاريخ علوم اللغة طويل جدا. و يعتبر علم اللغة هو الدراسة المنهجية للغة. حتي منذ آلاف السنين فكر الناس حول اللغة. و في ذلك طورت العديد من الثقافات العديد من الأنظمة. و من ثم نشأت وصفات عدة للغات. ينبني علم اللغة اليوم و قبل كل شئ علي النظريات القديمة. و في اليونان علي وجه الخصوص تم تأسيس العديد من التقاليد. لكن أقدم عمل حول اللغة أتي من الهند. و قد كتب قبل حوالي 3000 عاما من قبل النحوي سكاتيانا. و في العصور القديمة اهتم فلاسفة مثل أفلاطون كثيرا باللغات. و بعد ذلك واصل المؤلفون الرومانييون تطوير نظرياتهم. كذلك فإن العرب تطوروا في القرن الثامن أعرافهم الخاصة. و تبرز أعمالهم وصفا دقيقا للغة العربية. في العصر الحديث أراد المرء و قبل كل شئ بحث من أين أتت اللغة. و يهتم العلماء غلي نحو خاص بتاريخ اللغة. و في القرن الثامن عشر تم البدء في مقارنة اللغات بعضها ببعض. و بذلك أراد المرء معرفة كيف تتطور اللغات. و بعد ذلك تم التركيز علي اللغة بإعتبارها إحدي الأنظمة. و جاء السؤال عن كيفية عمل اللغات في محور الاهتمامات. و يتواجد اليوم في علم اللغة العديد من الاتجاهات. و منذ الخمسينيات تطورت العديد من التخصصات الجديدة. و قد تأثرت هذه بفوة بالعلوم الأخري. و الأمثلة علي ذلك علم اللغة النفسي و التواصل بين الثقافات. و تكون الاتجاهات الأحدث في علم اللغة علي درجة عالية من التخصص. و مثال علي ذلك هو اللغويات النسوية. ..و يستمر أيضا تاريخ علم اللغة. و طالما تتواجد اللغات، فإن الناس سيظلون في التفكير بشأنها.