کتاب لغت

fa ‫ضمائر ملکی 1‬   »   ko 소유격 대명사 1

‫66 [شصت و شش]‬

‫ضمائر ملکی 1‬

‫ضمائر ملکی 1‬

66 [예순여섯]

66 [yesun-yeoseos]

소유격 대명사 1

soyugyeog daemyeongsa 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی زبان کره‌ای بازی بیشتر
‫من – مال من‬ 저 – 제 저 – 제 1
je--–-je jeo – je
‫من کلیدم را پیدا نمی‌کنم.‬ 저는 제 열쇠를 못 찾겠어요. 저는 제 열쇠를 못 찾겠어요. 1
je--eu--j- -eolso-leu- --- ch--g--s-eoyo. jeoneun je yeolsoeleul mos chajgess-eoyo.
‫من بلیط اتوبوسم را پیدا نمی‌کنم.‬ 저는 제 표를 못 찾겠어요. 저는 제 표를 못 찾겠어요. 1
j-o-eun ---py-l--l-mos -h---ess-e---. jeoneun je pyoleul mos chajgess-eoyo.
‫تو- مال تو‬ 당신 – 당신의 당신 – 당신의 1
d----in –-----sin-ui dangsin – dangsin-ui
‫کلیدت را پیدا کردی؟‬ 당신의 열쇠를 찾았어요? 당신의 열쇠를 찾았어요? 1
dangs-n--i ---l---l-u--c-----ss---yo? dangsin-ui yeolsoeleul chaj-ass-eoyo?
‫بلیط اتوبوست را پیدا کردی؟‬ 당신의 표를 찾았어요? 당신의 표를 찾았어요? 1
d-ngs---ui ----e-- c-----ss-----? dangsin-ui pyoleul chaj-ass-eoyo?
‫او(مرد)- مال او‬ 그 – 그의 그 – 그의 1
geu-– ge-ui geu – geuui
‫می‌دانی کلید او کجاست؟‬ 그의 열쇠가 어디 있는지 알아요? 그의 열쇠가 어디 있는지 알아요? 1
g---i -e--so--- --d--issneu-ji al---o? geuui yeolsoega eodi issneunji al-ayo?
‫می‌دانی بلیط اتوبوسش کجاست؟‬ 그의 표가 어디 있는지 알아요? 그의 표가 어디 있는지 알아요? 1
g-uui p-oga e--i iss-e---------y-? geuui pyoga eodi issneunji al-ayo?
‫او(زن)- مال او‬ 그녀 – 그녀의 그녀 – 그녀의 1
ge--y------eu--e--i geunyeo – geunyeoui
‫پولش گم شده است.‬ 그녀의 돈이 없어졌어요. 그녀의 돈이 없어졌어요. 1
ge--y---i-d---i e-bs-eoj-eos---o-o. geunyeoui don-i eobs-eojyeoss-eoyo.
‫و ‫کارت اعتباریش هم گم شده است.‬ 그리고 그녀의 신용카드도 없어졌어요. 그리고 그녀의 신용카드도 없어졌어요. 1
geul--- g-u-ye-u--s---yon--ade----------oj----s-eoyo. geuligo geunyeoui sin-yongkadeudo eobs-eojyeoss-eoyo.
‫ما – مال ما‬ 우리 – 우리의 우리 – 우리의 1
ul--–--liui uli – uliui
‫پدربزرگمان مریض است.‬ 우리의 할아버지는 아프세요. 우리의 할아버지는 아프세요. 1
ul--i h-----e--in-un-a--us---. uliui hal-abeojineun apeuseyo.
‫مادربزرگمان سالم است.‬ 우리의 할머니는 건강하세요. 우리의 할머니는 건강하세요. 1
uliui --l-eon-ne---geo-ga--has--o. uliui halmeonineun geonganghaseyo.
‫شما (جمع) – مال شما‬ 너희 – 너희들의 너희 – 너희들의 1
neohu- --ne-h-id--l--i neohui – neohuideul-ui
‫بچه‌ها، پدرتان کجاست؟‬ 얘들아, 너희들의 아빠는 어디 계시니? 얘들아, 너희들의 아빠는 어디 계시니? 1
yae--ul-a--n----i---l--- -p-an--- e--i -yes-ni? yaedeul-a, neohuideul-ui appaneun eodi gyesini?
‫بچه‌ها، مادرتان کجاست؟‬ 얘들아, 너희들의 엄마는 어디 계시니? 얘들아, 너희들의 엄마는 어디 계시니? 1
y-ed-ul--, --o-uid-----i----man--- e----gy-s-n-? yaedeul-a, neohuideul-ui eommaneun eodi gyesini?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + زبان کره‌ای (1-100) MP3 زبان کره‌ای (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫زبان خلاق‬

‫امروز، خلاقیت یکی از ویژگی های مهم است.‬ ‫هر کس می خواهد خلاق باشد.‬ ‫زیرا افراد خلاق هوشمند محسوب می شوند.‬ ‫زبان ما هم باید خلاق باشد.‬ ‫در گذشته، مردم سعی داشتند تا جائی که ممکن است درست صحبت کنند.‬ ‫امروز یک فرد باید هرچه خلاقانه تر صحبت کنند.‬ ‫تبلیغات و رسانه های جدید، نمونه هایی از این امر هستند.‬ ‫آنها نشان می دهند که چگونه می توان با زبان بازی کرد.‬ ‫در 50 سال گذشته اهمیّت خلاقیت بسیار افزایش یافته است.‬ ‫حتی تحقیقات نیز نسبت به این پدیده علاقمند هستند.‬ ‫روانشناسان، مربیان و فلاسفه فرایند خلاقیت را بررسی می کنند.‬ ‫خلاقیت به عنوان توانایی ایجاد یک چیز جدید تعریف شده است.‬ ‫بنابراین، یک گوینده خلاق اشکال جدید زبانی را خلق می کند.‬ ‫این اشکال جدید زبانی می توانند کلمات و یا ساختار دستوری باشند.‬ ‫با مطالعه در زبان خلاق، زبان شناسان می توانند چگونگی ایجاد تغییرات زبان را تشخیص دهند.‬ ‫اما همه کس عوامل جدید زبانی جدید را درک نمی کند.‬ ‫درک زبان خلاق، نیاز به دانش دارد.‬ ‫باید چگونگی کارکرد یک زبان را دانست.‬ ‫و باید با جهانی که در آن گوینده زندگی می کند آشنا بود.‬ ‫پس از آن است که می توان دریافت که آنها چه می خواهند بگویند.‬ ‫زبان عامیانه نوجوانان نمونه ای از این است.‬ ‫کودکان و نوجوانان همیشه در حال اختراع واژه های جدید هستند.‬ ‫بزرگسالان اغلب این کلمات را درک نمی کنند.‬ ‫اکنون، فرهنگ هائی در زمنیه زبان عامیانه نوجوانان منتشر شده است.‬ ‫اما این کلمات تنها پس از یک نسل منسوخ می شوند!‬ ‫امّا، زبان خلاق را می توان آموخت.‬ ‫مربیان دوره های متعدّدی از آن را ارائه می کنند.‬ ‫مهم ترین قاعده این زبان این است که همیشه: صدای درونی خود را فعّال سازید!‬