արտահայտությունների գիրք

hy ժխտում 1   »   be Адмаўленне 1

64 [վաթսունչորս]

ժխտում 1

ժխտում 1

64 [шэсцьдзесят чатыры]

64 [shests’dzesyat chatyry]

Адмаўленне 1

Admaulenne 1

Ընտրեք, թե ինչպես եք ցանկանում տեսնել թարգմանությունը.   
Armenian Belarusian Խաղալ Ավելին
Ես բառը չեմ հասկանում: Я -е-раз--е---л-ва. Я н_ р______ с_____ Я н- р-з-м-ю с-о-а- ------------------- Я не разумею слова. 0
Ya -e-ra-----u-----a. Y_ n_ r_______ s_____ Y- n- r-z-m-y- s-o-a- --------------------- Ya ne razumeyu slova.
Ես նախադասությունը չեմ հասկանում: Я ---ра---ею с---. Я н_ р______ с____ Я н- р-з-м-ю с-а-. ------------------ Я не разумею сказ. 0
Ya -- raz---y---ka-. Y_ n_ r_______ s____ Y- n- r-z-m-y- s-a-. -------------------- Ya ne razumeyu skaz.
Ես իմաստը չեմ հասկանում: Я-не-р-з-м-ю-зна---н-. Я н_ р______ з________ Я н- р-з-м-ю з-а-э-н-. ---------------------- Я не разумею значэнне. 0
Y---e ---u---u--nac-e-ne. Y_ n_ r_______ z_________ Y- n- r-z-m-y- z-a-h-n-e- ------------------------- Ya ne razumeyu znachenne.
ուսուցիչ н--та-н-к н________ н-с-а-н-к --------- настаўнік 0
n-------k n________ n-s-a-n-k --------- nastaunіk
ՈՒսուցչին հասկանու՞մ եք: Вы--азу---це-настаўнік-? В_ р________ н__________ В- р-з-м-е-е н-с-а-н-к-? ------------------------ Вы разумееце настаўніка? 0
Vy --z-m-et-e---st-unі--? V_ r_________ n__________ V- r-z-m-e-s- n-s-a-n-k-? ------------------------- Vy razumeetse nastaunіka?
Այո, ես նրան լավ եմ հասկանում: Та-- - -аз-мею я-- -об-а. Т___ я р______ я__ д_____ Т-к- я р-з-м-ю я-о д-б-а- ------------------------- Так, я разумею яго добра. 0
Tak--y- -a------ y-go-d---a. T___ y_ r_______ y___ d_____ T-k- y- r-z-m-y- y-g- d-b-a- ---------------------------- Tak, ya razumeyu yago dobra.
ուսուցչուհի нас-аў-іца н_________ н-с-а-н-ц- ---------- настаўніца 0
nastau-і-sa n__________ n-s-a-n-t-a ----------- nastaunіtsa
ՈՒսուցչուհուն հասկանու՞մ եք: В--р--ум-----наст--н---? В_ р________ н__________ В- р-з-м-е-е н-с-а-н-ц-? ------------------------ Вы разумееце настаўніцу? 0
Vy r-----e-s---astaun---u? V_ r_________ n___________ V- r-z-m-e-s- n-s-a-n-t-u- -------------------------- Vy razumeetse nastaunіtsu?
Այո, ես նրան լավ եմ հասկանում: Т-к-----азу--ю -е д-бра. Т___ я р______ я_ д_____ Т-к- я р-з-м-ю я- д-б-а- ------------------------ Так, я разумею яе добра. 0
Tak- ya ra-u---u-ya---do-ra. T___ y_ r_______ y___ d_____ T-k- y- r-z-m-y- y-y- d-b-a- ---------------------------- Tak, ya razumeyu yaye dobra.
մարդիկ л--зі л____ л-д-і ----- людзі 0
ly-d-і l_____ l-u-z- ------ lyudzі
Այս մարդկանց հասկանու՞մ եք: Вы р------ц--л--з--? В_ р________ л______ В- р-з-м-е-е л-д-е-? -------------------- Вы разумееце людзей? 0
V- r-z-----se -yud-ey? V_ r_________ l_______ V- r-z-m-e-s- l-u-z-y- ---------------------- Vy razumeetse lyudzey?
Ոչ, ես նրանց լավ չեմ հասկանում: Н-,-- --зуме- і---е -е---і ----а. Н__ я р______ і_ н_ в_____ д_____ Н-, я р-з-м-ю і- н- в-л-м- д-б-а- --------------------------------- Не, я разумею іх не вельмі добра. 0
N-- ----azu--yu -kh--e ve-’mі-d----. N__ y_ r_______ і__ n_ v_____ d_____ N-, y- r-z-m-y- і-h n- v-l-m- d-b-a- ------------------------------------ Ne, ya razumeyu іkh ne vel’mі dobra.
ընկերուհի сяб----а с_______ с-б-о-к- -------- сяброўка 0
s---r--ka s________ s-a-r-u-a --------- syabrouka
Ընկերուհի ունե՞ս: У-Ва- -сць ся-р-ў-а? У В__ ё___ с________ У В-с ё-ц- с-б-о-к-? -------------------- У Вас ёсць сяброўка? 0
U --- --sts’ s-a--o-ka? U V__ y_____ s_________ U V-s y-s-s- s-a-r-u-a- ----------------------- U Vas yosts’ syabrouka?
Այո, ես մի ընկերուհի ունեմ: Так, ё-ць. Т___ ё____ Т-к- ё-ц-. ---------- Так, ёсць. 0
T--- yo----. T___ y______ T-k- y-s-s-. ------------ Tak, yosts’.
դուստր дачка д____ д-ч-а ----- дачка 0
da---a d_____ d-c-k- ------ dachka
Դուստր ունե՞ս: У В-с -с-ь-дачка? У В__ ё___ д_____ У В-с ё-ц- д-ч-а- ----------------- У Вас ёсць дачка? 0
U Vas-yos------ch--? U V__ y_____ d______ U V-s y-s-s- d-c-k-? -------------------- U Vas yosts’ dachka?
Ոչ, ես դուստր չունեմ: Н-, няма. Н__ н____ Н-, н-м-. --------- Не, няма. 0
Ne- --a-a. N__ n_____ N-, n-a-a- ---------- Ne, nyama.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -