کتاب لغت

fa ‫جملات وابسته با "آیا"‬   »   ky Багыныңкы сүйлөмдөр

‫93 [نود و سه]‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

93 [токсон үч]

93 [токсон үч]

Багыныңкы сүйлөмдөр

Bagınıŋkı süylömdör

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی قرقیزی بازی بیشتر
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) مرا دوست دارد.‬ Ал мени сүйөбү же сүйбөйбү билбейм. Ал мени сүйөбү же сүйбөйбү билбейм. 1
Al----i --y----j- süy---b--b-l----. Al meni süyöbü je süyböybü bilbeym.
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) بر می‌گردد.‬ Ал кайтып келеби же келбейби билбейм. Ал кайтып келеби же келбейби билбейм. 1
A- k-yt-p-----bi je ke---y---bi--eym. Al kaytıp kelebi je kelbeybi bilbeym.
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) به من تلفن می‌کند.‬ Ал мага чалабы же чалбайбы, билбейм. Ал мага чалабы же чалбайбы, билбейм. 1
A--ma-- -a--b- -----lb----, ---beym. Al maga çalabı je çalbaybı, bilbeym.
‫شاید او (مرد) مرا دوست ندارد؟‬ Ал мени сүйөбү? Ал мени сүйөбү? 1
A-------süy-bü? Al meni süyöbü?
‫شاید او (مرد) برنگردد؟‬ Ал кайтып келеби? Ал кайтып келеби? 1
Al k---ıp-kele-i? Al kaytıp kelebi?
‫شاید او (مرد) به من زنگ نزند؟‬ Ал мага чалабы? Ал мага чалабы? 1
A- --g- ç--abı? Al maga çalabı?
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) به من فکر می‌کند.‬ Ал мен жөнүндө ойлонуп жатабы деп өзүмө суроо берем. Ал мен жөнүндө ойлонуп жатабы деп өзүмө суроо берем. 1
Al --n -ön-n---oyl-nup j---bı de------- s-r-o-----m. Al men jönündö oylonup jatabı dep özümö suroo berem.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) کس دیگری را دارد.‬ Мен анда башка бирөө барбы деп өзүмө суроо берем. Мен анда башка бирөө барбы деп өзүмө суроо берем. 1
Me---n-a-başka bi--- ---b----- -z--ö--u--o -er--. Men anda başka biröö barbı dep özümö suroo berem.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) دروغ می‌گوید.‬ Ал калп айтып жатабы деп өзүмө суроо берем. Ал калп айтып жатабы деп өзүмө суроо берем. 1
Al ---p aytı---atabı-d-p -züm--s---- b---m. Al kalp aytıp jatabı dep özümö suroo berem.
‫آیا او (مرد) به من فکر می‌کند؟‬ Ал мени ойлоп жатабы? Ал мени ойлоп жатабы? 1
Al men- --lo----tabı? Al meni oylop jatabı?
‫آیا او (مرد] فرد (زن) دیگری را دارد؟‬ Анда башка бирөө барбы? Анда башка бирөө барбы? 1
Anda b--k- -i-ö-------? Anda başka biröö barbı?
‫آیا او (مرد) واقعیت را می‌گوید؟‬ Ал чындыкты айтып жатабы? Ал чындыкты айтып жатабы? 1
Al-çınd-kt--a---- j-----? Al çındıktı aytıp jatabı?
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) مرا واقعاً دوست دارد.‬ Ал мени чындап жакшы көрөрүнө күмөнүм бар. Ал мени чындап жакшы көрөрүнө күмөнүм бар. 1
A----ni -ın----jakş- körö--n- --m-nü- bar. Al meni çındap jakşı körörünö kümönüm bar.
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) برایم نامه بنویسد.‬ Анын мага кат жазаарына күмөнүм бар. Анын мага кат жазаарына күмөнүм бар. 1
A-ı--m--a-kat ---a----a---mönü- ba-. Anın maga kat jazaarına kümönüm bar.
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند.‬ Анын мага үйлөнөөрунө күмөнүм бар. Анын мага үйлөнөөрунө күмөнүм бар. 1
A--n-m--- ü-l--öör-nö-küm-n-m -a-. Anın maga üylönöörunö kümönüm bar.
‫آیا او (مرد) واقعاً از من خوشش می‌آید؟‬ Ал мени чындап жакшы көрөбү? Ал мени чындап жакшы көрөбү? 1
A- ---- çı---p jak-ı--ö-ö--? Al meni çındap jakşı köröbü?
آیا او (مرد) برایم نامه می‌نویسد؟‬ Ал мага жазабы? Ал мага жазабы? 1
Al-maga jazabı? Al maga jazabı?
آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند؟‬ Ал мага үйлөнөбү? Ал мага үйлөнөбү? 1
Al m------lö-öb-? Al maga üylönöbü?

‫چگونه مغز دستور زبان را یاد می گیرد؟‬

‫ما در کودکی شروع به یادگیری زبان مادری خود کرده ایم.‬ ‫این کار به صورت خودکار اتفاق می افتد.‬ ‫و ما از آن آگاه نیستیم.‬ ‫مغز ما باید برای یادگیری کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫برای مثال، هنگامی که دستور زبان می آموزیم، مغز باید کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫هر روز چیزهای جدید را می شنود.‬ ‫به طور مداوم محرک های جدید را دریافت می کند.‬ ‫امّا مغز نمی تواند هر محرک را به طور جداگانه پردازش کند.‬ ‫باید به صورت اقتصادی عمل کند.‬ ‫بنابراین، خود را به نظم عادت می دهد.‬ ‫مغز آنچه را که اغلب می شنود به خاطر می سپارد.‬ ‫تعداد دفعاتی که یک حادثه اتفاق می افتد را ثبت می کند.‬ ‫سپس از این نمونه ها یک قاعده دستوری می سازد.‬ ‫کودکان می دانند که آیا یک جمله درست است یا نه.‬ ‫امّا، آنها دلیل آن را نمی دانند.‬ ‫مغز بدون آموزش این قواعد را می شناسد.‬ ‫بزرگسالان زبان را به صورت دیگری می آموزند.‬ ‫آنها قبلا ساختارهای زبان مادری خود را می شناسند.‬ ‫این ساختارها اساس قواعد دستوری جدید را می سازند.‬ ‫اما بزرگسالان باید برای یادگیری آموزش داده شوند.‬ ‫هنگامی که مغز دستور زبان را می آموزد، صاحب یکی سیستم ماندگار می شود.‬ ‫که برای مثال در آن اسم و فعل دیده می شود.‬ ‫آنها در مناطق مختلف مغز ذخیره می شوند.‬ ‫وقتی مغز آنها را پردازش می کند مناطق مختلف آن فعّال هستند.‬ ‫یادگرفتن قواعد ساده نیز با قوانین پیچیده متفاوت است.‬ ‫با قوانین پیچیده، مناطق بیشتری از مغز با هم کار می کنند.‬ ‫در مورد این که دقیقا مغز چگونه دستور زبان را یاد می گیرد هنوز تحقیق نشده است.‬ ‫امّا، در تئوری ما می دانیم که مغز هر قاعده دستور زبان را می آموزد...‬