کتاب لغت

fa ‫جملات وابسته با "آیا"‬   »   ko 종속절: – (는)지

‫93 [نود و سه]‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

93 [아흔셋]

93 [aheunses]

종속절: – (는)지

jongsogjeol: – (neun)ji

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی زبان کره‌ای بازی بیشتر
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) مرا دوست دارد.‬ 그가 저를 사랑하는지 모르겠어요. 그가 저를 사랑하는지 모르겠어요. 1
g-ug- j-o-eul-----n---ne---i-m--eu--ss---yo. geuga jeoleul salanghaneunji moleugess-eoyo.
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) بر می‌گردد.‬ 그가 돌아올지 모르겠어요. 그가 돌아올지 모르겠어요. 1
geug- -o--aolj- mo--u-e-------. geuga dol-aolji moleugess-eoyo.
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) به من تلفن می‌کند.‬ 그가 저에게 전화할지 모르겠어요. 그가 저에게 전화할지 모르겠어요. 1
g-uga-j----e jeonh-a-a--- m-l-u--s--e-yo. geuga jeoege jeonhwahalji moleugess-eoyo.
‫شاید او (مرد) مرا دوست ندارد؟‬ 어쩌면 그가 저를 사랑 안 할까요? 어쩌면 그가 저를 사랑 안 할까요? 1
eo-j----eo--ge----jeole-- ----n- an h-l-k---? eojjeomyeon geuga jeoleul salang an halkkayo?
‫شاید او (مرد) برنگردد؟‬ 어쩌면 그가 안 돌아올까요? 어쩌면 그가 안 돌아올까요? 1
eoj-e-m-eo- geug--an d---a--k-ay-? eojjeomyeon geuga an dol-aolkkayo?
‫شاید او (مرد) به من زنگ نزند؟‬ 어쩌면 그가 저에게 전화를 안 할까요? 어쩌면 그가 저에게 전화를 안 할까요? 1
e--j--myeo- ----- j--eg- -eo--w----l an -a-kk-y-? eojjeomyeon geuga jeoege jeonhwaleul an halkkayo?
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) به من فکر می‌کند.‬ 그가 저를 생각하는지 궁금해요. 그가 저를 생각하는지 궁금해요. 1
g-ug----o---l s---g----h-ne--ji--u----e-----yo. geuga jeoleul saeng-gaghaneunji gung-geumhaeyo.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) کس دیگری را دارد.‬ 그가 다른 사람이 있는지 궁금해요. 그가 다른 사람이 있는지 궁금해요. 1
g--ga---leu- s---m-i-i------ji g--g-ge--ha-yo. geuga daleun salam-i issneunji gung-geumhaeyo.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) دروغ می‌گوید.‬ 그가 거짓말을 하는지 궁금해요. 그가 거짓말을 하는지 궁금해요. 1
geug---eo-i--a--eu------un-i--un--geumhaey-. geuga geojismal-eul haneunji gung-geumhaeyo.
‫آیا او (مرد) به من فکر می‌کند؟‬ 어쩌면 그가 저를 생각할까요? 어쩌면 그가 저를 생각할까요? 1
eoj-----eo--ge-----eo-e-l--ae-g--a-ha-kka-o? eojjeomyeon geuga jeoleul saeng-gaghalkkayo?
‫آیا او (مرد] فرد (زن) دیگری را دارد؟‬ 어쩌면 그가 다른 사람이 있을까요? 어쩌면 그가 다른 사람이 있을까요? 1
e---eomye-n geu---daleu- --la--i iss-eul---y-? eojjeomyeon geuga daleun salam-i iss-eulkkayo?
‫آیا او (مرد) واقعیت را می‌گوید؟‬ 어쩌면 그가 사실을 말하는 걸까요? 어쩌면 그가 사실을 말하는 걸까요? 1
e--j-om---- g-uga s-si--eu- -a---neu--geolk-ay-? eojjeomyeon geuga sasil-eul malhaneun geolkkayo?
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) مرا واقعاً دوست دارد.‬ 그가 저를 정말 좋아하는 것 같지 않아요. 그가 저를 정말 좋아하는 것 같지 않아요. 1
ge----je--eu--je-n--al j-h-ah----n---o- ----i -nh-ay-. geuga jeoleul jeongmal joh-ahaneun geos gatji anh-ayo.
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) برایم نامه بنویسد.‬ 그가 저에게 편지를 쓸 것 같지 않아요. 그가 저에게 편지를 쓸 것 같지 않아요. 1
g--ga je-eg--pye--j----l-ss-ul-g-o---at-- an--a--. geuga jeoege pyeonjileul sseul geos gatji anh-ayo.
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند.‬ 그가 저와 결혼할 것 같지 않아요. 그가 저와 결혼할 것 같지 않아요. 1
ge--- je----gye---o--------s --tj--a-h-ay-. geuga jeowa gyeolhonhal geos gatji anh-ayo.
‫آیا او (مرد) واقعاً از من خوشش می‌آید؟‬ 그가 저를 정말 좋아해요? 그가 저를 정말 좋아해요? 1
geug- -eole-l jeo--ma- --h---ae-o? geuga jeoleul jeongmal joh-ahaeyo?
آیا او (مرد) برایم نامه می‌نویسد؟‬ 그가 저에게 편지를 쓸까요? 그가 저에게 편지를 쓸까요? 1
g--g- je---e-----njil-ul -----k----? geuga jeoege pyeonjileul sseulkkayo?
آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند؟‬ 그가 저와 결혼할까요? 그가 저와 결혼할까요? 1
geuga j-owa -y--lh---alkk-yo? geuga jeowa gyeolhonhalkkayo?

‫چگونه مغز دستور زبان را یاد می گیرد؟‬

‫ما در کودکی شروع به یادگیری زبان مادری خود کرده ایم.‬ ‫این کار به صورت خودکار اتفاق می افتد.‬ ‫و ما از آن آگاه نیستیم.‬ ‫مغز ما باید برای یادگیری کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫برای مثال، هنگامی که دستور زبان می آموزیم، مغز باید کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫هر روز چیزهای جدید را می شنود.‬ ‫به طور مداوم محرک های جدید را دریافت می کند.‬ ‫امّا مغز نمی تواند هر محرک را به طور جداگانه پردازش کند.‬ ‫باید به صورت اقتصادی عمل کند.‬ ‫بنابراین، خود را به نظم عادت می دهد.‬ ‫مغز آنچه را که اغلب می شنود به خاطر می سپارد.‬ ‫تعداد دفعاتی که یک حادثه اتفاق می افتد را ثبت می کند.‬ ‫سپس از این نمونه ها یک قاعده دستوری می سازد.‬ ‫کودکان می دانند که آیا یک جمله درست است یا نه.‬ ‫امّا، آنها دلیل آن را نمی دانند.‬ ‫مغز بدون آموزش این قواعد را می شناسد.‬ ‫بزرگسالان زبان را به صورت دیگری می آموزند.‬ ‫آنها قبلا ساختارهای زبان مادری خود را می شناسند.‬ ‫این ساختارها اساس قواعد دستوری جدید را می سازند.‬ ‫اما بزرگسالان باید برای یادگیری آموزش داده شوند.‬ ‫هنگامی که مغز دستور زبان را می آموزد، صاحب یکی سیستم ماندگار می شود.‬ ‫که برای مثال در آن اسم و فعل دیده می شود.‬ ‫آنها در مناطق مختلف مغز ذخیره می شوند.‬ ‫وقتی مغز آنها را پردازش می کند مناطق مختلف آن فعّال هستند.‬ ‫یادگرفتن قواعد ساده نیز با قوانین پیچیده متفاوت است.‬ ‫با قوانین پیچیده، مناطق بیشتری از مغز با هم کار می کنند.‬ ‫در مورد این که دقیقا مغز چگونه دستور زبان را یاد می گیرد هنوز تحقیق نشده است.‬ ‫امّا، در تئوری ما می دانیم که مغز هر قاعده دستور زبان را می آموزد...‬