کتاب لغت

fa ‫ضمائر ملکی 1‬   »   ky Ээлик ат атоочтор 1

‫66 [شصت و شش]‬

‫ضمائر ملکی 1‬

‫ضمائر ملکی 1‬

66 [алтымыш алты]

66 [алтымыш алты]

Ээлик ат атоочтор 1

Eelik at atooçtor 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی قرقیزی بازی بیشتر
‫من – مال من‬ мен - менин мен - менин 1
men-- ---in men - menin
‫من کلیدم را پیدا نمی‌کنم.‬ Мен ачкычымды таба албай жатамын. Мен ачкычымды таба албай жатамын. 1
Me--açkıçı-d--t-b--alb-----ta-ı-. Men açkıçımdı taba albay jatamın.
‫من بلیط اتوبوسم را پیدا نمی‌کنم.‬ Билетимди таппай жатамын. Билетимди таппай жатамын. 1
Bil---m-i--app---j-tamın. Biletimdi tappay jatamın.
‫تو- مال تو‬ сен - сенин сен - сенин 1
se--- ---in sen - senin
‫کلیدت را پیدا کردی؟‬ Ачкычыңды таптыңбы? Ачкычыңды таптыңбы? 1
A-kıçı-d- tap-ıŋ--? Açkıçıŋdı taptıŋbı?
‫بلیط اتوبوست را پیدا کردی؟‬ Билетиңди таптыңбы? Билетиңди таптыңбы? 1
B--e-i--- --ptıŋb-? Biletiŋdi taptıŋbı?
‫او(مرد)- مال او‬ ал - анын ал - анын 1
a--- --ın al - anın
‫می‌دانی کلید او کجاست؟‬ Анын ачкычы кайда экенин билесиңби? Анын ачкычы кайда экенин билесиңби? 1
Anın a-k--- k-y-a -ke-in-b------b-? Anın açkıçı kayda ekenin bilesiŋbi?
‫می‌دانی بلیط اتوبوسش کجاست؟‬ Анын билети кайда экенин билесиңби? Анын билети кайда экенин билесиңби? 1
A-ın---leti k---- ek---- bi-e-i--i? Anın bileti kayda ekenin bilesiŋbi?
‫او(زن)- مال او‬ ал – анын ал – анын 1
a--– ---n al – anın
‫پولش گم شده است.‬ Анын акчасы жоголду. Анын акчасы жоголду. 1
Anı- -kças- ---ol-u. Anın akçası jogoldu.
‫و ‫کارت اعتباریش هم گم شده است.‬ Жана анын кредиттик картасы да жок. Жана анын кредиттик картасы да жок. 1
Jana a----k-e----i--k-rta-- -- jok. Jana anın kredittik kartası da jok.
‫ما – مال ما‬ биз - биздин биз - биздин 1
b-z-------in biz - bizdin
‫پدربزرگمان مریض است.‬ Биздин чоң атабыз ооруп жатат. Биздин чоң атабыз ооруп жатат. 1
B-zd-n ç---at-b-- oo-up -a-a-. Bizdin çoŋ atabız oorup jatat.
‫مادربزرگمان سالم است.‬ Биздин чоң апабыздын ден соолугу жакшы. Биздин чоң апабыздын ден соолугу жакшы. 1
Bizdi- ç---a-ab---ın d-------u-- -----. Bizdin çoŋ apabızdın den soolugu jakşı.
‫شما (جمع) – مال شما‬ силер - силердин силер - силердин 1
si-e- - si-e-din siler - silerdin
‫بچه‌ها، پدرتان کجاست؟‬ Балдар, силердин атаңар кайда? Балдар, силердин атаңар кайда? 1
Ba-da-- ---er-i--at-ŋar --yd-? Baldar, silerdin ataŋar kayda?
‫بچه‌ها، مادرتان کجاست؟‬ Балдар, силердин апаңар кайда? Балдар, силердин апаңар кайда? 1
B-ldar, sil--d---a-aŋa---ay-a? Baldar, silerdin apaŋar kayda?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 قرقیزی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫زبان خلاق‬

‫امروز، خلاقیت یکی از ویژگی های مهم است.‬ ‫هر کس می خواهد خلاق باشد.‬ ‫زیرا افراد خلاق هوشمند محسوب می شوند.‬ ‫زبان ما هم باید خلاق باشد.‬ ‫در گذشته، مردم سعی داشتند تا جائی که ممکن است درست صحبت کنند.‬ ‫امروز یک فرد باید هرچه خلاقانه تر صحبت کنند.‬ ‫تبلیغات و رسانه های جدید، نمونه هایی از این امر هستند.‬ ‫آنها نشان می دهند که چگونه می توان با زبان بازی کرد.‬ ‫در 50 سال گذشته اهمیّت خلاقیت بسیار افزایش یافته است.‬ ‫حتی تحقیقات نیز نسبت به این پدیده علاقمند هستند.‬ ‫روانشناسان، مربیان و فلاسفه فرایند خلاقیت را بررسی می کنند.‬ ‫خلاقیت به عنوان توانایی ایجاد یک چیز جدید تعریف شده است.‬ ‫بنابراین، یک گوینده خلاق اشکال جدید زبانی را خلق می کند.‬ ‫این اشکال جدید زبانی می توانند کلمات و یا ساختار دستوری باشند.‬ ‫با مطالعه در زبان خلاق، زبان شناسان می توانند چگونگی ایجاد تغییرات زبان را تشخیص دهند.‬ ‫اما همه کس عوامل جدید زبانی جدید را درک نمی کند.‬ ‫درک زبان خلاق، نیاز به دانش دارد.‬ ‫باید چگونگی کارکرد یک زبان را دانست.‬ ‫و باید با جهانی که در آن گوینده زندگی می کند آشنا بود.‬ ‫پس از آن است که می توان دریافت که آنها چه می خواهند بگویند.‬ ‫زبان عامیانه نوجوانان نمونه ای از این است.‬ ‫کودکان و نوجوانان همیشه در حال اختراع واژه های جدید هستند.‬ ‫بزرگسالان اغلب این کلمات را درک نمی کنند.‬ ‫اکنون، فرهنگ هائی در زمنیه زبان عامیانه نوجوانان منتشر شده است.‬ ‫اما این کلمات تنها پس از یک نسل منسوخ می شوند!‬ ‫امّا، زبان خلاق را می توان آموخت.‬ ‫مربیان دوره های متعدّدی از آن را ارائه می کنند.‬ ‫مهم ترین قاعده این زبان این است که همیشه: صدای درونی خود را فعّال سازید!‬