Дом-с-а-ць-у ка--ы-в--і--.
Д__ с_____ у к____ в______
Д-м с-а-ц- у к-н-ы в-л-ц-.
--------------------------
Дом стаіць у канцы вуліцы. 0 Do--st----’-- ---t---vu-і-sy.D__ s______ u k_____ v_______D-m s-a-t-’ u k-n-s- v-l-t-y------------------------------Dom staіts’ u kantsy vulіtsy.
Я--- н-зва-ў--э-а---н-гі?
Я___ н____ ў г____ к_____
Я-а- н-з-а ў г-т-й к-і-і-
-------------------------
Якая назва ў гэтай кнігі? 0 Y-kay----zva-u -e--y--nі-і?Y_____ n____ u g____ k_____Y-k-y- n-z-a u g-t-y k-і-і----------------------------Yakaya nazva u getay knіgі?
К-л--ў-д-я-----уду---ш--льн-- ка--к-л-?
К___ ў д_____ б_____ ш_______ к________
К-л- ў д-я-е- б-д-ц- ш-о-ь-ы- к-н-к-л-?
---------------------------------------
Калі ў дзяцей будуць школьныя канікулы? 0 Ka---- d--at--y-b---ts’---k----y------і-ul-?K___ u d_______ b______ s_________ k________K-l- u d-y-t-e- b-d-t-’ s-k-l-n-y- k-n-k-l-?--------------------------------------------Kalі u dzyatsey buduts’ shkol’nyya kanіkuly?
К-л- ў---к--р--гад--н--------?
К___ ў д______ г______ п______
К-л- ў д-к-а-а г-д-і-ы п-ы-м-?
------------------------------
Калі ў доктара гадзіны прыёму? 0 K--- u---kt-ra--adzі-- pry---?K___ u d______ g______ p______K-l- u d-k-a-a g-d-і-y p-y-m-?------------------------------Kalі u doktara gadzіny pryemu?
Když se učíme, musíme se soustředit.
Všechna naše pozornost musí směřovat k jedné věci.
Schopnost soustředit není vrozená.
Nejdříve se musíme naučit, jak se soustředit.
To se zpravidla děje ve školce nebo ve škole.
V šesti letech se děti dokážou soustředit asi na 15 minut.
Děti ve 14 letech se dokážou soustředit a pracovat asi dvakrát tak déle.
Doba koncentrace u dospělých trvá asi 45 minut.
Po určitém čase se koncentrace ztrácí.
Studenti pak ztrácí o látku zájem.
Může se u nich projevit únava nebo stres.
Učení je potom těžší.
Paměť nedokáže látku tak dobře udržet.
Člověk však může svou koncentraci zlepšit!
Je velmi důležité, abyste se před učením dobře vyspali.
Unavený člověk se dokáže soustředit pouze krátce.
Náš mozek dělá více chyb, když jsme unavení.
Také naše pocity ovlivňují naši koncentraci.
Člověk, který se chce učit efektivně, by měl být v neutrálním stavu mysli.
Příliš mnoho pozitivních či negativních emocí brání úspěchu při učení.
Člověk samozřejmě nedokáže vždy kontrolovat své pocity.
Můžete se je ale pokusit při studiu ignorovat.
Kdo chce být koncentrovaný, musí být také motivovaný.
Při učení musíme mít na paměti stále nějaký cíl.
Pouze tehdy je náš mozek připraven se soustředit.
Pro dobrou koncentraci je také důležité tiché prostředí.
A: Měli byste při učení pít hodně vody, to Vás udrží vzhůru…
Kdo pamatuje na všechna tato pravidla, dokáže se soustředit určitě déle!