‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫أدوات الربط المزدوجة‬   »   fa ‫حروف ربط مضاعف‬

‫98 [ثمانيةٍ وتسعون]‬

‫أدوات الربط المزدوجة‬

‫أدوات الربط المزدوجة‬

‫98 [نود و هشت]‬

98 [navad-o-hasht]

‫حروف ربط مضاعف‬

‫horoof rabt mozaaaf‬‬‬

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الفارسية تشغيل المزيد
كانت الرحلة جميلة، ولكن متعبة للغاية. ‫اگرچه مسافرت خوب بود، اما خیلی خسته کننده بود.‬ ‫اگرچه مسافرت خوب بود، اما خیلی خسته کننده بود.‬ 1
‫-g--c-e--m-s-----at k--ob b---- am-a-kh-ili ---st-- k---ndeh--oo-.‬-‬ ‫agarcheh mosaaferat khoob bood, amma kheili khasteh konandeh bood.‬‬‬
وصل القطار في الموعد المحدد، لكنه كان ممتلئًا للغاية. ‫اگرچه قطار سر وقت آمد، اما خیلی پر بود.‬ ‫اگرچه قطار سر وقت آمد، اما خیلی پر بود.‬ 1
‫---r-heh-gh---ar--ar--a-ht -a-ad--a-ma k------po- boo-.-‬‬ ‫agarcheh ghataar sar vaght aamad, amma kheili por bood.‬‬‬
كان الفندق مريحًا لكنه باهظ الثمن. ‫اگرچه هتل خوب و راحت بود، اما خیلی گران بود.‬ ‫اگرچه هتل خوب و راحت بود، اما خیلی گران بود.‬ 1
‫----ch-- ho--- -hoo---a--aah-- -oo----m-a--h--li -eraan b--d.--‬ ‫agarcheh hotel khoob va raahat bood, amma kheili geraan bood.‬‬‬
سيستقل إما الحافلة أو القطار. ‫او (مرد) یا با اتوبوس می‌رود یا با قطار.‬ ‫او (مرد) یا با اتوبوس می‌رود یا با قطار.‬ 1
‫oo ----d) -aa ba---------m--r-o---a--ba g-a-a-r-‬-‬ ‫oo (mord) iaa ba otoboos mi-rood iaa ba ghataar.‬‬‬
سوف يأتي إما الليلة أو غداً صباحاً. ‫او (مرد) یا امشب می‌آید یا فردا صبح.‬ ‫او (مرد) یا امشب می‌آید یا فردا صبح.‬ 1
‫-o --o-d)-iaa --shab -i-a-i---aa f-rd-------.‬‬‬ ‫oo (mord) iaa emshab mi-aeid iaa fardaa sobh.‬‬‬
‫سيسكن إما عندنا أو في فندق. ‫او (مرد) یا پیش ما می‌ماند یا در هتل.‬ ‫او (مرد) یا پیش ما می‌ماند یا در هتل.‬ 1
‫-o (----- ia- ---h-ma mi--a-nd iaa-d------e---‬‬ ‫oo (mord) iaa pish ma mi-maand iaa dar hotel.‬‬‬
‫إنه يتكلم الاسبانية كما الانكليزية. ‫او (زن) هم اسپانیایی صحبت می‌کند و هم انگلیسی.‬ ‫او (زن) هم اسپانیایی صحبت می‌کند و هم انگلیسی.‬ 1
‫----z-----am esp-aniaa-- so-bat-m--kon-d-v--h-m--ng---i.--‬ ‫oo (zan) ham espaaniaayi sohbat mi-konad va ham englisi.‬‬‬
‫عاشت في مدريد كما في لندن. ‫او هم در مادرید زندگی کرده است و هم در لندن.‬ ‫او هم در مادرید زندگی کرده است و هم در لندن.‬ 1
‫-o --m -a- --a--i- -ende-i-karde--ast ----am-d-r l-ndan.‬-‬ ‫oo ham dar maadrid zendegi kardeh ast va ham dar landan.‬‬‬
‫إنها تعرف إسبانيا كما تعرف إنجلترا. ‫او هم اسپانیا را می‌شناسد و هم انگلیس را.‬ ‫او هم اسپانیا را می‌شناسد و هم انگلیس را.‬ 1
‫-- h---esp-------a-m--s-e-aasa- v--------glis---.-‬‬ ‫oo ham espaania ra mi-shenaasad va ham englis ra.‬‬‬
‫إنه ليس غبياً فقط بل كسول أيضاً. ‫او نه تنها احمق است، بلکه تنبل هم هست.‬ ‫او نه تنها احمق است، بلکه تنبل هم هست.‬ 1
‫o- ----t------ah--gh-ast, --lkeh-t-n-----a--hast.‬-‬ ‫oo neh tanhaa ahmagh ast, balkeh tanbal ham hast.‬‬‬
إنها ليست جميلة فقط، بل ذكية أيضاً. ‫او (زن) نه تنها زیباست بلکه باهوش هم هست.‬ ‫او (زن) نه تنها زیباست بلکه باهوش هم هست.‬ 1
‫---(--n- --h -a---- --b-a-t ba--e--b-------ha---as--‬‬‬ ‫oo (zan) neh tanhaa zibaast balkeh bahoosh ham hast.‬‬‬
‫لا تتكلم الألمانية فقط وإنما الفرنسية أيضاً. ‫او (زن) نه تنها آلمانی، بلکه فرانسوی هم صحبت می‌کند.‬ ‫او (زن) نه تنها آلمانی، بلکه فرانسوی هم صحبت می‌کند.‬ 1
‫oo-(-an)-n---tan--a-aalm--ni- ba-k-- --r---sav- h-- sohb-t--i--o-a-.-‬‬ ‫oo (zan) neh tanhaa aalmaani, balkeh faraansavi ham sohbat mi-konad.‬‬‬
‫إنا لا أعزف البيانو ولا الجيتار. ‫من نه می‌توانم پیانو بنوازم و نه گیتار.‬ ‫من نه می‌توانم پیانو بنوازم و نه گیتار.‬ 1
‫m-n---h-m--t-va--a- ---a--o -e-----za---- ne--g--aa----‬ ‫man neh mi-tavaanam piyaano benavaazam va neh gitaar.‬‬‬
‫لا أرقص الفالس ولا السامبا. ‫من نه می‌توانم والس برقصم و نه سامبا.‬ ‫من نه می‌توانم والس برقصم و نه سامبا.‬ 1
‫--n -eh-m-----aa--m vaals b-raghs-m--a-n---saambaa--‬‬ ‫man neh mi-tavaanam vaals beraghsam va neh saambaa.‬‬‬
‫لا أحب الأوبرا ولا رقصة الباليه. ‫من نه از آواز اپرا خوشم می‌آید و نه از رقص باله.‬ ‫من نه از آواز اپرا خوشم می‌آید و نه از رقص باله.‬ 1
‫m-- n-h-a--aav---o-eraa k-os--m ----e-d-v- -eh-a--raghs b-a-eh.‬-‬ ‫man neh az aavaz operaa khosham mi-aeid va neh az raghs baaleh.‬‬‬
كلما أسرعت في العمل كلما انتهيت مبكرا. ‫هر چه سریعتر کار کنی، زودتر کارت تمام می‌شود.‬ ‫هر چه سریعتر کار کنی، زودتر کارت تمام می‌شود.‬ 1
‫--- --e-------r -aar ko--,--oo-ta--ka-rt-----am-m--s----d---‬ ‫har che saritar kaar koni, zoodtar kaart tamaam mi-shavad.‬‬‬
كلما أتيت مبكراً، كلما تمكنت من المغادرة مبكراً. ‫هرچه زودتر بیایی، زودتر هم می‌توانی بروی.‬ ‫هرچه زودتر بیایی، زودتر هم می‌توانی بروی.‬ 1
‫---c-eh---odt---b---ay-- ---d-ar--a- mi---va--- b-ro-i.‬‬‬ ‫harcheh zoodtar biyaayi, zoodtar ham mi-tavaani berooi.‬‬‬
‫كلما تقدم الإنسان بالعمر، كلما أصبح أكثر رضاً. ‫هر چه سن بالا می‌رود، احساس راحت طلبی بیشتر می‌شود.‬ ‫هر چه سن بالا می‌رود، احساس راحت طلبی بیشتر می‌شود.‬ 1
‫------e--e--baala---i-r-od- -h--a--ra--a---a--bi bi----r m---h-v--.‬-‬ ‫har che sen baalaa mi-rood, ehsaas raahat talabi bishtar mi-shavad.‬‬‬

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + الفارسية (1-100) MP3 الفارسية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

تعلم اللغات عن طريق الانترنت

دائما ما يتزايد عدد الناس الراغبين في تعلم اللغات الأجنبية. و في ذلك يستخدم كثير من الناس الانترنت. و التعلم الالكتروني يختلف بدوره عن دروس اللغة التقليدية. و هو لديه مميزات عديدة. فمستخدمو الانترنت يقررون بانفسهم ماذا يتعلمون و يمكنهم اختيار ما الذي يودون تعلمه. كما يحددون الكم الذي يبغون تعلمه يوميا. من المفترض عند التعلم عن طريق الانترنت أن المستخدم يتعلم بشكل حدسي. مما يعني أنه عليه تعلم اللغة الجديدة بشكل طبيعي للغاية. و هذا تماما كما تعلمتم أنتم كأطفال اللغات في العطل السياحية. في ذلك يتعلم مستخدمو الانترنت استخدام المحاكاة. فهم يعايشون أشياء مختلفة في مواضع مختلفة. و في ذلك عليهم أن يكونوا نشطين. في بعض البرامج يحتاج المتعلم إلي سماعات و ميكروفون. و بذلك يستطيع المرء أن يتحدث مع المتحدثين بلغاتهم الأم. إنه من الممكن أيضا تحليل النطق أثناء ذلك. و بالتالي يستطيع المتعلم تحسين مهاراته اللغوية. و في مواقع التواصل يستطيع المرء اجراء الدردشة الالكترونية مع المستخدمين الآخرين. أيضا يتيح الانترنت الإمكانية التعلم من خلال الجوال في كل مكان. فاللغة تصطحبك في كل مكان عن طريق التقنيات الرقمية. و لا تعد الدورات عن طريق الانترنت أقل شأنا من الدورات التقليدية. فعند إنشاء برنامج جيد لذلك فهي من الممكن أن تكون فعالة للغاية. لكن من المهم ألا تكون الدروس علي الانترنت وميضة بشكل مبالغ فيه. فكثير من الرسوم المتحركة يمكنها الالهاء عن المواد التعليمية. علي الدماغ معالجة كل محفز علي حدة. و نتيجة لذلك قد يمكن التحميل علي الذاكرة. لذلك أحيانا قد يكون من المفيد التعلم من خلال كتاب في هدوء. و من يستخدم خليطا من كل الوسائل، فمن المؤكد إنه سيحقق فريبا تقدما.