کتاب لغت

fa ‫دیروز – امروز – فردا‬   »   kk Кеше – бүгін – ертең

‫10 [ده]‬

‫دیروز – امروز – فردا‬

‫دیروز – امروز – فردا‬

10 [он]

10 [on]

Кеше – бүгін – ертең

Keşe – bügin – erteñ

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی قزاقی بازی بیشتر
‫دیروز شنبه بود.‬ Кеше сенбі болды. Кеше сенбі болды. 1
Ke-e--enbi b-ldı. Keşe senbi boldı.
‫دیروز ‫من سینما بودم.‬ Кеше мен кинода болдым. Кеше мен кинода болдым. 1
Ke-e---- -ïn-da-bol---. Keşe men kïnoda boldım.
‫فیلم جالبی بود.‬ Фильм қызықты болды. Фильм қызықты болды. 1
Fïlm-q------ -o-d-. Fïlm qızıqtı boldı.
‫امروز یکشنبه است.‬ Бүгін жексенбі. Бүгін жексенбі. 1
Büg-n---k-e-b-. Bügin jeksenbi.
‫من امروز کار نمی‌کنم.‬ Бүгін мен жұмыс істемеймін. Бүгін мен жұмыс істемеймін. 1
B-g-n---- --mıs -s----y-in. Bügin men jumıs istemeymin.
‫من امروز در خانه می‌مانم (هستم).‬ Мен үйде боламын. Мен үйде боламын. 1
M-- ---e--o-a---. Men üyde bolamın.
‫فردا دوشنبه است.‬ Ертең дүйсенбі. Ертең дүйсенбі. 1
Er-eñ -üy----i. Erteñ düysenbi.
‫من فردا دوباره کار می‌کنم.‬ Ертең мен қайта жұмыс істеймін. Ертең мен қайта жұмыс істеймін. 1
Er-----e--qa----jum-s---te--in. Erteñ men qayta jumıs isteymin.
‫من در اداره کار می‌کنم.‬ Мен кеңседе жұмыс істеймін. Мен кеңседе жұмыс істеймін. 1
Men-keñ--de jum---iste--in. Men keñsede jumıs isteymin.
‫این کیست؟‬ Бұл кім? Бұл кім? 1
Bu---im? Bul kim?
‫این پیتر است.‬ Бұл — Петер. Бұл — Петер. 1
B-l - Pe---. Bul — Peter.
‫پیتر دانشجو است.‬ Петер — студент. Петер — студент. 1
Pet-- — ---d--t. Peter — stwdent.
‫این کیست؟‬ Мынау кім? Мынау кім? 1
Mınaw kim? Mınaw kim?
‫این مارتا است.‬ Бұл – Марта. Бұл – Марта. 1
Bul-– --r--. Bul – Marta.
‫مارتا منشی است.‬ Марта — хатшы. Марта — хатшы. 1
Ma-ta — -a---. Marta — xatşı.
‫پیتر و مارتا با هم دوست هستند.‬ Петер мен Марта дос. Петер мен Марта дос. 1
P---r-m-----r-a----. Peter men Marta dos.
‫پیتر دوست پسر مارتا است.‬ Петер — Мартаның досы. Петер — Мартаның досы. 1
Pet-- - Mart-nı- -o-ı. Peter — Martanıñ dosı.
‫مارتا دوست دختر پیتر است.‬ Марта — Петердің досы. Марта — Петердің досы. 1
Ma----- ---er--- ---ı. Marta — Peterdiñ dosı.

‫یادگیری در خواب‬

‫امروزه، آموختن زبان خارجی، بخشی از آموزش عمومی است.‬ ‫اگر فقط یادگیری آنها خیلی خسته کننده نباشد!‬ ‫خبر خوبی برای کسانی است که با آن مشکل دارند.‬ ‫ما در هنگام خواب به مؤثر ترین وجه یاد می گیریم!‬ ‫مطالعات علمی مختلف به این نتیجه رسیده اند.‬ ‫و ما می توانیم از آن برای یادگیری زبان استفاده کنیم.‬ ‫ما در خواب، وقایع روزانه را مرور می کنیم.‬ ‫مغز ما تجربه های جدید را تجزیه و تحلیل می کند.‬ ‫آن چه را که تجربه کرده ایم یک بار دیگر در باره آن فکر می کنیم.‬ ‫و محتوای جدید در مغز ما تقویت می شود.‬ ‫بخصوص مطالبی که درست قبل از به خواب رفتن آموخته ایم به خوبی حفظ می شوند.‬ ‫بنابراین، مرور مطالب مهم در شامگاه می تواند مفید باشد.‬ ‫هر یک از مراحل مختلف خواب مختصّ محتوای آموزش های مختلف استد.‬ ‫مرحله دیدن رؤیا در خواب مرحله حرکتی ناشی از عمل فکری یادگیری را تقویت میکند.‬ ‫نواختن موسیقی یا ورزش دراین طبقه قرار دارد.‬ ‫بر عکس، یادگیری دانش محض در مرحله خواب عمیق صورت می گیرد.‬ ‫در اینجا هر مطلبی را که یاد می گیریم مرور می شود.‬ ‫حتی لغت و دستور زبان!‬ ‫هنگامی که زبان یاد می گیریم، مغز ما باید به شدّت کار کند.‬ ‫باید کلمات و قواعد جدید را ذخیره کند.‬ ‫این مطالب یک بار دیگر در خواب بازخوانی می شود.‬ ‫محقّقان این را نظریه بازخوانی می نامند.‬ ‫به هر حال، مهم این است که شما خوب بخوابید.‬ ‫بدن و ذهن باید به طور مناسبی تجدید نیرو کنند.‬ ‫فقط پس از خواب خوب است که مغز می تواند به طور مؤثر کار کند.‬ ‫می توان گفت: خواب خوب، عملکرد ادراکی خوب.‬ ‫زمانی که ما در حال استراحت هستیم، مغز ما هنوز فعّال است...‬ ‫پس: Gute Nacht, Good night, buona notte, dobrou NOC!‬