Sarunvārdnīca

lv Īpašības vārdi 1   »   am ማስታወቂያዎች 1

78 [septiņdesmit astoņi]

Īpašības vārdi 1

Īpašības vārdi 1

78 [ሰባ ስምንት]

78 [seba siminiti]

ማስታወቂያዎች 1

k’it͟s’ili 1

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:   
latviešu amharu Spēlēt Vairāk
veca sieviete ት-ቅ -ት ት__ ሴ_ ት-ቅ ሴ- ------ ትልቅ ሴት 0
ti-i--- s-ti t______ s___ t-l-k-i s-t- ------------ tilik’i sēti
resna sieviete ወ--ም -ት ወ___ ሴ_ ወ-ራ- ሴ- ------- ወፍራም ሴት 0
w------i sē-i w_______ s___ w-f-r-m- s-t- ------------- wefirami sēti
ziņkārīga sieviete ጉ- -ት ጉ_ ሴ_ ጉ- ሴ- ----- ጉጉ ሴት 0
gug- ---i g___ s___ g-g- s-t- --------- gugu sēti
jauna mašīna አ-ስ መኪና አ__ መ__ አ-ስ መ-ና ------- አዲስ መኪና 0
ād-s- -e-īna ā____ m_____ ā-ī-i m-k-n- ------------ ādīsi mekīna
ātra mašīna ፈ-ን መኪና ፈ__ መ__ ፈ-ን መ-ና ------- ፈጣን መኪና 0
fe-’a---mekī-a f______ m_____ f-t-a-i m-k-n- -------------- fet’ani mekīna
ērta mašīna ም--መኪና ም_ መ__ ም- መ-ና ------ ምቹ መኪና 0
mic-u m----a m____ m_____ m-c-u m-k-n- ------------ michu mekīna
zila kleita ስማ-ዊ-ቀ-ስ ስ___ ቀ__ ስ-ያ- ቀ-ስ -------- ስማያዊ ቀሚስ 0
si-a--w--k’--ī-i s_______ k______ s-m-y-w- k-e-ī-i ---------------- simayawī k’emīsi
sarkana kleita ቀ- ቀ-ስ ቀ_ ቀ__ ቀ- ቀ-ስ ------ ቀይ ቀሚስ 0
k-e-- ------i k____ k______ k-e-i k-e-ī-i ------------- k’eyi k’emīsi
zaļa kleita አ-ንጋዴ --ስ አ____ ቀ__ አ-ን-ዴ ቀ-ስ --------- አረንጋዴ ቀሚስ 0
āreni--d- k-e--si ā________ k______ ā-e-i-a-ē k-e-ī-i ----------------- ārenigadē k’emīsi
melna soma ጥቁ- --ሳ ጥ__ ቦ__ ጥ-ር ቦ-ሳ ------- ጥቁር ቦርሳ 0
t---’u-i ---isa t_______ b_____ t-i-’-r- b-r-s- --------------- t’ik’uri borisa
brūna soma ቡ- ቦ-ሳ ቡ_ ቦ__ ቡ- ቦ-ሳ ------ ቡኒ ቦርሳ 0
b--ī b-r-sa b___ b_____ b-n- b-r-s- ----------- bunī borisa
balta soma ነ--ቦ-ሳ ነ_ ቦ__ ነ- ቦ-ሳ ------ ነጭ ቦርሳ 0
nech-- -ori-a n_____ b_____ n-c-’- b-r-s- ------------- nech’i borisa
jauki ļaudis ጥ- ህ--/ ሰ-ች ጥ_ ህ___ ሰ__ ጥ- ህ-ብ- ሰ-ች ----------- ጥሩ ህዝብ/ ሰዎች 0
t---- --z-bi-----o-hi t____ h______ s______ t-i-u h-z-b-/ s-w-c-i --------------------- t’iru hizibi/ sewochi
pieklājīgi ļaudis ት-ት -ዝብ- ሰዎች ት__ ህ___ ሰ__ ት-ት ህ-ብ- ሰ-ች ------------ ትሁት ህዝብ/ ሰዎች 0
t---ti h---bi/ -----hi t_____ h______ s______ t-h-t- h-z-b-/ s-w-c-i ---------------------- tihuti hizibi/ sewochi
interesanti ļaudis አ---- -ዝብ/---ች አ____ ህ___ ሰ__ አ-ደ-ች ህ-ብ- ሰ-ች -------------- አስደሳች ህዝብ/ ሰዎች 0
ā--des-c-- --zi--/ s-wochi ā_________ h______ s______ ā-i-e-a-h- h-z-b-/ s-w-c-i -------------------------- āsidesachi hizibi/ sewochi
mīļi bērni ተወዳ- ልጆች ተ___ ል__ ተ-ዳ- ል-ች -------- ተወዳጅ ልጆች 0
te-edaj--lijo-hi t_______ l______ t-w-d-j- l-j-c-i ---------------- tewedaji lijochi
nekaunīgi bērni እ-ባ- ል-ች እ___ ል__ እ-ባ- ል-ች -------- እረባሽ ልጆች 0
i-----h- ---o--i i_______ l______ i-e-a-h- l-j-c-i ---------------- irebashi lijochi
rātni bērni ጨ- -ጆች ጨ_ ል__ ጨ- ል-ች ------ ጨዋ ልጆች 0
c---wa ---oc-i c_____ l______ c-’-w- l-j-c-i -------------- ch’ewa lijochi

Lejupielādēt MP3 (.zip faili)

MP3 latviešu + amharu (1-100) MP3 amharu (1-100)
Nav atrasts neviens videoklips!

Dators var palīdzēt rekonstruēt dzirdētos vārdus

Cilvēks jau no seniem laikiem sapņojis lasīt domas. Katrs vēlētos zināt, ko dotajā brīdī otrs domā. Šis sapnis vēl nav piepildījies. Pat ar modernajām tehnoloģijām mēs nespējam lasīt domas. Ko citi domā, paliek noslēpumā. Bet mēs varam atpazīt, ko citi sadzird. Tas ir zinātnisku eksperimentu pārbaudīts. Pētniekiem izdevās rekonstruēt dzirdētos vārdsu. Lai to izdarītu, viņi analizēja testa subjektus smadzeņu viļņu aktivitāti. Kad mēs kaut ko sadzirdam, mūsu smadzenes kļūst aktīvas. Tām ir jāapstrādā dzirdēta valoda. Šajā procesā parādas noteikts aktivitāšu modelis. Šo modeli var ierakstīt ar elektrodiem.. Un šo ierakstu var tālāk apstrādāt. To, ar datora starpniecību, var pārveidot skaņas veidā. Dzirdēto vārdu var identificēt šādā veidā. Šis princips darbojas ar visiem vārdiem. Katrs sadzirdētais vārds rada īpašu signālu. Signāls vienmēr ir saistīts ar vārda skaņu. Tādēļ to ‘tikai’ jāpārveido par akustisku signālu. Jo, ja tu zini skaņas modeli, tu zināsi vārdu. Eksperimenta laikā testa subjekti dzirdēja gan īstus, gan neīstus vārdus. Daži no vārdiem nemaz nepastāv. Neskatoties uz to, arī šos vārdus varēja rekonstruēt. Ar datora starpniecību atpazītos vārdus var rekonstruēt. Tie var arī tikt parādīti uz monitora. Tagad, zinātnieki cer, ka viņi spēs labāk izprast valodu signālus. Tātad, sapnis par domu lasīšanu turpinās…