کتاب لغت

fa ‫جملات وابسته با "آیا"‬   »   ru Подчиненные предложения с ли

‫93 [نود و سه]‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

93 [девяносто три]

93 [devyanosto tri]

Подчиненные предложения с ли

Podchinennyye predlozheniya s li

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی روسی بازی بیشتر
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) مرا دوست دارد.‬ Я не знаю, любит ли он меня. Я не знаю, любит ли он меня. 1
Ya--e zn-y-, l-u-i- l- on-me-y-. Ya ne znayu, lyubit li on menya.
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) بر می‌گردد.‬ Я не знаю, вернётся ли он. Я не знаю, вернётся ли он. 1
Y- ne --ay--------ts---li o-. Ya ne znayu, vernëtsya li on.
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) به من تلفن می‌کند.‬ Я не знаю, позвонит ли он мне. Я не знаю, позвонит ли он мне. 1
Y--n-----yu----zv--i---i o- mne. Ya ne znayu, pozvonit li on mne.
‫شاید او (مرد) مرا دوست ندارد؟‬ Любит ли он меня? Любит ли он меня? 1
L-u--- -i on-m---a? Lyubit li on menya?
‫شاید او (مرد) برنگردد؟‬ Вернётся ли он? Вернётся ли он? 1
Vern-tsya-li---? Vernëtsya li on?
‫شاید او (مرد) به من زنگ نزند؟‬ Позвонит ли он мне? Позвонит ли он мне? 1
Po--on-t-l--on-m--? Pozvonit li on mne?
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) به من فکر می‌کند.‬ Я себя спрашиваю, думает ли он обо мне. Я себя спрашиваю, думает ли он обо мне. 1
Ya---b-- sp--s----yu,-du-ay-t--- on o-o m-e. Ya sebya sprashivayu, dumayet li on obo mne.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) کس دیگری را دارد.‬ Я себя спрашиваю, есть ли у него другая. Я себя спрашиваю, есть ли у него другая. 1
Ya ----- --ra-hiv--u- y-s----i u ne-----ug-ya. Ya sebya sprashivayu, yestʹ li u nego drugaya.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) دروغ می‌گوید.‬ Я себя спрашиваю, лжёт ли он мне. Я себя спрашиваю, лжёт ли он мне. 1
Y--se-y- ---as-i----, lzhët--i-o----e. Ya sebya sprashivayu, lzhët li on mne.
‫آیا او (مرد) به من فکر می‌کند؟‬ Думает ли он обо мне? Думает ли он обо мне? 1
Duma-et ----- obo mn-? Dumayet li on obo mne?
‫آیا او (مرد) فرد (زن) دیگری را دارد؟‬ Есть ли у него другая? Есть ли у него другая? 1
Yes-ʹ----u-n-go-dr---y-? Yestʹ li u nego drugaya?
‫آیا او (مرد) واقعیت را می‌گوید؟‬ Говорит ли он правду? Говорит ли он правду? 1
Govo------ -----av--? Govorit li on pravdu?
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) مرا واقعاً دوست دارد.‬ Я сомневаюсь, нравлюсь ли я ему действительно. Я сомневаюсь, нравлюсь ли я ему действительно. 1
Ya--o-n-v--usʹ,----v--u-ʹ li-y---emu-deys-v---l--o. Ya somnevayusʹ, nravlyusʹ li ya yemu deystvitelʹno.
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) برایم نامه بنویسد.‬ Я сомневаюсь, напишет ли он мне. Я сомневаюсь, напишет ли он мне. 1
Y--so-nev-yus-,--a-i-h-- l- ----ne. Ya somnevayusʹ, napishet li on mne.
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند.‬ Я сомневаюсь, женится ли он на мне. Я сомневаюсь, женится ли он на мне. 1
Y- -omn--ay-s-- z--ni-sy--li -- ---m--. Ya somnevayusʹ, zhenitsya li on na mne.
‫آیا او (مرد) واقعاً از من خوشش می‌آید؟‬ Нравлюсь ли я ему действительно? Нравлюсь ли я ему действительно? 1
Nr--lyu-ʹ-l--y- y--u -eys--ite-ʹ--? Nravlyusʹ li ya yemu deystvitelʹno?
‫ آیا او (مرد) برایم نامه می‌نویسد؟‬ Напишет ли он мне? Напишет ли он мне? 1
Nap-s--t-l- -- m-e? Napishet li on mne?
‫ آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند؟‬ Женится ли он на мне? Женится ли он на мне? 1
Z----tsy- -- on----mn-? Zhenitsya li on na mne?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + روسی (1-100) MP3 روسی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫چگونه مغز دستور زبان را یاد می گیرد؟‬

‫ما در کودکی شروع به یادگیری زبان مادری خود کرده ایم.‬ ‫این کار به صورت خودکار اتفاق می افتد.‬ ‫و ما از آن آگاه نیستیم.‬ ‫مغز ما باید برای یادگیری کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫برای مثال، هنگامی که دستور زبان می آموزیم، مغز باید کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫هر روز چیزهای جدید را می شنود.‬ ‫به طور مداوم محرک های جدید را دریافت می کند.‬ ‫امّا مغز نمی تواند هر محرک را به طور جداگانه پردازش کند.‬ ‫باید به صورت اقتصادی عمل کند.‬ ‫بنابراین، خود را به نظم عادت می دهد.‬ ‫مغز آنچه را که اغلب می شنود به خاطر می سپارد.‬ ‫تعداد دفعاتی که یک حادثه اتفاق می افتد را ثبت می کند.‬ ‫سپس از این نمونه ها یک قاعده دستوری می سازد.‬ ‫کودکان می دانند که آیا یک جمله درست است یا نه.‬ ‫امّا، آنها دلیل آن را نمی دانند.‬ ‫مغز بدون آموزش این قواعد را می شناسد.‬ ‫بزرگسالان زبان را به صورت دیگری می آموزند.‬ ‫آنها قبلا ساختارهای زبان مادری خود را می شناسند.‬ ‫این ساختارها اساس قواعد دستوری جدید را می سازند.‬ ‫اما بزرگسالان باید برای یادگیری آموزش داده شوند.‬ ‫هنگامی که مغز دستور زبان را می آموزد، صاحب یکی سیستم ماندگار می شود.‬ ‫که برای مثال در آن اسم و فعل دیده می شود.‬ ‫آنها در مناطق مختلف مغز ذخیره می شوند.‬ ‫وقتی مغز آنها را پردازش می کند مناطق مختلف آن فعّال هستند.‬ ‫یادگرفتن قواعد ساده نیز با قوانین پیچیده متفاوت است.‬ ‫با قوانین پیچیده، مناطق بیشتری از مغز با هم کار می کنند.‬ ‫در مورد این که دقیقا مغز چگونه دستور زبان را یاد می گیرد هنوز تحقیق نشده است.‬ ‫امّا، در تئوری ما می دانیم که مغز هر قاعده دستور زبان را می آموزد...‬