иг--ч-ите-на-мои-- де-а
играчките на моите деца
и-р-ч-и-е н- м-и-е д-ц-
-----------------------
играчките на моите деца 0 i-r-c-kit- ----oi-e-d-t-aigrachkite na moite detsai-r-c-k-t- n- m-i-e d-t-a-------------------------igrachkite na moite detsa
Т--- ----лт-то -а-м-я---лег-.
Това е палтото на моя колега.
Т-в- е п-л-о-о н- м-я к-л-г-.
-----------------------------
Това е палтото на моя колега. 0 T-v- ye--altoto--a m-ya --leg-.Tova ye paltoto na moya kolega.T-v- y- p-l-o-o n- m-y- k-l-g-.-------------------------------Tova ye paltoto na moya kolega.
Т------ко-ат---- -оят- --ле-ка.
Това е колата на моята колежка.
Т-в- е к-л-т- н- м-я-а к-л-ж-а-
-------------------------------
Това е колата на моята колежка. 0 Tov- ye-----ta -a-moy-ta k-l-z-ka.Tova ye kolata na moyata kolezhka.T-v- y- k-l-t- n- m-y-t- k-l-z-k-.----------------------------------Tova ye kolata na moyata kolezhka.
Т--а -----о-а-- ---моит-----е-и.
Това е работата на моите колеги.
Т-в- е р-б-т-т- н- м-и-е к-л-г-.
--------------------------------
Това е работата на моите колеги. 0 T-v- y- -a-o-a-a ----oi-e -ole-i.Tova ye rabotata na moite kolegi.T-v- y- r-b-t-t- n- m-i-e k-l-g-.---------------------------------Tova ye rabotata na moite kolegi.
Копче-о--------т- -е-скъ--.
Копчето на ризата се скъса.
К-п-е-о н- р-з-т- с- с-ъ-а-
---------------------------
Копчето на ризата се скъса. 0 Kop-h--o -- ri-a-a----s-y--.Kopcheto na rizata se skysa.K-p-h-t- n- r-z-t- s- s-y-a-----------------------------Kopcheto na rizata se skysa.
К---ъ- -- га-----г---яма.
Ключът на гаража го няма.
К-ю-ъ- н- г-р-ж- г- н-м-.
-------------------------
Ключът на гаража го няма. 0 Kly-c-y---a--a--zha--o n----.Klyuchyt na garazha go nyama.K-y-c-y- n- g-r-z-a g- n-a-a------------------------------Klyuchyt na garazha go nyama.
Ко-пют--ъ--------а-е ------е-.
Компютърът на шефа е повреден.
К-м-ю-ъ-ъ- н- ш-ф- е п-в-е-е-.
------------------------------
Компютърът на шефа е повреден. 0 Kom-y-ty-y---a -hefa -e pov--de-.Kompyutyryt na shefa ye povreden.K-m-y-t-r-t n- s-e-a y- p-v-e-e-.---------------------------------Kompyutyryt na shefa ye povreden.
Ко- с- р-д------- -- момич---?
Кои са родителите на момичето?
К-и с- р-д-т-л-т- н- м-м-ч-т-?
------------------------------
Кои са родителите на момичето? 0 Koi s- --di--lit- n--mo-ic-eto?Koi sa roditelite na momicheto?K-i s- r-d-t-l-t- n- m-m-c-e-o--------------------------------Koi sa roditelite na momicheto?
К-к--а--ти----д- -ъщ-т---а--вои----о-и----?
Как да стигна до къщата на твоите родители?
К-к д- с-и-н- д- к-щ-т- н- т-о-т- р-д-т-л-?
-------------------------------------------
Как да стигна до къщата на твоите родители? 0 K---da -t---a--o --s----ta-n- t---t----dit-l-?Kak da stigna do kyshchata na tvoite roditeli?K-k d- s-i-n- d- k-s-c-a-a n- t-o-t- r-d-t-l-?----------------------------------------------Kak da stigna do kyshchata na tvoite roditeli?
К-щат--е-в----я----у-и---а.
Къщата е в края на улицата.
К-щ-т- е в к-а- н- у-и-а-а-
---------------------------
Къщата е в края на улицата. 0 Kys--ha----e-v kra-a--- --it-at-.Kyshchata ye v kraya na ulitsata.K-s-c-a-a y- v k-a-a n- u-i-s-t-.---------------------------------Kyshchata ye v kraya na ulitsata.
К-к -е-каз-а с--л--а-а-на-Шв-йц-р--?
Как се казва столицата на Швейцария?
К-к с- к-з-а с-о-и-а-а н- Ш-е-ц-р-я-
------------------------------------
Как се казва столицата на Швейцария? 0 K-k-----a-va-sto-----ta--a S-v-yts-ri-a?Kak se kazva stolitsata na Shveytsariya?K-k s- k-z-a s-o-i-s-t- n- S-v-y-s-r-y-?----------------------------------------Kak se kazva stolitsata na Shveytsariya?
К---о е--аг---и----на-кн--а-а?
Какво е заглавието на книгата?
К-к-о е з-г-а-и-т- н- к-и-а-а-
------------------------------
Какво е заглавието на книгата? 0 K-kvo-ye---g------o na -nig-t-?Kakvo ye zaglavieto na knigata?K-k-o y- z-g-a-i-t- n- k-i-a-a--------------------------------Kakvo ye zaglavieto na knigata?
К-к-с--казва- -е---а -- с--едит-?
Как се казват децата на съседите?
К-к с- к-з-а- д-ц-т- н- с-с-д-т-?
---------------------------------
Как се казват децата на съседите? 0 Ka--s- -azv-- -ets--- -a syse--t-?Kak se kazvat detsata na sysedite?K-k s- k-z-a- d-t-a-a n- s-s-d-t-?----------------------------------Kak se kazvat detsata na sysedite?
К----- ------ият- ---дец---?
Кога е ваканцията на децата?
К-г- е в-к-н-и-т- н- д-ц-т-?
----------------------------
Кога е ваканцията на децата? 0 K-g- y--va-an-si-a-- -- d-t---a?Koga ye vakantsiyata na detsata?K-g- y- v-k-n-s-y-t- n- d-t-a-a---------------------------------Koga ye vakantsiyata na detsata?
Ко-а---п-ием---т ча-----ле---я?
Кога е приемният час на лекаря?
К-г- е п-и-м-и-т ч-с н- л-к-р-?
-------------------------------
Кога е приемният час на лекаря? 0 K-ga ye -r-----y-t----- -a -e-arya?Koga ye priemniyat chas na lekarya?K-g- y- p-i-m-i-a- c-a- n- l-k-r-a------------------------------------Koga ye priemniyat chas na lekarya?
К-кв--- --б-т--то вр--е на-му-ея?
Какво е работното време на музея?
К-к-о е р-б-т-о-о в-е-е н- м-з-я-
---------------------------------
Какво е работното време на музея? 0 K-----y---abo---to-v---e na--uzeya?Kakvo ye rabotnoto vreme na muzeya?K-k-o y- r-b-t-o-o v-e-e n- m-z-y-?-----------------------------------Kakvo ye rabotnoto vreme na muzeya?
Кад учимо морамо се концентрисати.
Сву пажњу морамо усредсредити само на једну ствар.
Моћ концентрације није урођена.
Најпре је неопходно научити како да се концентришемо.
До овога углавном долази у забавишту или у школи.
Са шест година деца се могу концентрисати око 15 минута.
Код деце од 14 година ово траје двоструко дуже.
Фаза концентрације одраслих је 45 минута.
После извесног времена концентрација почиње да попушта.
Ученици тада полако почињу да губе интересовање за материју.
Може се десити да постану преморени или дођу у стресну ситуацију.
Резултат тога је да учење постаје све теже.
Меморија више није у стању да добро задржава штиво.
Ипак, могуће је повећати концентрацију.
Веома је важно да сте се пре учења наспавали.
Уморна особа може се концентрисати само кратко време.
Кад смо уморни, мозак прави више грешака.
Емотивно стање такође утиче на концентрацију.
Особа која жели да ефикасно учи мора се налазити у неутралном стању духа.
Претерани број позитивних или бегативних емоција омета успех у учењу.
Разуме се да нисмо увек у стању да контролишемо емоције.
Али, барем можемо настојати да их у процесу учења игноришемо.
Особа која жели да се концентрише мора бити мотивисана.
Када учимо, увек пред очима морамо имати циљ.
Само тада је мозак спреман да се концентрише.
За добру концентрацију је тишина такође један од важних предуслова.
Када учите треба да пијете довољно воде; ово вас држи будним ...
Ко се приджрав ових савета, сигурно остаје дуже концентрисан!