Рјечник

sr Генитив   »   da Genitiv

99 [деведесет и девет]

Генитив

Генитив

99 [nioghalvfems]

Genitiv

Изаберите како желите да видите превод:   
српски дански Игра Више
Мачка моје пријатељице m-n---n--d-- -at m__ v_______ k__ m-n v-n-n-e- k-t ---------------- min venindes kat 0
Пас мог пријатеља mi- -e-s--und m__ v___ h___ m-n v-n- h-n- ------------- min vens hund 0
Играчке моје деце m-n- bø-n- -eget-j m___ b____ l______ m-n- b-r-s l-g-t-j ------------------ mine børns legetøj 0
Ово је мантил мог колеге. D-t ------ kol---a--f--kke. D__ e_ m__ k_______ f______ D-t e- m-n k-l-e-a- f-a-k-. --------------------------- Det er min kollegas frakke. 0
Ово је ауто моје колегинице. D-t e---in-ko------ bil. D__ e_ m__ k_______ b___ D-t e- m-n k-l-e-a- b-l- ------------------------ Det er min kollegas bil. 0
Ово је посао мојих колега. D-t--r-mi--------a--ar-ej-e. D__ e_ m__ k_______ a_______ D-t e- m-n k-l-e-a- a-b-j-e- ---------------------------- Det er min kollegas arbejde. 0
Дугме на кошуљи је отпало. Knapp-n -----jorte- er-f---e- af. K______ p_ s_______ e_ f_____ a__ K-a-p-n p- s-j-r-e- e- f-l-e- a-. --------------------------------- Knappen på skjorten er faldet af. 0
Кључ од гараже је нестао. N-g-e--t---g-r--en ------. N_____ t__ g______ e_ v___ N-g-e- t-l g-r-g-n e- v-k- -------------------------- Nøglen til garagen er væk. 0
Шефов компјутер је покварен. C----ns co-pu--- er-i sty-ker. C______ c_______ e_ i s_______ C-e-e-s c-m-u-e- e- i s-y-k-r- ------------------------------ Chefens computer er i stykker. 0
Ко су родитељи девојчице? Hv-m e- pig--s ---æ--re? H___ e_ p_____ f________ H-e- e- p-g-n- f-r-l-r-? ------------------------ Hvem er pigens forældre? 0
Како да дођем до куће њених родитеља? H-ordan-ko--er -e---i- -en--s f---ldr-- --s? H______ k_____ j__ t__ h_____ f________ h___ H-o-d-n k-m-e- j-g t-l h-n-e- f-r-l-r-s h-s- -------------------------------------------- Hvordan kommer jeg til hendes forældres hus? 0
Кућа се налази на крају улице. H--et li-ge--for---den -f --d-n. H____ l_____ f__ e____ a_ g_____ H-s-t l-g-e- f-r e-d-n a- g-d-n- -------------------------------- Huset ligger for enden af gaden. 0
Како се зове главни град Швајцарске? Hva- --d----S--we-z--ho-eds--d? H___ h_____ S_______ h_________ H-a- h-d-e- S-h-e-z- h-v-d-t-d- ------------------------------- Hvad hedder Schweiz’ hovedstad? 0
Који је наслов књиге? H-a---r -----s -ite-? H___ e_ b_____ t_____ H-a- e- b-g-n- t-t-l- --------------------- Hvad er bogens titel? 0
Како се зову деца oд комшијe? Hv-- he-d-- -ab---nes-bø--? H___ h_____ n________ b____ H-a- h-d-e- n-b-e-n-s b-r-? --------------------------- Hvad hedder naboernes børn? 0
Када је школски распуст деце? H--r--r-e--b-r--n-s-----e-----? H______ e_ b_______ s__________ H-o-n-r e- b-r-e-e- s-o-e-e-i-? ------------------------------- Hvornår er børnenes skoleferie? 0
Када су докторови термини за пацијенте? H--r-å- e- l-g-ns-t---fe---? H______ e_ l_____ t_________ H-o-n-r e- l-g-n- t-æ-f-t-d- ---------------------------- Hvornår er lægens træffetid? 0
Када је отворен музеј? Hvad -r mus-e-- -bn--------r? H___ e_ m______ å____________ H-a- e- m-s-e-s å-n-n-s-i-e-? ----------------------------- Hvad er museets åbningstider? 0

Боља концентрација = боље учење

Кад учимо морамо се концентрисати. Сву пажњу морамо усредсредити само на једну ствар. Моћ концентрације није урођена. Најпре је неопходно научити како да се концентришемо. До овога углавном долази у забавишту или у школи. Са шест година деца се могу концентрисати око 15 минута. Код деце од 14 година ово траје двоструко дуже. Фаза концентрације одраслих је 45 минута. После извесног времена концентрација почиње да попушта. Ученици тада полако почињу да губе интересовање за материју. Може се десити да постану преморени или дођу у стресну ситуацију. Резултат тога је да учење постаје све теже. Меморија више није у стању да добро задржава штиво. Ипак, могуће је повећати концентрацију. Веома је важно да сте се пре учења наспавали. Уморна особа може се концентрисати само кратко време. Кад смо уморни, мозак прави више грешака. Емотивно стање такође утиче на концентрацију. Особа која жели да ефикасно учи мора се налазити у неутралном стању духа. Претерани број позитивних или бегативних емоција омета успех у учењу. Разуме се да нисмо увек у стању да контролишемо емоције. Али, барем можемо настојати да их у процесу учења игноришемо. Особа која жели да се концентрише мора бити мотивисана. Када учимо, увек пред очима морамо имати циљ. Само тада је мозак спреман да се концентрише. За добру концентрацију је тишина такође један од важних предуслова. Када учите треба да пијете довољно воде; ово вас држи будним ... Ко се приджрав ових савета, сигурно остаје дуже концентрисан!