کتاب لغت

fa ‫جملات وابسته با "آیا"‬   »   el Δευτερεύουσες προτάσεις με αν

‫93 [نود و سه]‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

93 [ενενήντα τρία]

93 [enenḗnta tría]

Δευτερεύουσες προτάσεις με αν

Deutereúouses protáseis me an

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی يونانی بازی بیشتر
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) مرا دوست دارد.‬ Δεν ξέρω αν με αγαπάει. Δεν ξέρω αν με αγαπάει. 1
De- x-rō an-m--a-a---i. Den xérō an me agapáei.
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) بر می‌گردد.‬ Δεν ξέρω αν θα γυρίσει. Δεν ξέρω αν θα γυρίσει. 1
Den--ér- a- t-a -yrí---. Den xérō an tha gyrísei.
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) به من تلفن می‌کند.‬ Δεν ξέρω αν θα μου τηλεφωνήσει. Δεν ξέρω αν θα μου τηλεφωνήσει. 1
De----rō an th- mou --lephōn---i. Den xérō an tha mou tēlephōnḗsei.
‫شاید او (مرد) مرا دوست ندارد؟‬ Άραγε με αγαπάει; Άραγε με αγαπάει; 1
Árag--me ag-p--i? Árage me agapáei?
‫شاید او (مرد) برنگردد؟‬ Άραγε θα γυρίσει; Άραγε θα γυρίσει; 1
Ár-g- tha -yrí-e-? Árage tha gyrísei?
‫شاید او (مرد) به من زنگ نزند؟‬ Άραγε θα με πάρει τηλέφωνο; Άραγε θα με πάρει τηλέφωνο; 1
Ára-e tha m- ----- t-lé-hō--? Árage tha me párei tēléphōno?
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) به من فکر می‌کند.‬ Αναρωτιέμαι αν με σκέφτεται. Αναρωτιέμαι αν με σκέφτεται. 1
An-rōti-m---an m---kép---t-i. Anarōtiémai an me sképhtetai.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) کس دیگری را دارد.‬ Αναρωτιέμαι αν έχει άλλη. Αναρωτιέμαι αν έχει άλλη. 1
A---ōti-m----n ----- ál--. Anarōtiémai an échei állē.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) دروغ می‌گوید.‬ Αναρωτιέμαι αν λέει ψέματα. Αναρωτιέμαι αν λέει ψέματα. 1
A--r------- an lée--psém--a. Anarōtiémai an léei psémata.
‫آیا او (مرد) به من فکر می‌کند؟‬ Άραγε με σκέφτεται; Άραγε με σκέφτεται; 1
Á-----m- -ké-h-e-a-? Árage me sképhtetai?
‫آیا او (مرد] فرد (زن) دیگری را دارد؟‬ Άραγε έχει άλλη; Άραγε έχει άλλη; 1
Á-ag- é-he----l-? Árage échei állē?
‫آیا او (مرد) واقعیت را می‌گوید؟‬ Άραγε λέει την αλήθεια; Άραγε λέει την αλήθεια; 1
Á--ge--éei -ēn a--t----? Árage léei tēn alḗtheia?
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) مرا واقعاً دوست دارد.‬ Αμφιβάλλω αν του αρέσω πραγματικά. Αμφιβάλλω αν του αρέσω πραγματικά. 1
Amphibál-ō-an-tou ---s--prag--t---. Amphibállō an tou arésō pragmatiká.
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) برایم نامه بنویسد.‬ Αμφιβάλλω αν θα μου γράψει. Αμφιβάλλω αν θα μου γράψει. 1
Am-h-b-l-ō ---t----o--gr-p--i. Amphibállō an tha mou grápsei.
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند.‬ Αμφιβάλλω αν θα με παντρευτεί. Αμφιβάλλω αν θα με παντρευτεί. 1
A-----á-l- -n t-a-m--pa-treut--. Amphibállō an tha me pantreuteí.
‫آیا او (مرد) واقعاً از من خوشش می‌آید؟‬ Άραγε του αρέσω στα αλήθεια; Άραγε του αρέσω στα αλήθεια; 1
Ára-- -o- ar--ō -t----ḗ-hei-? Árage tou arésō sta alḗtheia?
آیا او (مرد) برایم نامه می‌نویسد؟‬ Άραγε θα μου γράψει; Άραγε θα μου γράψει; 1
Ára-- tha--o- grá---i? Árage tha mou grápsei?
آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند؟‬ Άραγε θα με παντρευτεί; Άραγε θα με παντρευτεί; 1
Á-ag--t-a--- -an---ut-í? Árage tha me pantreuteí?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + يونانی (1-100) MP3 يونانی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫چگونه مغز دستور زبان را یاد می گیرد؟‬

‫ما در کودکی شروع به یادگیری زبان مادری خود کرده ایم.‬ ‫این کار به صورت خودکار اتفاق می افتد.‬ ‫و ما از آن آگاه نیستیم.‬ ‫مغز ما باید برای یادگیری کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫برای مثال، هنگامی که دستور زبان می آموزیم، مغز باید کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫هر روز چیزهای جدید را می شنود.‬ ‫به طور مداوم محرک های جدید را دریافت می کند.‬ ‫امّا مغز نمی تواند هر محرک را به طور جداگانه پردازش کند.‬ ‫باید به صورت اقتصادی عمل کند.‬ ‫بنابراین، خود را به نظم عادت می دهد.‬ ‫مغز آنچه را که اغلب می شنود به خاطر می سپارد.‬ ‫تعداد دفعاتی که یک حادثه اتفاق می افتد را ثبت می کند.‬ ‫سپس از این نمونه ها یک قاعده دستوری می سازد.‬ ‫کودکان می دانند که آیا یک جمله درست است یا نه.‬ ‫امّا، آنها دلیل آن را نمی دانند.‬ ‫مغز بدون آموزش این قواعد را می شناسد.‬ ‫بزرگسالان زبان را به صورت دیگری می آموزند.‬ ‫آنها قبلا ساختارهای زبان مادری خود را می شناسند.‬ ‫این ساختارها اساس قواعد دستوری جدید را می سازند.‬ ‫اما بزرگسالان باید برای یادگیری آموزش داده شوند.‬ ‫هنگامی که مغز دستور زبان را می آموزد، صاحب یکی سیستم ماندگار می شود.‬ ‫که برای مثال در آن اسم و فعل دیده می شود.‬ ‫آنها در مناطق مختلف مغز ذخیره می شوند.‬ ‫وقتی مغز آنها را پردازش می کند مناطق مختلف آن فعّال هستند.‬ ‫یادگرفتن قواعد ساده نیز با قوانین پیچیده متفاوت است.‬ ‫با قوانین پیچیده، مناطق بیشتری از مغز با هم کار می کنند.‬ ‫در مورد این که دقیقا مغز چگونه دستور زبان را یاد می گیرد هنوز تحقیق نشده است.‬ ‫امّا، در تئوری ما می دانیم که مغز هر قاعده دستور زبان را می آموزد...‬