‫שיחון‬

he ‫אתמול – היום – מחר‬   »   lt Vakar — šiandien — rytoj

‫10 [עשר]‬

‫אתמול – היום – מחר‬

‫אתמול – היום – מחר‬

10 [dešimt]

Vakar — šiandien — rytoj

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית ליטאית נגן יותר
‫אתמול היה יום שבת.‬ Vakar buvo šeštadienis. Vakar buvo šeštadienis. 1
‫אתמול הייתי בקולנוע.‬ Vakar (aš) buvau kine. Vakar (aš) buvau kine. 1
‫הסרט היה מעניין.‬ Filmas buvo įdomus. Filmas buvo įdomus. 1
‫היום יום ראשון.‬ Šiandien (yra) sekmadienis. Šiandien (yra) sekmadienis. 1
‫היום אני לא עובד / ת.‬ Šiandien (aš) nedirbu. Šiandien (aš) nedirbu. 1
‫אני נשאר / ת בבית.‬ (Aš) lieku / būnu namie. (Aš) lieku / būnu namie. 1
‫מחר יום שני.‬ Rytoj (bus) pirmadienis. Rytoj (bus) pirmadienis. 1
‫מחר אני חוזר / ת לעבודה.‬ Rytoj (aš) vėl dirbsiu / dirbu. Rytoj (aš) vėl dirbsiu / dirbu. 1
‫אני עובד / ת במשרד.‬ (Aš) dirbu biure. (Aš) dirbu biure. 1
‫מי זה?‬ Kas jis? Kas jis? 1
‫זהו פטר.‬ Tai Pėteris. Tai Pėteris. 1
‫פטר סטודנט.‬ Pėteris (yra) studentas. Pėteris (yra) studentas. 1
‫מי זו?‬ Kas ji? Kas ji? 1
‫זו מרתה.‬ Tai Marta. Tai Marta. 1
‫מרתה היא מזכירה.‬ Marta (yra) sekretorė. Marta (yra) sekretorė. 1
‫פטר ומרתה הם חברים.‬ Pėteris ir Marta yra draugai. Pėteris ir Marta yra draugai. 1
‫פטר הוא החבר של מרתה.‬ Pėteris yra Martos draugas. Pėteris yra Martos draugas. 1
‫מרתה היא החברה של פטר.‬ Marta yra Pėterio draugė. Marta yra Pėterio draugė. 1

‫למידה במהלך שינה‬

‫שפות זרות שייכות בימינו לחינוך הכללי.‬ ‫אם רק הלמידה לא הייתה קשה כל כך!‬ ‫לכל מי שמתקשה עם העניין, יש חדשות טובות.‬ ‫כי אנחנו לומדים הכי טוב בזמן שינה!‬ ‫לתוצאה הזו הגיעו מספר מחקרים מדעיים.‬ ‫ובזה אנחנו יכולים להשתמש כשאנחנו לומדים שפות.‬ ‫במהלך השינה אנחנו מעבדים את החוויות שעברנו ביום.‬ ‫ומוחנו מעבד את החוויות החדשות.‬ ‫הוא חושב שוב על מה שעברנו.‬ ‫וכך מתקבעים תכנים חדשים במוח שלנו.‬ ‫מה שנשמר הכי טוב הוא מה שהיה בדיוק לפני השינה.‬ ‫אז לחזור על דברים חשובים בלילה יכול לעזור.‬ ‫לכל תוכן לימודי אחר אחראי שלב שינה שונה.‬ ‫שנת החלום תומכת בלמידה הפסיכו-מוטורית.‬ ‫לה שייכים למשל פעילויות מוסיקה וספורט.‬ ‫אבל הלמידה של ידע טהור מתרחשת במהלך השינה העמוקה.‬ ‫כאן נסקר כל מה שלמדנו במהלך היום שוב.‬ ‫גם אוצר מילים ודקדוק!‬ ‫כשאנחנו לומדים שפות, מוחנו צריך לעבוד הרבה.‬ ‫הוא צריך לשמור לעצמו מילים חדשות וחוקים חדשים.‬ ‫בשינה הוא עובר על כל זה מחדש.‬ ‫חוקרים מתארים זאת כ-‘תיאוריית ההילוך חוזר’.‬ ‫אבל לישון טוב זה חשוב.‬ ‫הגוף והנפש צריכים זמן להתאושש.‬ ‫רק אז יכול המוח לעבוד בצורה טובה.‬ ‫אפשר להגיד: שינה טובה - יכולת זכרון טובה.‬ ‫בזמן שאנחנו נחים מוחנו עדיין פעיל...‬ ‫אז: Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc ולילה טוב!‬