کتاب لغت

fa ‫جملات وابسته با "آیا"‬   »   ko 종속절: – (는]지

‫93 [نود و سه]‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

93 [아흔셋]

93 [aheunses]

종속절: – (는]지

jongsogjeol: – (neun)ji

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی زبان کره‌ای بازی بیشتر
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد] مرا دوست دارد.‬ 그가 저를 사랑하는지 모르겠어요. 그가 저를 사랑하는지 모르겠어요. 1
ge--a --o---l -ala-g-a----j-----e--e---e--o. geuga jeoleul salanghaneunji moleugess-eoyo.
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد] بر می‌گردد.‬ 그가 돌아올지 모르겠어요. 그가 돌아올지 모르겠어요. 1
geug--dol---l-i mol-ug-s----yo. geuga dol-aolji moleugess-eoyo.
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد] به من تلفن می‌کند.‬ 그가 저에게 전화할지 모르겠어요. 그가 저에게 전화할지 모르겠어요. 1
geug- -eoege-j-o--wah-lj---ol-u------oyo. geuga jeoege jeonhwahalji moleugess-eoyo.
‫شاید او (مرد] مرا دوست ندارد؟‬ 어쩌면 그가 저를 사랑 안 할까요? 어쩌면 그가 저를 사랑 안 할까요? 1
e--je-m------e-g------e-----la-g an ----k-y-? eojjeomyeon geuga jeoleul salang an halkkayo?
‫شاید او (مرد] برنگردد؟‬ 어쩌면 그가 안 돌아올까요? 어쩌면 그가 안 돌아올까요? 1
e--j-o--------uga--n-----aol--ayo? eojjeomyeon geuga an dol-aolkkayo?
‫شاید او (مرد] به من زنگ نزند؟‬ 어쩌면 그가 저에게 전화를 안 할까요? 어쩌면 그가 저에게 전화를 안 할까요? 1
e--j---y-o--g--ga---o-g- j-onhwa--u- an-hal-k-y-? eojjeomyeon geuga jeoege jeonhwaleul an halkkayo?
‫برایم سوال است که آیا او (مرد] به من فکر می‌کند.‬ 그가 저를 생각하는지 궁금해요. 그가 저를 생각하는지 궁금해요. 1
g-uga--e-l-u- -aen----g-a-eu-ji-g--g-g-um-----. geuga jeoleul saeng-gaghaneunji gung-geumhaeyo.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد] کس دیگری را دارد.‬ 그가 다른 사람이 있는지 궁금해요. 그가 다른 사람이 있는지 궁금해요. 1
geu-a d----n---l---i--ss--u-ji -u-g--e-----yo. geuga daleun salam-i issneunji gung-geumhaeyo.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد] دروغ می‌گوید.‬ 그가 거짓말을 하는지 궁금해요. 그가 거짓말을 하는지 궁금해요. 1
geuga-geo----a--e---h--e-n-i----g-g----a-y-. geuga geojismal-eul haneunji gung-geumhaeyo.
‫آیا او (مرد] به من فکر می‌کند؟‬ 어쩌면 그가 저를 생각할까요? 어쩌면 그가 저를 생각할까요? 1
eojje--ye-n-g--ga --ole---sa----g--h--kkay-? eojjeomyeon geuga jeoleul saeng-gaghalkkayo?
‫آیا او (مرد] فرد (زن] دیگری را دارد؟‬ 어쩌면 그가 다른 사람이 있을까요? 어쩌면 그가 다른 사람이 있을까요? 1
e--je-my-----eu-a da--un sal---i -ss--u-k-a-o? eojjeomyeon geuga daleun salam-i iss-eulkkayo?
‫آیا او (مرد] واقعیت را می‌گوید؟‬ 어쩌면 그가 사실을 말하는 걸까요? 어쩌면 그가 사실을 말하는 걸까요? 1
e-jj----eon-geuga-s-si--------l-a-----g---kk---? eojjeomyeon geuga sasil-eul malhaneun geolkkayo?
‫من تردید دارم که آیا او (مرد] مرا واقعاً دوست دارد.‬ 그가 저를 정말 좋아하는 것 같지 않아요. 그가 저를 정말 좋아하는 것 같지 않아요. 1
g-uga -e-leul j-o-gm-- joh--h-ne---geo- g-------h-a--. geuga jeoleul jeongmal joh-ahaneun geos gatji anh-ayo.
‫من تردید دارم که آیا او (مرد] برایم نامه بنویسد.‬ 그가 저에게 편지를 쓸 것 같지 않아요. 그가 저에게 편지를 쓸 것 같지 않아요. 1
g--ga je--g--p-eon-i---l-ss--l g--- -at-i anh-a-o. geuga jeoege pyeonjileul sseul geos gatji anh-ayo.
‫من تردید دارم که آیا او (مرد] با من ازدواج می‌کند.‬ 그가 저와 결혼할 것 같지 않아요. 그가 저와 결혼할 것 같지 않아요. 1
g-uga--e------eol----a- ge-- ---ji an--a-o. geuga jeowa gyeolhonhal geos gatji anh-ayo.
‫آیا او (مرد] واقعاً از من خوشش می‌آید؟‬ 그가 저를 정말 좋아해요? 그가 저를 정말 좋아해요? 1
g-u-a --oleul---on-mal-j----ha--o? geuga jeoleul jeongmal joh-ahaeyo?
آیا او (مرد] برایم نامه می‌نویسد؟‬ 그가 저에게 편지를 쓸까요? 그가 저에게 편지를 쓸까요? 1
g-ug--j-o-g--py--nj-l-ul sseu-k--yo? geuga jeoege pyeonjileul sseulkkayo?
آیا او (مرد] با من ازدواج می‌کند؟‬ 그가 저와 결혼할까요? 그가 저와 결혼할까요? 1
g-uga j-o-- g-eol-o-hal-kay-? geuga jeowa gyeolhonhalkkayo?

‫چگونه مغز دستور زبان را یاد می گیرد؟‬

‫ما در کودکی شروع به یادگیری زبان مادری خود کرده ایم.‬ ‫این کار به صورت خودکار اتفاق می افتد.‬ ‫و ما از آن آگاه نیستیم.‬ ‫مغز ما باید برای یادگیری کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫برای مثال، هنگامی که دستور زبان می آموزیم، مغز باید کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫هر روز چیزهای جدید را می شنود.‬ ‫به طور مداوم محرک های جدید را دریافت می کند.‬ ‫امّا مغز نمی تواند هر محرک را به طور جداگانه پردازش کند.‬ ‫باید به صورت اقتصادی عمل کند.‬ ‫بنابراین، خود را به نظم عادت می دهد.‬ ‫مغز آنچه را که اغلب می شنود به خاطر می سپارد.‬ ‫تعداد دفعاتی که یک حادثه اتفاق می افتد را ثبت می کند.‬ ‫سپس از این نمونه ها یک قاعده دستوری می سازد.‬ ‫کودکان می دانند که آیا یک جمله درست است یا نه.‬ ‫امّا، آنها دلیل آن را نمی دانند.‬ ‫مغز بدون آموزش این قواعد را می شناسد.‬ ‫بزرگسالان زبان را به صورت دیگری می آموزند.‬ ‫آنها قبلا ساختارهای زبان مادری خود را می شناسند.‬ ‫این ساختارها اساس قواعد دستوری جدید را می سازند.‬ ‫اما بزرگسالان باید برای یادگیری آموزش داده شوند.‬ ‫هنگامی که مغز دستور زبان را می آموزد، صاحب یکی سیستم ماندگار می شود.‬ ‫که برای مثال در آن اسم و فعل دیده می شود.‬ ‫آنها در مناطق مختلف مغز ذخیره می شوند.‬ ‫وقتی مغز آنها را پردازش می کند مناطق مختلف آن فعّال هستند.‬ ‫یادگرفتن قواعد ساده نیز با قوانین پیچیده متفاوت است.‬ ‫با قوانین پیچیده، مناطق بیشتری از مغز با هم کار می کنند.‬ ‫در مورد این که دقیقا مغز چگونه دستور زبان را یاد می گیرد هنوز تحقیق نشده است.‬ ‫امّا، در تئوری ما می دانیم که مغز هر قاعده دستور زبان را می آموزد...‬