Manual de conversa

ca Adjectius 1   »   ky Сын атоочтор 1

78 [setanta-vuit]

Adjectius 1

Adjectius 1

78 [жетимиш сегиз]

78 [жетимиш сегиз]

Сын атоочтор 1

Sın atooçtor 1

Tria com vols veure la traducció:   
català kirguís Engegar Més
una dona gran / vella ул-а--а---ял у_______ а__ у-г-й-а- а-л ------------ улгайган аял 0
u-g-y-an ayal u_______ a___ u-g-y-a- a-a- ------------- ulgaygan ayal
una dona grassa се--з --л с____ а__ с-м-з а-л --------- семиз аял 0
se-iz-a--l s____ a___ s-m-z a-a- ---------- semiz ayal
una dona curiosa ку-ак --р-үч-а-л к____ т_____ а__ к-л-к т-р-ү- а-л ---------------- кулак түргүч аял 0
k-l-k t--gü--ayal k____ t_____ a___ k-l-k t-r-ü- a-a- ----------------- kulak türgüç ayal
un cotxe nou жа-ы а-т--наа ж___ а_______ ж-ң- а-т-у-а- ------------- жаңы автоунаа 0
j--ı-avtoun-a j___ a_______ j-ŋ- a-t-u-a- ------------- jaŋı avtounaa
un cotxe ràpid т-- --т-у--а т__ а_______ т-з а-т-у-а- ------------ тез автоунаа 0
tez --t----a t__ a_______ t-z a-t-u-a- ------------ tez avtounaa
un cotxe còmode ж-й--у---тоунаа ж_____ а_______ ж-й-у- а-т-у-а- --------------- жайлуу автоунаа 0
ja-l-- ---o--aa j_____ a_______ j-y-u- a-t-u-a- --------------- jayluu avtounaa
un vestit blau к-к--өйн-к к__ к_____ к-к к-й-ө- ---------- көк көйнөк 0
k-k-kö--ök k__ k_____ k-k k-y-ö- ---------- kök köynök
un vestit vermell к---- к-й--к к____ к_____ к-з-л к-й-ө- ------------ кызыл көйнөк 0
k--ı- köy--k k____ k_____ k-z-l k-y-ö- ------------ kızıl köynök
un vestit verd ж-ш-- --й-өк ж____ к_____ ж-ш-л к-й-ө- ------------ жашыл көйнөк 0
j-şıl -öy-ök j____ k_____ j-ş-l k-y-ö- ------------ jaşıl köynök
una bossa negra ка-а-баш--к к___ б_____ к-р- б-ш-ы- ----------- кара баштык 0
k--a --ş-ık k___ b_____ k-r- b-ş-ı- ----------- kara baştık
una bossa marró к-рөң--а--ык к____ б_____ к-р-ң б-ш-ы- ------------ күрөң баштык 0
k-rö- --ştık k____ b_____ k-r-ŋ b-ş-ı- ------------ küröŋ baştık
una bossa blanca ак-б-штык а_ б_____ а- б-ш-ы- --------- ак баштык 0
a---aş-ık a_ b_____ a- b-ş-ı- --------- ak baştık
gent simpàtica ж---ы----мд-р ж____ а______ ж-к-ы а-а-д-р ------------- жакшы адамдар 0
j-kşı-ad-m-ar j____ a______ j-k-ı a-a-d-r ------------- jakşı adamdar
gent amable сы--- -дам-ар с____ а______ с-л-к а-а-д-р ------------- сылык адамдар 0
sı--k -----ar s____ a______ s-l-k a-a-d-r ------------- sılık adamdar
gent interessant к-зы-т---ад--д-р к_______ а______ к-з-к-у- а-а-д-р ---------------- кызыктуу адамдар 0
kı--ktuu a----ar k_______ a______ k-z-k-u- a-a-d-r ---------------- kızıktuu adamdar
Nens encantadors сү--к-ү- -а---р с_______ б_____ с-й-к-ү- б-л-а- --------------- сүйүктүү балдар 0
s---ktüü ba-d-r s_______ b_____ s-y-k-ü- b-l-a- --------------- süyüktüü baldar
Nens maleducats те--е- -алдар т_____ б_____ т-н-е- б-л-а- ------------- тентек балдар 0
t-nte--bal-ar t_____ b_____ t-n-e- b-l-a- ------------- tentek baldar
Nens ben educats т-л-а--а-----л--р т__ а_____ б_____ т-л а-ч-а- б-л-а- ----------------- тил алчаак балдар 0
t-- -lça-- b-l-ar t__ a_____ b_____ t-l a-ç-a- b-l-a- ----------------- til alçaak baldar

Descarregar MP3 (.cremallera Arxius)

MP3 kirguís (1-100)
No s’ha trobat cap vídeo

Els ordinadors poden reconstruir les paraules escoltades

Llegir la ment és un vell somni de l'home. A tots els agradaria saber el que una altra persona està pensant en un moment determinat. Aquest desig segueix sent això, un somni. Ni tan sols amb la tecnologia moderna podem llegir els pensaments. El que els altres pensen seguirà sent un misteri. Però el que sí podem saber és el que els altres senten! Això és el que ha mostrat un experiment científic. Els investigadors van aconseguir reconstruir paraules escoltades. Amb aquest propòsit van analitzar les ones cerebrals dels subjectes que van participar en l'experiment. Quan sentim alguna cosa, el nostre cervell s'activa. Es posa a processar els sons escoltats. Llavors es produeix una certa pauta d'activitat. Aquest patró pot ser registrat mitjançant uns elèctrodes. I aquest registre també es pot processar! I a través d'un ordinador és possible convertir-lo en un patró de so. Així es pot identificar la paraula escoltada. Aquest principi funciona amb totes les paraules. Cada paraula que sentim produeix un senyal determinat. Aquest senyal està sempre relacionat amb el so de la paraula. Així que ‘només’ cal traduir-lo en un senyal acústic. Perquè si es té el patró sonor es coneix la paraula. Durant l'experiment, els subjectes van sentir autèntiques paraules i pseudoparaules. És a dir, una part de les paraules escoltades no existia. Tot i això, també aquestes paraules podien ser reconstruïdes. Les paraules conegudes podien ser expressades per un ordinador. També era possible mostrar-les simplement en un monitor. Els científics esperen ara comprendre millor els senyals lingüístics. Així que el somni de llegir la ment continua...