کتاب لغت

fa ‫جملات وابسته با "آیا"‬   »   zh 从句连词:是否/会不会

‫93 [نود و سه]‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

93[九十三]

93 [Jiǔshísān]

从句连词:是否/会不会

cóngjù liáncí: Shìfǒu/ huì bù huì

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی زبان چینی بازی بیشتر
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) مرا دوست دارد.‬ 我 不知道， 他 是否 爱我 。 我 不知道， 他 是否 爱我 。 1
wǒ--ù-zhīd-o- t- ---fǒ--à- w-. wǒ bù zhīdào, tā shìfǒu ài wǒ.
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) بر می‌گردد.‬ 我 不知道， 他 是否 回来 。 我 不知道， 他 是否 回来 。 1
Wǒ b--z-ī-à----- --ì-------l-i. Wǒ bù zhīdào, tā shìfǒu huílái.
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) به من تلفن می‌کند.‬ 我 不知道， 他 是否 给我 打电话 。 我 不知道， 他 是否 给我 打电话 。 1
Wǒ--ù--hīd--- t--s-ìfǒu gě- -ǒ -ǎ-----hu-. Wǒ bù zhīdào, tā shìfǒu gěi wǒ dǎ diànhuà.
‫شاید او (مرد) مرا دوست ندارد؟‬ 他 是否 爱我 呢 ？ 他 是否 爱我 呢 ？ 1
Tā sh---u-ài -----? Tā shìfǒu ài wǒ ne?
‫شاید او (مرد) برنگردد؟‬ 他 会不会 回来 呢 ？ 他 会不会 回来 呢 ？ 1
Tā -u---ù-h-ì huílái n-? Tā huì bù huì huílái ne?
‫شاید او (مرد) به من زنگ نزند؟‬ 他 会不会 给我 打电话 呢 ？ 他 会不会 给我 打电话 呢 ？ 1
Tā -u- bù-h-ì -ě--wǒ-d- di--hu- n-? Tā huì bù huì gěi wǒ dǎ diànhuà ne?
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) به من فکر می‌کند.‬ 我 问自己， 他 是否 想 我 。 我 问自己， 他 是否 想 我 。 1
Wǒ --n -ì-ǐ--tā ---f-u-x-ǎng--ǒ. Wǒ wèn zìjǐ, tā shìfǒu xiǎng wǒ.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) کس دیگری را دارد.‬ 我 问自己， 他 是否 有别人 。 我 问自己， 他 是否 有别人 。 1
W--w-- --jǐ- -ā --ìfǒ---ǒu --é---. Wǒ wèn zìjǐ, tā shìfǒu yǒu biérén.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) دروغ می‌گوید.‬ 我 问自己， 他 是否 撒谎 。 我 问自己， 他 是否 撒谎 。 1
Wǒ-wè----jǐ,--ā -hì-----āh-ǎ-g. Wǒ wèn zìjǐ, tā shìfǒu sāhuǎng.
‫آیا او (مرد) به من فکر می‌کند؟‬ 他 是否 想我 呢 ？ 他 是否 想我 呢 ？ 1
Tā-shì-ǒu-xiǎng -ǒ --? Tā shìfǒu xiǎng wǒ ne?
‫آیا او (مرد] فرد (زن) دیگری را دارد؟‬ 是否 他有 另外 一个 女人 呢 ？ 是否 他有 另外 一个 女人 呢 ？ 1
Sh-f---t--y-u lì---ài -ī-g---ǚr-n n-? Shìfǒu tā yǒu lìngwài yī gè nǚrén ne?
‫آیا او (مرد) واقعیت را می‌گوید؟‬ 他说的 是否是 实话 呢 ？ 他说的 是否是 实话 呢 ？ 1
T--shuō------ìf-u -h- s-í-uà-n-? Tā shuō de shìfǒu shì shíhuà ne?
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) مرا واقعاً دوست دارد.‬ 我 怀疑， 他 是否 真的 喜欢 我 。 我 怀疑， 他 是否 真的 喜欢 我 。 1
W-----iy-- ---s----u -hē- d--xǐhuā- --. Wǒ huáiyí, tā shìfǒu zhēn de xǐhuān wǒ.
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) برایم نامه بنویسد.‬ 我 怀疑， 他 是否 给我 写信 。 我 怀疑， 他 是否 给我 写信 。 1
Wǒ--u-i--- -- s-ìfǒu g-i -ǒ-x-- ---. Wǒ huáiyí, tā shìfǒu gěi wǒ xiě xìn.
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند.‬ 我 怀疑， 他 是否 娶我 。 我 怀疑， 他 是否 娶我 。 1
Wǒ-h---y-,--ā -hìf-u -- --. Wǒ huáiyí, tā shìfǒu qǔ wǒ.
‫آیا او (مرد) واقعاً از من خوشش می‌آید؟‬ 他 是否 真的 喜欢 我 呢 ？ 他 是否 真的 喜欢 我 呢 ？ 1
Tā-----ǒ--zhē- de x-hu-n-wǒ--e? Tā shìfǒu zhēn de xǐhuān wǒ ne?
آیا او (مرد) برایم نامه می‌نویسد؟‬ 他 是否 真的 给我 写信 呢 ？ 他 是否 真的 给我 写信 呢 ？ 1
Tā-----------n d- -ě---- xiě -ìn ne? Tā shìfǒu zhēn de gěi wǒ xiě xìn ne?
آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند؟‬ 他 是否 真的 会 娶我 呢 ？ 他 是否 真的 会 娶我 呢 ？ 1
Tā-sh---- zhē- de hu- q--w- --? Tā shìfǒu zhēn de huì qǔ wǒ ne?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + زبان چینی (1-100) MP3 زبان چینی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫چگونه مغز دستور زبان را یاد می گیرد؟‬

‫ما در کودکی شروع به یادگیری زبان مادری خود کرده ایم.‬ ‫این کار به صورت خودکار اتفاق می افتد.‬ ‫و ما از آن آگاه نیستیم.‬ ‫مغز ما باید برای یادگیری کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫برای مثال، هنگامی که دستور زبان می آموزیم، مغز باید کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫هر روز چیزهای جدید را می شنود.‬ ‫به طور مداوم محرک های جدید را دریافت می کند.‬ ‫امّا مغز نمی تواند هر محرک را به طور جداگانه پردازش کند.‬ ‫باید به صورت اقتصادی عمل کند.‬ ‫بنابراین، خود را به نظم عادت می دهد.‬ ‫مغز آنچه را که اغلب می شنود به خاطر می سپارد.‬ ‫تعداد دفعاتی که یک حادثه اتفاق می افتد را ثبت می کند.‬ ‫سپس از این نمونه ها یک قاعده دستوری می سازد.‬ ‫کودکان می دانند که آیا یک جمله درست است یا نه.‬ ‫امّا، آنها دلیل آن را نمی دانند.‬ ‫مغز بدون آموزش این قواعد را می شناسد.‬ ‫بزرگسالان زبان را به صورت دیگری می آموزند.‬ ‫آنها قبلا ساختارهای زبان مادری خود را می شناسند.‬ ‫این ساختارها اساس قواعد دستوری جدید را می سازند.‬ ‫اما بزرگسالان باید برای یادگیری آموزش داده شوند.‬ ‫هنگامی که مغز دستور زبان را می آموزد، صاحب یکی سیستم ماندگار می شود.‬ ‫که برای مثال در آن اسم و فعل دیده می شود.‬ ‫آنها در مناطق مختلف مغز ذخیره می شوند.‬ ‫وقتی مغز آنها را پردازش می کند مناطق مختلف آن فعّال هستند.‬ ‫یادگرفتن قواعد ساده نیز با قوانین پیچیده متفاوت است.‬ ‫با قوانین پیچیده، مناطق بیشتری از مغز با هم کار می کنند.‬ ‫در مورد این که دقیقا مغز چگونه دستور زبان را یاد می گیرد هنوز تحقیق نشده است.‬ ‫امّا، در تئوری ما می دانیم که مغز هر قاعده دستور زبان را می آموزد...‬