У-мяне-б-л-ш няма -е-зіну.
У м___ б____ н___ б_______
У м-н- б-л-ш н-м- б-н-і-у-
--------------------------
У мяне больш няма бензіну. 0 U-m-------l-sh ny-m--be--іnu.U m____ b_____ n____ b_______U m-a-e b-l-s- n-a-a b-n-і-u------------------------------U myane bol’sh nyama benzіnu.
У --с -сць-з--ас--я кан--т-а?
У В__ ё___ з_______ к________
У В-с ё-ц- з-п-с-а- к-н-с-р-?
-----------------------------
У Вас ёсць запасная каністра? 0 U Va--y-s-----a--sn-ya-k----t--?U V__ y_____ z________ k________U V-s y-s-s- z-p-s-a-a k-n-s-r-?--------------------------------U Vas yosts’ zapasnaya kanіstra?
Дз- я -а-у -а---е--нава--?
Д__ я м___ п______________
Д-е я м-г- п-т-л-ф-н-в-ц-?
--------------------------
Дзе я магу патэлефанаваць? 0 Dz---a--a-u -a----fanav--s-?D__ y_ m___ p_______________D-e y- m-g- p-t-l-f-n-v-t-’-----------------------------Dze ya magu patelefanavats’?
У Ва- ---ь-з---бо- --бі-ьн--т-ле-о-?
У В__ ё___ з с____ м_______ т_______
У В-с ё-ц- з с-б-й м-б-л-н- т-л-ф-н-
------------------------------------
У Вас ёсць з сабой мабільны тэлефон? 0 U-V-s y------z -a-oy m----’ny te----n?U V__ y_____ z s____ m_______ t_______U V-s y-s-s- z s-b-y m-b-l-n- t-l-f-n---------------------------------------U Vas yosts’ z saboy mabіl’ny telefon?
Тіпті, сөйлеуді үйренбей тұрып, нәрестелер көп тіл біледі.
Бұған түрлі тәжірибелер дәлел.
Балалардың дамуы арнайы балалар зертханаларында зерттеледі.
Сонымен қатар, олар балалардың тілдерді қалай меңгеретіндігін зерттейді.
Нәрестелер біз ойлағаннан әлдеқайда ақылды.
6 айлық кездің өзінде олар көптеген тілдік қабілеттерге ие болады.
Олар, мысалы, өз ана тілдерін тани алады.
Француз және неміс балалары белгілі бір дыбыстарға әртүрлі әрекет етеді.
Түрлі екпін түрлі мінез-құлық тудырады.
Осылайша, кішкентай балалар өз тілдеріндегі екпінді сезе алады.
Сондай-ақ, кішкентай балалар бірнеше сөзді естеріне сақтай алады.
Ата-ана бала тілінің даму үдерісінде өте маңызды рөл атқарады.
Себебі, нәрестелерге туыла салып қарым-қатынас қажет.
Олар анасымен және әкесімен сөйлескілері келеді.
Бірақ қарым-қатынаста жағымды эмоциялар көп болуы керек.
Ата-аналар баласымен сөйлескен кезде күйзелісте болмау керек.
Баламен аз сөйлесу - ол үшін қауіпті болуы мүмкін.
Күйзелістің немесе тыныштықтың нәрестелерге кері әсерлері болуы мүмкін.
Ата-аналар нәресте тілінің дамуына кері әсер етуі мүмкін.
Дегенмен, балалардың тіл үйрену үдерісі ана құрсағында жатқан кезде басталады!
Олар тілді туылмай тұрып үйрене бастайды.
Олар дыбыстық сигналдарды нақты тани алады.
Туылғаннан кейін олар бұл сигналдарды қайтадан таниды.
Сондай-ақ, туылмаған балалар тіл ырғағын үйренеді.
Нәресте анасының дауысын құрсақта жатқан кезінен бастап ести алады.
Яғни, туылмаған нәрестемен сөйлесе беруге болады.
Алайда, тым артық кетіп қалмаңыз...
Туылғаннан кейін баланың жаттығуға уақыты жеткілікті болады!