Konverzační příručka

cs Druhý pád   »   en Genitive

99 [devadesát devět]

Druhý pád

Druhý pád

99 [ninety-nine]

Genitive

Vyberte, jak chcete překlad zobrazit:   
čeština angličtina (UK) Poslouchat Více
kočka mé přítelkyně my g-r--rie-------t m_ g___________ c__ m- g-r-f-i-n-’- c-t ------------------- my girlfriend’s cat 0
pes mého přítele my-boyfr--nd’---og m_ b__________ d__ m- b-y-r-e-d-s d-g ------------------ my boyfriend’s dog 0
hračky mých dětí m----il-r-n-s-toys m_ c_________ t___ m- c-i-d-e-’- t-y- ------------------ my children’s toys 0
To je plášť mého kolegy. This-is m- c-lle--ue-- o-e-c---. T___ i_ m_ c__________ o________ T-i- i- m- c-l-e-g-e-s o-e-c-a-. -------------------------------- This is my colleague’s overcoat. 0
To je auto mé kolegyně. Tha---- -- c--le--u-’s -a-. T___ i_ m_ c__________ c___ T-a- i- m- c-l-e-g-e-s c-r- --------------------------- That is my colleague’s car. 0
To je práce mých kolegů. Th-t-is m- -o-l--g---’ w-rk. T___ i_ m_ c__________ w____ T-a- i- m- c-l-e-g-e-’ w-r-. ---------------------------- That is my colleagues’ work. 0
Knoflík u košile je utržený. Th- but--n--r-- -he-s-i-- is go--. T__ b_____ f___ t__ s____ i_ g____ T-e b-t-o- f-o- t-e s-i-t i- g-n-. ---------------------------------- The button from the shirt is gone. 0
Klíč od garáže je pryč. The ---a-- k-- is--one. T__ g_____ k__ i_ g____ T-e g-r-g- k-y i- g-n-. ----------------------- The garage key is gone. 0
Vedoucího počítač je rozbitý. T-e boss- -o-p-ter i--n-- -ork--g. T__ b____ c_______ i_ n__ w_______ T-e b-s-’ c-m-u-e- i- n-t w-r-i-g- ---------------------------------- The boss’ computer is not working. 0
Kdo jsou rodiče té dívky? Who ar- -he ---l’s-pa-----? W__ a__ t__ g_____ p_______ W-o a-e t-e g-r-’- p-r-n-s- --------------------------- Who are the girl’s parents? 0
Jak se dostanu k domu jejích rodičů? H---do - --- -o--er--a-en--’-h-u--? H__ d_ I g__ t_ h__ p_______ h_____ H-w d- I g-t t- h-r p-r-n-s- h-u-e- ----------------------------------- How do I get to her parents’ house? 0
Ten dům stojí na konci této ulice. T-- -ou-e--- -t -he-e---o--t-e r-ad. T__ h____ i_ a_ t__ e__ o_ t__ r____ T-e h-u-e i- a- t-e e-d o- t-e r-a-. ------------------------------------ The house is at the end of the road. 0
Jak se jmenuje hlavní město Švýcarska? Wha- is th----m---f -h- ------- ci-y--f-S-itz----n-? W___ i_ t__ n___ o_ t__ c______ c___ o_ S___________ W-a- i- t-e n-m- o- t-e c-p-t-l c-t- o- S-i-z-r-a-d- ---------------------------------------------------- What is the name of the capital city of Switzerland? 0
Jak se jmenuje ta kniha? Wh----s-----t--le of-----b---? W___ i_ t__ t____ o_ t__ b____ W-a- i- t-e t-t-e o- t-e b-o-? ------------------------------ What is the title of the book? 0
Jak se jmenují sousedovic děti? W-at-a-e-the -a----o- t-e -eig--o---s ----i--bor’s (-m.------dren? W___ a__ t__ n____ o_ t__ n__________ / n_________ (____ c________ W-a- a-e t-e n-m-s o- t-e n-i-h-o-r-s / n-i-h-o-’- (-m-) c-i-d-e-? ------------------------------------------------------------------ What are the names of the neighbour’s / neighbor’s (am.) children? 0
Kdy mají děti prázdniny? Whe--a-e --e-ch---re----h--i-ay-? W___ a__ t__ c_________ h________ W-e- a-e t-e c-i-d-e-’- h-l-d-y-? --------------------------------- When are the children’s holidays? 0
Kdy jsou návštěvní hodiny lékaře? W-at---- the---c----s--o-su-ta-io- -----? W___ a__ t__ d_______ c___________ t_____ W-a- a-e t-e d-c-o-’- c-n-u-t-t-o- t-m-s- ----------------------------------------- What are the doctor’s consultation times? 0
Kdy jsou návštěvní hodiny v muzeu? Wh-t--i-e--s th--mu-------en? W___ t___ i_ t__ m_____ o____ W-a- t-m- i- t-e m-s-u- o-e-? ----------------------------- What time is the museum open? 0

Stažení MP3 (.zip soubory)

MP3 čeština + angličtina (UK) (1-100) MP3 angličtina (UK) (1-100)
Nebylo nalezeno žádné video!

Lepší koncentrace = lepší učení

Když se učíme, musíme se soustředit. Všechna naše pozornost musí směřovat k jedné věci. Schopnost soustředit není vrozená. Nejdříve se musíme naučit, jak se soustředit. To se zpravidla děje ve školce nebo ve škole. V šesti letech se děti dokážou soustředit asi na 15 minut. Děti ve 14 letech se dokážou soustředit a pracovat asi dvakrát tak déle. Doba koncentrace u dospělých trvá asi 45 minut. Po určitém čase se koncentrace ztrácí. Studenti pak ztrácí o látku zájem. Může se u nich projevit únava nebo stres. Učení je potom těžší. Paměť nedokáže látku tak dobře udržet. Člověk však může svou koncentraci zlepšit! Je velmi důležité, abyste se před učením dobře vyspali. Unavený člověk se dokáže soustředit pouze krátce. Náš mozek dělá více chyb, když jsme unavení. Také naše pocity ovlivňují naši koncentraci. Člověk, který se chce učit efektivně, by měl být v neutrálním stavu mysli. Příliš mnoho pozitivních či negativních emocí brání úspěchu při učení. Člověk samozřejmě nedokáže vždy kontrolovat své pocity. Můžete se je ale pokusit při studiu ignorovat. Kdo chce být koncentrovaný, musí být také motivovaný. Při učení musíme mít na paměti stále nějaký cíl. Pouze tehdy je náš mozek připraven se soustředit. Pro dobrou koncentraci je také důležité tiché prostředí. A: Měli byste při učení pít hodně vody, to Vás udrží vzhůru… Kdo pamatuje na všechna tato pravidla, dokáže se soustředit určitě déle!