‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫صيغة الأمر 2‬   »   fa ‫امری 2‬

‫90 [تسعون]‬

‫صيغة الأمر 2‬

‫صيغة الأمر 2‬

‫90 [نود]‬

‫90 [nood]‬‬‬

‫امری 2‬

‫amri 2‬‬‬

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الفارسية تشغيل المزيد
‫إحلق ذقنك!‬ ‫صورتت را بتراش (ریشت را بزن)!‬ ‫صورتت را بتراش (ریشت را بزن)!‬ 1
‫s-ora--- r- bet--aash--r---at-ra-b--a---‬-‬ ‫sooratet ra betaraash (rishat ra bezan)!‬‬‬
‫إغتسل!‬ ‫خودت را بشوی (تمیز کن)!‬ ‫خودت را بشوی (تمیز کن)!‬ 1
‫k-od-- ra-b----i -t--iz k---!--‬ ‫khodet ra beshoi (tamiz kon)!‬‬‬
‫مشط شعرك!‬ ‫موهایت را شانه بزن!‬ ‫موهایت را شانه بزن!‬ 1
‫-o--yat -- s--aneh----an-‬-‬ ‫mohayat ra shaaneh bezan!‬‬‬
‫اتصل هاتفياً! / اتصلوا هاتفياً!‬ ‫تلفن کن! شما تلفن کنید!‬ ‫تلفن کن! شما تلفن کنید!‬ 1
‫--l-fon -on-----m-----lefo- ---i-!‬-‬ ‫telefon kon! shomaa telefon konid!‬‬‬
‫إبدأ! / إبدوا!‬ ‫شروع کن! شما شروع کنید!‬ ‫شروع کن! شما شروع کنید!‬ 1
‫s-o-o-&ap--;--o-----omaa s-o-oo---os; ko-id--‬‬ ‫shoroo' kon! shomaa shoroo' konid!‬‬‬
‫توقف! / توقفوا!‬ ‫بس کن! شما بس کنید!‬ ‫بس کن! شما بس کنید!‬ 1
‫bas k-n---h--a- -a- k-----‬-‬ ‫bas kon! shomaa bas konid!‬‬‬
‫دع ذلك! / دعوا ذلك!‬ ‫رها کن! شما رها کنید!‬ ‫رها کن! شما رها کنید!‬ 1
‫-a--- -on!---om-- -ah-a------!-‬‬ ‫rahaa kon! shomaa rahaa konid!‬‬‬
‫قل ذلك! / قولوا ذلك!‬ ‫بگو! شما بگویید!‬ ‫بگو! شما بگویید!‬ 1
‫b-----s------b--oyi----‬ ‫bgoo! shomaa begoyid!‬‬‬
‫اشتر ذلك! / اشتروا ذلك!‬ ‫بخرش! شما بخریدش!‬ ‫بخرش! شما بخریدش!‬ 1
‫be--a--sh! --om-- b----r--desh!-‬‬ ‫bekharesh! shomaa bekharyadesh!‬‬‬
‫لا تكن منافقاً!‬ ‫هیچ وقت متقلب نباش!‬ ‫هیچ وقت متقلب نباش!‬ 1
‫hi-- -a-----otg-a--- na-a--h---‬ ‫hich vaght motghaleb nabaash!‬‬‬
‫لا تكن وقحاً!‬ ‫هیچ وقت گستاخ نباش!‬ ‫هیچ وقت گستاخ نباش!‬ 1
‫-ic--v---t-gost--k- na--as--‬‬‬ ‫hich vaght gostaakh nabaash!‬‬‬
‫لا تكن فظاً!‬ ‫هیچ وقت بی ادب نباش!‬ ‫هیچ وقت بی ادب نباش!‬ 1
‫hich-vaght--- --ab-naba-sh---‬ ‫hich vaght bi adab nabaash!‬‬‬
‫كن دائماً صادقاً!‬ ‫همیشه صادق باش!‬ ‫همیشه صادق باش!‬ 1
‫-a-isheh-s--deg- --ash!‬-‬ ‫hamisheh saadegh baash!‬‬‬
‫كن دائماً لطيفاً!‬ ‫همیشه مهربان باش!‬ ‫همیشه مهربان باش!‬ 1
‫-a-i--e---------a- -a--h-‬‬‬ ‫hamisheh mehrabaan baash!‬‬‬
‫كن دائماً مؤدباً!‬ ‫همیشه مؤدب باش!‬ ‫همیشه مؤدب باش!‬ 1
‫-am--heh ---db ---s--‬-‬ ‫hamisheh amؤdb baash!‬‬‬
‫لتصل بسلامة!‬ ‫به سلامت به خانه برسید!‬ ‫به سلامت به خانه برسید!‬ 1
‫-e--al--m-- -e-k--ane- --r-----‬‬‬ ‫be salaamat be khaaneh beresid!‬‬‬
‫حافظ على صحتك! / إعتن بنفسك!‬ ‫خوب مواظب خودتان باشید!‬ ‫خوب مواظب خودتان باشید!‬ 1
‫khoob-m------ kho-e--------s-i---‬‬ ‫khoob movazeb khodetaan baashid!‬‬‬
‫كرر زيارتك قريباً!‬ ‫به زودی باز به دیدن ما بیایید‬ ‫به زودی باز به دیدن ما بیایید‬ 1
‫b- z------aaz b----d----a biaei-‬‬‬ ‫be zoodi baaz be didan ma biaeid‬‬‬

الأطفال الصغار يمكنهم تعلم قواعد اللغة

ينمو الأطفال سريعا جدا. كما أنهم يتعلمون أيضا سريعا جدا. عن كيفية تعلم الأطفال، فإن هذا لم يتم البحث عنه حتي الآن. فعملية التعلم تتم تلقائيا. لا يلحظ الأطفال أنهم يتعلمون. و هم لديهم القدرة علي تعلم المزيد كل يوم. و هذا يكون أيضا واضحا مع اللغات. في الشهور الأولي لا يستطيع الأطفال سوي الصراخ. و بعد بضعة شهور يتحدثون الكلمات القصيرة. و من الكلمات يكونون فيما بعد جملا. و يأتي اليوم الذي يتحدث فيه الأطفال لغتهم الأم. لكن مع البالغين لا يمكن مع الأسف تطبيق ذلك. فهم يحتاجون من أجل التعلم كتبا أو مواد تعليمية أخري. و بهذا فقط يستطيعون علي سبيل المثال تعلم قواعد اللغة. يتعلم الأطفال منذ بلوغهم الأربعة أشهر قواعد اللغة. لقد قام الباحثون بتعليم الصغار الألمان قواعد لغة أجنبية. و من أجل القيام بذلك قاموا بتشغيل جملا إيطالية بصوت مرتفع لهم. و تضمنت هذه الجمل بني نحوية محددة. و سمع الصغار الجمل الصحيحة حوالي طوال ربع ساعة. و بعد تعلم الصغار لتلك الجمل تم تشغيل جمل أخري. لكن هذه المرة بعض الجمل لم تكن صحيحة. و أثناء سماع الأطفال لتلك الجمل تم قياس موجات الدماغ لهم. و بالتالي تمكن الباحثون من معرفة كيف يستجيب الدماغ لهذه الجمل. و أظهر الأطفال أنشطة مختلفة أثناء سماع الجمل! فعلي الرغم من تعلمهم الجمل فقط لفترة قصيرة، إلا أنهمتمكنوا من تسجيل الخطأ. و بالطبع لا يفهم الأطفال كيف تكون بعض الجمل خاطئة. فهم يوجهون أنفسهم نحو الأنماط الصوتية. لكن هذا يكفي لتعلم لغة – علي الأقل بالنسبة للأطفال الصغار.