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78 [soixante-dix-huit]

Adjectifs 1

Adjectifs 1

78 [семдзесят восем]

78 [semdzesyat vosem]

Прыметнікі 1

[Prymetnіkі 1]

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Français Biélorusse Son Suite
une vieille femme с--ра- ------а с_____ ж______ с-а-а- ж-н-ы-а -------------- старая жанчына 0
s--r-ya--h---h-na s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
une grosse femme т--стая---н--на т______ ж______ т-ў-т-я ж-н-ы-а --------------- тоўстая жанчына 0
to----ya----n--y-a t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
une femme curieuse ц--а-ная ж---ы-а ц_______ ж______ ц-к-ў-а- ж-н-ы-а ---------------- цікаўная жанчына 0
tsіk-----a zhanc-y-a t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
une nouvelle voiture н-в--а--а--б--ь н___ а_________ н-в- а-т-м-б-л- --------------- новы аўтамабіль 0
no-y a-tama-іl’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
une voiture rapide х-ткі-аў-амаб--ь х____ а_________ х-т-і а-т-м-б-л- ---------------- хуткі аўтамабіль 0
kh--kі a---ma--l’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
une voiture confortable у--ль-- аўт-м---ль у______ а_________ у-у-ь-ы а-т-м-б-л- ------------------ утульны аўтамабіль 0
u--l-n- -u----b-l’ u______ a_________ u-u-’-y a-t-m-b-l- ------------------ utul’ny autamabіl’
un vêtement bleu сі-------енка с____ с______ с-н-я с-к-н-а ------------- сіняя сукенка 0
sіny--a -uk---a s______ s______ s-n-a-a s-k-n-a --------------- sіnyaya sukenka
un vêtement rouge ч-рвона- с--е--а ч_______ с______ ч-р-о-а- с-к-н-а ---------------- чырвоная сукенка 0
ch---o-a----uk-n-a c_________ s______ c-y-v-n-y- s-k-n-a ------------------ chyrvonaya sukenka
un vêtement vert зя-ёна- --ке--а з______ с______ з-л-н-я с-к-н-а --------------- зялёная сукенка 0
z-ale-aya-suk--ka z________ s______ z-a-e-a-a s-k-n-a ----------------- zyalenaya sukenka
un sac noir ч---ая-су-ка ч_____ с____ ч-р-а- с-м-а ------------ чорная сумка 0
c-o-n-y--sum-a c_______ s____ c-o-n-y- s-m-a -------------- chornaya sumka
un sac brun карычн--а----мка к_________ с____ к-р-ч-е-а- с-м-а ---------------- карычневая сумка 0
ka-y---e---a s---a k___________ s____ k-r-c-n-v-y- s-m-a ------------------ karychnevaya sumka
un sac blanc б-ла--с-мка б____ с____ б-л-я с-м-а ----------- белая сумка 0
be--y--su-ka b_____ s____ b-l-y- s-m-a ------------ belaya sumka
des gens sympathiques п--е-ны--л-дзі п_______ л____ п-ы-м-ы- л-д-і -------------- прыемныя людзі 0
p----n--a--yudzі p________ l_____ p-y-m-y-a l-u-z- ---------------- pryemnyya lyudzі
des gens polis в-тлі-ыя -ю--і в_______ л____ в-т-і-ы- л-д-і -------------- ветлівыя людзі 0
v---іvyy--ly---і v________ l_____ v-t-і-y-a l-u-z- ---------------- vetlіvyya lyudzі
des gens intéressants цік--ыя л-д-і ц______ л____ ц-к-в-я л-д-і ------------- цікавыя людзі 0
ts-k-v-ya l--d-і t________ l_____ t-і-a-y-a l-u-z- ---------------- tsіkavyya lyudzі
des enfants affectueux м--ы--д-еці м____ д____ м-л-я д-е-і ----------- мілыя дзеці 0
mі------z--sі m_____ d_____ m-l-y- d-e-s- ------------- mіlyya dzetsі
des enfants effrontés н-хаб-ыя-д-еці н_______ д____ н-х-б-ы- д-е-і -------------- нахабныя дзеці 0
nak-abny---dz---і n_________ d_____ n-k-a-n-y- d-e-s- ----------------- nakhabnyya dzetsі
des enfants sages до--ы- д-еці д_____ д____ д-б-ы- д-е-і ------------ добрыя дзеці 0
d-b--y--dz-t-і d______ d_____ d-b-y-a d-e-s- -------------- dobryya dzetsі

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Les ordinateurs peuvent reconstruire des mots entendus

L'homme rêve depuis longtemps de savoir lire dans les pensées. Chacun d'entre nous aimerait parfois savoir ce qu'un autre est en train de penser. Ce rêve n'est toujours pas devenu réalité. Même avec la technique moderne, nous ne pouvons pas lire les pensées. Ce que les autres pensent reste un secret. Mais nous pouvons savoir ce que les autres entendent ! Cela a été démontré par une expérience scientifique. Des chercheurs ont réussi à reconstruire des mots entendus. Pour cela, ils analysent les ondes cérébrales de personnes tests. Lorsque nous entendons quelque chose, notre cerveau s'active. Il doit traiter la langue entendue. A ce moment, un certain modèle d'activité apparaît. Ce modèle peut être enregistré à l'aide d'électrodes. Et cet enregistrement peut lui-même être traité ! A l'aide d'un ordinateur, on peut le transformer en modèle de son. Ainsi le mot entendu peut être identifié. Ce principe fonctionne pour tous les mots. Chaque mot entendu émet un signal particulier. Ce signal est toujours en relation avec la sonorité de ce mot. Il ‘suffit’ donc de le traduire en un signal acoustique. Car lorsqu'on a le modèle sonore, on connaît le mot. Lors de l'expérience, les personnes tests entendaient des vrais mots et des pseudo-mots. Une partie des mots n'existait donc pas. Malgré cela, ces mots pouvaient être aussi reconstruits. Les mots reconnus peuvent être prononcés par un ordinateur. Mais il est possible de les faire uniquement apparaître à l'écran. Les chercheurs espèrent maintenant mieux comprendre les signaux linguistiques. On continue donc à rêver de lire dans les pensées…