Parlør

no Aktiviteter   »   ad IофшIэн лъэпкъхэр

13 [tretten]

Aktiviteter

Aktiviteter

13 [пшIыкIущы]

13 [pshIykIushhy]

IофшIэн лъэпкъхэр

IofshIjen ljepkhjer

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
norsk adyghe Spill Mer
Hva gjør Martha? М--т--------ш-эр-р? М____ с___ ы_______ М-р-э с-д- ы-I-р-р- ------------------- Мартэ сыда ышIэрэр? 0
M-r--e-s--a---hIje---r? M_____ s___ y__________ M-r-j- s-d- y-h-j-r-e-? ----------------------- Martje syda yshIjerjer?
Hun jobber på kontoret. Ащ офи----Iо- --шIэ. А_ о_____ I__ щ_____ А- о-и-ы- I-ф щ-ш-э- -------------------- Ащ офисым Iоф щешIэ. 0
A-hh -----m--of--hhe-hI--. A___ o_____ I__ s_________ A-h- o-i-y- I-f s-h-s-I-e- -------------------------- Ashh ofisym Iof shheshIje.
Hun jobber med datamaskinen. Ар -о----тер---р------. А_ к__________ р_______ А- к-м-ь-т-р-м р-л-ж-э- ----------------------- Ар компьютерым рэлажьэ. 0
A--ko-p-j-tery- -jela-h'-e. A_ k___________ r__________ A- k-m-'-u-e-y- r-e-a-h-j-. --------------------------- Ar komp'juterym rjelazh'je.
Hvor er Martha? Март--т-дэ----? М____ т___ щ___ М-р-э т-д- щ-I- --------------- Мартэ тыдэ щыI? 0
M---j--tydje-----I? M_____ t____ s_____ M-r-j- t-d-e s-h-I- ------------------- Martje tydje shhyI?
På kino. К-ном-щы-. К____ щ___ К-н-м щ-I- ---------- Кином щыI. 0
Kin---s-h--. K____ s_____ K-n-m s-h-I- ------------ Kinom shhyI.
Hun ser på en film. А- ф----эм еп--ы. А_ ф______ е_____ А- ф-л-м-м е-л-ы- ----------------- Ар фильмэм еплъы. 0
Ar-fil'mje--epl-. A_ f_______ e____ A- f-l-m-e- e-l-. ----------------- Ar fil'mjem eply.
Hva gjør Peter? П-т--сы-- ы---рэр? П___ с___ ы_______ П-т- с-д- ы-I-р-р- ------------------ Пётр сыда ышIэрэр? 0
Pj-tr--y-a ys--je--e-? P____ s___ y__________ P-o-r s-d- y-h-j-r-e-? ---------------------- Pjotr syda yshIjerjer?
Han studerer på universitet. А- ун-вер-итеты-----жэ. А_ у____________ щ_____ А- у-и-е-с-т-т-м щ-д-э- ----------------------- Ар университетым щеджэ. 0
A--u-i-er--tety--s--e-zhje. A_ u____________ s_________ A- u-i-e-s-t-t-m s-h-d-h-e- --------------------------- Ar universitetym shhedzhje.
Han studerer språk. Ащ--зэхэ- зэ-е--а-Iэх. А_ б_____ з___________ А- б-э-э- з-р-г-а-I-х- ---------------------- Ащ бзэхэр зэрегъашIэх. 0
As-h-bzje--er------g--h-jeh. A___ b_______ z_____________ A-h- b-j-h-e- z-e-e-a-h-j-h- ---------------------------- Ashh bzjehjer zjeregashIjeh.
Hvor er Peter? Пётр ---э-щыI? П___ т___ щ___ П-т- т-д- щ-I- -------------- Пётр тыдэ щыI? 0
P--tr t-dje-shhy-? P____ t____ s_____ P-o-r t-d-e s-h-I- ------------------ Pjotr tydje shhyI?
På kafé. Ка--- ---. К____ щ___ К-ф-м щ-I- ---------- Кафэм щыI. 0
K--j------y-. K_____ s_____ K-f-e- s-h-I- ------------- Kafjem shhyI.
Han drikker kaffe. Ар-к--- -шъ-. А_ к___ е____ А- к-ф- е-ъ-. ------------- Ар кофе ешъо. 0
Ar-ko-e--s-o. A_ k___ e____ A- k-f- e-h-. ------------- Ar kofe esho.
Hvor liker de å gå? Тэд- ----хэ--а--м ---а-? Т___ к______ а___ я_____ Т-д- к-о-х-р а-э- я-I-с- ------------------------ Тэдэ кIонхэр ахэм якIас? 0
Tj-d-- kI-nh-er ahj------I--? T_____ k_______ a____ j______ T-e-j- k-o-h-e- a-j-m j-k-a-? ----------------------------- Tjedje kIonhjer ahjem jakIas?
På konsert. Ко--е-тым. К_________ К-н-е-т-м- ---------- Концертым. 0
Ko--e-tym. K_________ K-n-e-t-m- ---------- Koncertym.
De liker å høre på musikk. М---кэм-ед-Iу-хэ--ахэ---к--с. М______ е________ а___ я_____ М-з-к-м е-э-у-х-р а-э- я-I-с- ----------------------------- Музыкэм едэIунхэр ахэм якIас. 0
Mu-y---m-e--e-u----- ----- -ak--s. M_______ e__________ a____ j______ M-z-k-e- e-j-I-n-j-r a-j-m j-k-a-. ---------------------------------- Muzykjem edjeIunhjer ahjem jakIas.
Hvor liker de ikke å gå? А--- -ыд- ---экI-нхэ- -м---а--р? А___ т___ з__________ я_________ А-э- т-д- з-д-к-о-х-р я-ы-I-с-р- -------------------------------- Ахэм тыда зыдэкIонхэр ямыкIасэр? 0
A---- ------y--ek-o-h-er j--yk-----r? A____ t___ z____________ j___________ A-j-m t-d- z-d-e-I-n-j-r j-m-k-a-j-r- ------------------------------------- Ahjem tyda zydjekIonhjer jamykIasjer?
På diskotek. Ди-кот--э---ры. Д_________ а___ Д-с-о-е-э- а-ы- --------------- Дискотекэр ары. 0
D--k--e-jer a-y. D__________ a___ D-s-o-e-j-r a-y- ---------------- Diskotekjer ary.
De liker ikke å danse. А-э- -ъэ----ы--я------. А___ к________ я_______ А-э- к-э-ъ-н-р я-I-с-п- ----------------------- Ахэм къэшъоныр якIасэп. 0
A-j-m--j-s-o-------I-sj--. A____ k________ j_________ A-j-m k-e-h-n-r j-k-a-j-p- -------------------------- Ahjem kjeshonyr jakIasjep.

Nedlasting MP3 (.zip filer)

MP3 norsk + adyghe (1-100) MP3 adyghe (1-100)
Ingen video funnet!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Visste du?
Finsk er morsmål for omtrent 5 millioner mennesker. Det betegnes som et Finsk-Ugrisk språk. Det er nært knyttet til Estisk, og i veldig fjern slekt med Ungarsk. Som et uralsk språk skiller den seg sterkt fra det indo-germanske språket. Eksempel på dette er dens agglutinerende språkstruktur. Det betyr at grammatiske funksjoner er uttrykt gjennom suffiks stavelser. Dette er hvorfor lange ord oppstår, som er så typisk Finsk. Et annet kjennemerke på Finsk er dets mange vokaler. Finsk grammatikk deles opp til 15 forskjellige tilfeller. Det er viktig å skille lange og korte lyder i uttalen. Skriftlig og muntlig finsk har en merkbar forskjell fra hverandre. Dette fenomenet er mindre utbredt i andre Europeiske språk. Alt dette gjør Finsk til et vanskelig språk. Men alle regler er konsekvent holdt. Det fine med Finsk er at det er helt logisk!